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Primaria también tiene su sección de recursos en el ITE, ya he ido metiendo algunos en el menú lateral derecho, por áreas, con Primaria, y también con Infantl.
Os paso el enlace para PRIMARIA:
Y allá va para los de infantil:


Vamos con un desglose de proyectos del ITE, en su sección de recursos.
Algo avanzamos en la 4ª sesión del Seminario de Secundaria, pero os concreto un poco más los proyectos de las diferentes asignaturas/áreas en su sección de recursos, nada desdeñables y de los que podemos sacar buen provecho. Me apoyo para este post en el trabajo de José Ramón Olalla en su página de MATERIALES CURRICULARES PARA EL SEMINARIO PROGRAMA 2.0 que el mismo ha diseñado.
MATERIALES CURRICULARES Como ya comentamos en el Seminario 2.0 de secundaria, cuando quiero utilizar las TIC en mi preparación de clases, nada más sencillo, para comenzar, que acudir a buscar aquellos recursos que ya están elaborados, por otros compañeros, o especialistas en informática. Sitios como el ITE nos facilitan la labor y nos dan la información "a la boca", desglosando los recursos por niveles educativos o por asignaturas/áreas. Materiales curriculares digitales del ITE Los materiales curriculares del ITE, pertenecientes al programa "Internet en el aula", entre otros, suelen proponer tres zonas distintas: para el profesorado, para el alumnado y para el público. Relacionaremos aquí los proyectos para distintas áreas. En la mayoría de las ocasiones el material, además de navegarse en la web, puede descargarse para instalarlo en las webs locales de la intranet, o en otros servidores virtuales como ya hemos visto, DROPBOX, ADRIVE, etc. Otra forma de srvirlo es a través de una wiki...
Optativas
es para primaria y primer ciclo de secundaria, mientras que Arquímedes II
esta pensado para segundo ciclo.

ofrece, además de materiales curriculares, la posibilidad de crearlos a partir de una formación previa.

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, la robótica y el control del entorno por ordenador (Junta de Castilla y León).
, tecnología industrial para bachillerato.
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. Una herramienta informática de autor para la creación y ejecución de unidades didácticas multimedia e interactivas para ser utilizadas por el alumnado como prácticas de aprendizaje en aulas dotadas tecnológicamente. Esta herramienta ha sido desarrollada en particular para la enseñanza de idiomas, si bien su uso se puede extender a otras materias del currículo escolar.
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Vamos con un recurso que combina dos de las utilidades de GOOGLE. Recuerda que debes tener cuenta en gmail.
Se trata de preparar un cuestionario con la herramienta "FORMULARIO", de GOOGLE DOCS. Es lo que hemos habilitado, de momento en prueba, para evaluar ONLINE las actividades del CPR.
Te puede servir para hacer un examen o control, o simplemente para realizar una encuesta o valorar algún aspecto de tu grupo si eres tutor,etc.
Primero hemos de entrar a la aplicación de crear el formulario. Una vez entras en gmail con tu nombre e usuario y contraseña, entras al "OFFICE" de DOCS, en la página principal de GOOGLE, arriba a la derecha, buscando DOCS.
Una vez en DOCS en la parte izquierda buscas "Nuevo", y le das a formulario.

Ya estás dentro. Ahora se trata de ir metiendo las preguntas de tu formulario. Verás que te deja darle un título y un subtítulo al formulario. Luego vas metiendo cuantas preguntas desees, con el formato que desees. Cada pregunta tiene su desplegable de opciones para elegir, tipos de preguntas como TEXTO, PARRAFO, ELEGIR UNA RESPUESTA DE UNA LISTA, ETC. Según el tipo de pregunta lógicamente la respuesta es abierta o cerrada y te dará un dato numérico o palabras o frases. Si quieres que el cuestionario sea anónimo, no hagas nada más que poner las preguntas. Si quieres saber quien lo hace la primera pregunta puede ser de TEXTO, y obligatoria(puedes definir obligatoriedad o no de respuesta), diciendo que ponga su nombre. Ojo con las "dobles identidades", alguien puede hacerse pasar por quien no es, aunque eso lo solucionas dándole un nick a quien tú quieras.
Todo se recoge en un excel al finalizar y enviar las respuestas.

Ese excel es el que se te abrirá cuando hagas doble clic al nombre del cuestionario en tu OFFICE de DOCS, donde quedará grabado.

Para modificar el formulario deberás ir a la pestaña formulario del excel,( ver imagen superior), y clicar en modificar formulario.
Tienes varias opciones en la sección COMPARTIR. Puedes hacerlo público, para lo cual con dar la URL o dirección WEB a quien tu quieras, puede entrar y hacer el cuestionario. Puedes restringirlo a quien tu envíes el enlace por correo electrónico. También puedes obtener código y embeberlo en un blog o una web. O puedes cerrar la entrada a quien tu quieras dándole permiso privado. De momento nosotros trabajaremos en PÚBLICO, para hacerlo más sencillo.
VAMOS AHORA A SUBIRLO EN GOOGLE SITES
De dicaremos todo un capítulo a GOOGLE SITES, pero de momento iniciamos con su uso con la aplicación de insertar formulario y compartirlo. Debes de saber que GOOGLE SITES es un sitio gratuito donde puedes hacer tus páginas WEB, sencillas, sin gran virtuosismo, pero prácticas y sencillas de utilizar.
Lo primero es entrar a GOOGLE SITES, desde la página principal de GOOGLE, habiendo entrado con mi nombre y contraseña de gmail. Buscas SITES y ya estás dentro.
Un acceso directo sería este, CLIC.
Una vez dentro has de ir practicando con la página inicial, la configuración del sitio, etc. No confundas sitio, con página. El sitio es el que contiene las páginas.
Para insertar el formulario, lo primero será Crear página nueva:

En esa página, podrás operar a modo de editor de textos. Esa página ha de tener su configuración, que también prepararás, nombre, tamaño, lugar de colocación, etc.
Una vez tenemos la página, vamos ahora a insertar el formulario. Vamos a insertar, FORMULARIO, y de manera automática me lleva a mi página principal de mi office de DOCS, dond etengo todos mis formularios, googledocs, etc.
Elijo el formulario que me interesa compartir y ya lo tengo en mi página del sitio GOOGLE.

A partir de aquí solo te queda elegir como quieres compartir esa información, cuando hagas el formulario, como te comentaba, puedes decidir si es PÚBLICO o PRIVADO. Puedes publicarlo en una WEB con acceso libre, o enviarlo por correo a quien te interese.
A partir del EXCEL de datos, al final de la recogida de datos(es conveniente poner una fecha de inicio y otra de fin), te puedes hacer medias, gráficos, etc.
Es un proceso largo, pero nada difícil, y muy productivo.
Un formulario puede duplicarse para luego generar otro con la base del primero con menos trabajo.
Si tienes dudas, como siempre, puedes consultarme en jatorress@educa.aragon.es
Las imágenes y tutorial más detallado, en el que me he apoyado para desarrollar este post, las encontraréis en este acceso del
OBSERVATORIO TECNOLÓGICO DEL ITE


Al igual que el Dropbox, el filedropper, etc, he encontrado ahora el A DRIVE, que nos da nada menos que 50 gigas de espacio irtual gratuitos, sin trucos. Lo he comprobado y funciona. La PEGA es que lleva mil anuncios que no te dejan ver muy bien el software, pero te puedes arreglar.
El funcionamiento es menos intuitivo que el DROPBOX, pero ofrece las mismas funciones de compartir, carpeta pública, etc., y está claro 50 gigas merecen el tiempo invertido en aprender a usar esta aplicación, con tanto espacio disponible. Date de alta en la OPCIÓN FREE, gratuita¡¡


Os pongo otro compresor de archios por si queréis probarlo, gratuito y con varias funciones. Habla de más de un 50% de compresión.
Ya sabéis que os sirve para encriptar datos, unir carpetas bajando su peso, etc


Vamos con un recurso muy sencillo, de GOOGLE, para el cual debéis tener cuenta en GMAIL. En la cuarta sesión del Seminario de Secundaria vimos como crear la cuenta de GMAIL. Os dejo el link de nuevo. CLIC
Vamos a crear un grupo GOOGLE, con el cual todos sus usuarios podrán estar en contacto a través de e mail. Cuando alguien del grupo escriba un e mail al grupo, este llegará a todos, y viceversa. Es el sistema que usamos en el Seminario 2.0 del CPR.
Una vez accedes a tu gmail, pones tu nombre y contraseña, vas a GRUPOS, en la parte superior izquierda de la página principal de GOOGLE, en OTROS...
Este es el enlace directo a GOOGLE GROUPS, con tu nombre de usuario GMAIL y contraseña, adentro¡
También puedes escribir GOOGLE GROUPS en el buscador, y entrar directamente.
En la pantalla de grupos, le das a crear grupo.

Luego rellenas el sencillo formulario:

Entras al grupo, introduces usuarios, y a funcionar. Para dudas, ya sabes, estoy a tu disposición en jatorress@educa.aragon.es


Podéis acceder a la wiki desde AQUÍ.
Encontraréis allí documentación y archivos interesantes de la formacióon 2.0 del CPR, presentaciones, enlaces, manuales, etc.
WIKI DE APOYO A 2.0 DEL CPR TARAZONA, RECURSOS Y DOCUMENTACIÓN


Carmen Alejos, desde el IES Tubalcaín, nos recomienda los "libros" digitales disponibles en el ITE para varias asignaturas, en Secundaria.
Podéis verlos en el link


Si queréis un "multiprograma" de imagen y sonido con variadas aplicaciones de alto interés, a nivel interdisciplinar, bajaros el FREE STUDIO, con una apariencia estética muy atractiva, y unas funciones variadas y muy prácticas, como:
- Bajar videos YOUTUBE
- Convertir videos YOUTUBE en audio, MP3, o para el móvil,...
- Crear CD s de forma fácil.
- Sacar fotos de video.
- Grabador de pantalla.
- Creador 3D de fotos
etc. etc.
Bájate el free studio, y luego clicando en cada función te permite descargarte las "subfunciones", que se instalan automáticas en el escritorio general.


Si quieres algo sencillo para editar tus videos puedes bajarte el WINDOWS LIVE MOVIE MAKER, abierto y gratis, que venía con el paquete del WINDOWS LIVE MESSENGER. Para hacer unas prácticas y aprender a usarlo, le das a F1 y sacas la ayuda del programa que te guía con detalle. No he encontrado de momento un tutorial o manual en español que sea completo y práctico.


Extraído de Fabrizio Ferri, http://ccleaner.softonic.com/
CCleaner es una utilidad gratuita que limpia el sistema de archivos basura y errores. Con unos pocos clic, CCleaner ayuda a recuperar espacio en el disco duro y consigue que el ordenador sea algo más rápido y eficiente.
BÁJARTE EL CCLEANER(no es softonic, te doy uno que funciona muy bien)
El limpiador es la función principal de CCleaner: detecta archivos innecesarios de Windows y de las aplicaciones instaladas. Haz clic en Analizar para que CCleaner descubra cuánta basura ha acumulado tu equipo. Otro en Ejecutar el limpiador y tendrás el disco más limpio que una patena.
La sección Registro de CCleaner se dedica a comprobar la integridad del Registro de Windows, el archivo que contiene la configuración del sistema. CCleaner escanea el Registro en busca de más de una docena de tipos de error y ofrece la posibilidad de guardar una copia de seguridad antes de efectuar la reparación.
El menú Herramientas de CCleaner contiene utilidades más específicas, como un desinstalador rápido de programas, un editor de los programas que se inician con Windows y un eliminador de puntos de Restauración. Una novedad de CCleaner 3 es una utilidad con la que borrar el espacio libre (aumentando así la seguridad).
CCleaner es rápido y extraordinariamente sencillo, y si lo invocas desde la Papelera, es aún más veloz.
Pros
La Universidad de Colorado, en su web que viene traducida en gran parte al español, pone a nuestra disposición una serie de simuladores para varias asignaturas, visualizables o descargables para trabajar off line. De fácil acceso y utilización, insertables en la PDI,...
RECURSOS UNIVERSIDAD DE COLORADO


El IES Aguilar y Cano, nos ofrece, entre otros muchos recursos(en su sección departamentos), en su Departamento de Física y Química, un montón de aplicaciones en FLASH, simuladores, etc., visualizables y descargables, interesantes y de fácil aplicación,
SIMULADORES PARA FÍSICA Y QUÍMICA O CIENCIAS(SECUNDARIA)
Esta página, dentro de AULA 21, os vale sobretodo para Secundaria, en Física y Química y Ciencias Naturales, y podéis sacar alguna cosa para Primaria, en Conocimiento del medio por ejemplo.
PÁGINA DE RECURSOS DE FÍSICA Y QUÍMICA
Podéis descargar los manuales del software para las HITACHI STARBOARD que hemos instalado en el ámbito del CPR de Tarazona.
Lo podéis hacer en la WIKI del CPR.
Las pizarras DUO, "viejas", no tactiles, que funcionan con lápiz, llevan el SOFTWARE 7.1.
Las pizarras TRIO, "nuevas", tactiles, SALVO LAS DEL MANLIA DE MALLÉN, llevan el software 9.2


Me piden el enlace para daros de alta en DROPBOX, el servidor virtual de espacio. CLIC
Y la explicación para usar AGREGA. CLIC
Os recomiendo que os bajéis GOOGLE CHROME como navegador. Tras recomendármelo varios compañeros TIC y el propio Daniel, el técnico, he terminado por ceder a probarlo, y de momento le veo bastantes ventajas:
Hoy hemos hecho la 4ª Sesión del Seminario, "recursos", como sabéis se ha hecho dura y espesa, aunque creo que hemos practicado mucho y sacado bastantes utilidades prácticas.
No obstante, no me ha gustado el dinamismo de la sesión, y le he dado una vuelta a la PRESENTACIÓN. Esta mucho más al detalle para que no os perdáis y podáis seguir los pasos. Esta por otra parte dada la vuelta, en lugar de empezar por como trabajar los recursos, y luego enseñaros los posibles recursos, lo he dispuesto al revés, como veréis,
1º ENSEÑAR LOS RECURSOS(ITE,CATEDU,AGREGA,AVERROES,BLOGS,WEBS...)
2º VER COMO PUEDO GESTIONAR ESOS RECURSOS COMO ARCHIVO O COMO ENLACE Y HACERLOS LLEGAR AL ALUMNO(WIKI,DROPBOX,GOOGLEDOCS,INTRANET)
Para ver la presentación, vais a la WIKI DEL CPR, y clicais en PPT 4ª SESIÓN. En el mismo sitio he preparado un guión de enlaces para seguir la presentación, para hacéroslo más fácil, también podéis descargarlo. Por favor si tenéis comentarios para mejorarla hacerlos sin problema.
Para los que no sois del IES de Mallén, ya os llegará la información, la vamos depurando¡¡
Por cierto nos ha quedado pendiente lo deAGREGA por falta de tiempo, daros de alta(registro), y luego cuando accedáis, en la parte derecha veréis TALLER, le dais allí, y al entrar usáis la búsqueda taxonómica(ver imagen) A partir de allí es fácil, si tenéis problema escribir, jatorress@educa.aragon.es.



Enhorabuena a todos pues hemos superado las mil entradas.
El éxito de este blog no está en el número, sino en la calidad de las visitas, la utilidad que tengan, pues es un blog a pequeña escala, la del ámbito del CPR, donde el interés es ayudar a impulsar las tareas de los seminarios en relación con el mundo 2.0.
Gracias por vuestro trabajo
a seguir progresando¡
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Podria sacar imagenes y editar? digo para uso propio, o estas imagenes estan protegidas por derecho...
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¡Salud! Dices que puede descargar de CASI cualquier sitio. el que me interesa a mí es Documaniatv.co...
SESCAMPS escribió...
Yo soy un banquero retirado que trabaja en el corazón de la orilla. Contactos:..Whatsapp.. 21365596...
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El acceso difícil y la consulta de la nómina las más de las veces da problemas, un acto prácticament...
Amparo escribió...
El acceso de por sí es bastante complicado. Lo que no entiendo es como NO es posible descargarte las...
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