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Pensamiento computacional en Educación Infantil

Categoría: Pensamiento computacional el día 2016-11-09 09:03:38

Publicado por: Rosa Garza | Comentarios (0) | |

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Publicaciones web con WordPress

Categoría: Escuela 2.0 / Herramientas Web /Páginas web el día 2016-04-09 16:10:26

WordPress es un CMS o Sistema de Gestión de Contenidos, un software libre con el que se pueden crear publicaciones web o blogs de manera gratuita. Está creado por una gran comunidad de desarrolladores y diseñadores voluntarios.

La facilidad de instalación, la sencillez de uso y el desarrollo de temas y plugins hace que Wordpres sea la plataforma que más usuarios seleccionan para crear sus blogs.

Publicado por: Rosa Garza | Comentarios (0) | |

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Socrative. Aprendizaje basado en el juego

Categoría: Escuela 2.0 / Herramientas Web /Actividades interactivas el día 2016-03-15 13:36:40

Socrative es una aplicación gratuita con la que podemos realizar encuestas interactivas a modo de juego o concurso a nuestros alumnos utilizando cualquier tipo de dispositivo: ordenador, tableta o teléfono móvil.

Socrative es una herramienta para realizar quizzes, tests, encuestas, preguntas con un sistema de respuesta inteligente en directo y en tiempo real.

Es similar a la más conocida Kahoot, pero como ventaja, Socrative permite participar utilizando cualquier dispositivo, ya sea a través de un ordenador con navegador o de una tableta o móvil con la aplicación instalada.

Socrative es compatible con iOS, Android, Chrome, Windows y Kindle.

El registro en la web como profesor y estudiante se realiza en la página https://b.socrative.com/

• Como profesor crearemos una cuenta a partir de un correo electrónico, o una cuenta de Google y unos datos personales que configurarán nuestro perfil: https://b.socrative.com/login/teacher/ . Una vez registrado cada profesor tiene un identificador de "Room" o sala que se puede modificar en el perfil del usuario para darle un nombre más fácil de transmitir a los alumnos.
• Como alumno sólo necesitarán el identificador de "Room" del profesor con el que se quieren conectar.

La aplicación se puede descargar de: 

• Teacher: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.socrative.teacher&hl=es
• Student: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.socrative.student&hl=es

Una vez registrado se pueden realizar varias acciones:

• Elaborar cuestionarios de varias preguntas con tres modalidades: tipo test, verdadero/falso y respuesta corta
• Presentar preguntas rápidas (una sola pregunta) con tres modalidades: tipo test (de los resultados obtenidos se puede hacer votación para elegir una respuesta de entre todas las respuestas), verdadero falso y respuesta corta.
• Importar cuestionarios de otros usuarios y compartir los creados con otros miembros de Socrative a través del código SOC- de cada cuestionario.
• Ver informes de los cuestionarios realizados: con reportes de los resultados en hoja excel o en pdf para cada alumno individualizado o para el conjunto de la clase.
• Realizar carreras "espaciales" entre los estudiantes de manera individual o por equipos
• Encuesta final de la actividad en la que evalúa que se ha entendido y que se ha aprendido con el/los cuestionarios realizados

Para aprender a manejarla podemos:

• Ver su canal de vídeos en inglés: https://www.youtube.com/user/SocrativeVideos
• Visitar su sección de ayuda en varios idiomas: http://help.socrative.com/user-guide/
• Consultar el manual impreso que he preparado a partir de la guía de la sección Ayuda de Socrative en español.

Publicado por: Rosa Garza | Comentarios (0) | |

Etiquetas: Cuestionario , Aprendizaje basado en el juego , Todas las áreas , Actividades interactivas ,

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Flickr. Almacén de imágenes y presentación de diapositivas

Categoría: Escuela 2.0 / Herramientas Web /Imagen - Fotografía el día 2016-03-15 13:17:29

Este artículo es para recordar una aplicación para gestionar imágenes y vídeos y crear y participar en comunidades sociales.

Flickr es un servicio gratuito de Yahoo, un sitio web dónde podemos almacenar, buscar, compartir y ordenar fotografías y vídeos en línea, online, y algo más… Es una importante comunidad de usuarios que destaca por la voluntad de compartir imágenes libres de uso, con licencia Creative Commons. Existen más de 3.000 millones de imágenes almacenadas en este servicio, lo que convierte a Flickr en una importante red social.

DARSE DE ALTA

Debemos registrarnos en http://www.filckr.com para obtener nuestra cuenta gratuita. El ingreso o alta ahora sólo se puede hacer con una cuenta que tengamos abierta en Yahoo.

Publicado por: Rosa Garza | Comentarios (0) | |

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La importancia de comunicar bien. Reflexiones de Carmine Gallo.

Categoría: Metodología el día 2016-03-10 10:13:45

Carmine Gallo,  autor del libro The Storyteller´s Secret, ha realizado esta presentación que me me ha llamado la atención por dos motivos: el contenido y el diseño. 

En la presentación veréis una buena manera de realizar una presentación en Prezi, con equilibrio entre el diseño y el contenido. Las imágenes, el texto y la narrración están muy bien integradas y responden muy bien al objetivo comunicativo del autor.

Respecto al contenido, creo que presenta una reflexión muy interesante sobre la narración, nosotros como educadores contamos diariamente historias, esa es la manera de llegar a nuestros alumnos y de hacer que en ellos se despierte el interés por aprender, pero, ¿cómo ser buenos narradores?

Publicado por: Rosa Garza | Comentarios (0) | |

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Bancos de imágenes

Categoría: Escuela 2.0 / Herramientas Web /Imagen - Fotografía el día 2016-02-29 10:52:53

Siempre que publicamos artículos en nuestras páginas web, hacemos presentaciones u otro tipo de publicaciones digitales hemos de cuidar tanto calidad de los contenidos como la manera de presentarlos. La maquetación y diseño de nuestras publicaciones digitales contribuye a que nuestros lectores perciban que son unos contenidos de calidad.

Para facilitar estas labores os presentamos una serie de páginas en las que encontraréis bancos de imágenes gratuitas y de calidad.

Publicado por: Rosa Garza | Comentarios (0) | |

Etiquetas: Imagen , Banco de imágenes ,

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