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El Netsetman es un software clásico, renovado en su apariencia, que nos permite crear perfiles de configuración de red.
Es útil cuando con un ordenador solemos conectarnos, vía cable, bluetooth o wifi, a diferentes redes, que nos obligan una y otra vez a cambiar la configuración de red de forma manual.
Es muy práctico por ejemplo en nuestros centros educativos, en Aragón, pues en muchos de ellos tenemos una red "DGA" y otra "TELEFONICA", y a veces tenemos problemas para coger la que más interese en cada momento.
Se trata de crear varios perfiles de configuración(casa, trabajo, red DGA, biblioteca,..) y elegir la que conviene en cada momento. Te permite también poner dos IPs al mismo tiempo, jerarquizadas, de forma que si una te falla, te entra la otra.
Primero descargas el programa en http://www.netsetman.com/

Una vez descargado e instalado, dejando todas las opciones por defecto, aparece un icono en la parte inferior derecha de la pantalla.
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Clicando sobre ese icono puedes crear los perfiles de configuración. Es sencillo e intuitivo. Si quieres poner más de una IP a la vez, usa el "+".Una vez creados, podrás elegir la que quieras en cada momento de forma automática.
Puedes configurar la red para Bluetooth, red fija(cable), o wifi.

Si en lugar de clicar en el icono, simplemente pasas por encima, puedes OBSERVAR EL ESTADO de conexión:

El funcionamiento del Netsetman es sencillo e intuitivo, pero si tienes dudas, ya sabes, pregunta y te ayudaré si puedo.
Aquí, el tutorial(en inglés), de la página oficial de Netsetman:

Hoy os recomiendo un trabajazo de blog de una compañera cercana, Rosa Garza, que pertenece a mi mismo CIFE, el Juan de Lanuza de Zaragoza. Uno de esos trabajos que si no te lo pasan o te lo comentan, pasa desapercibido, y resulta que lo tienes al lado.
Se trata del BLOG "COLABORACIÓN TIC SECUNDARIA"
Y dentro de este blog, os recomiendo tres cosas:

Buenas, hoy una utilidad práctica que te puede sacar de algún apuro. Para esas veces que te piden un "fax" para realizar algún trámite administrativo o burocrático, y no tienes un fax disponible...
Nos la ofrece la web, MYFAX, de forma gratuita, ONLINE, enviando el fax vía internet. Probado y funciona.
El proceso no puede ser más sencillo:
1. - Escribes destinatario.
2. - El remitente(requiere tu email para que confirmes el FAX)
3. - Escribes un texto o adjuntas un archivo de texto, o .pdf, si es con imagen y lo tienes en papel, requieres de un escáner)
4. - Le das a enviar.

Espero que te sirva. Permite 2 faxes gratuitos cada 24hr. Ofrece servicios avanzados, más faxes, asignarte número de fax propio, etc., pero esto ya es de pago.
EL ENLACE: http://www.myfax.com/free/

Hoy os presento un post de recopilación de recursos para PDI, que he encontrado en un interesante blog sobre e-business, marketing y redes sociales, se trata del BLOG DE EDUARDO.
LA PDI COMO PUERTA AL MUNDO 2.0
Como sabéis, la utilidad de nuestras PDI va más allá de manejarlas como una mera pizarra tradicional pero con recursos electrónicos.
La PDI, es Pizarra, pero también es DIGITAL, e INTERACTIVA, lo que le permite no ser un fin en sí mismo, sino facilitarnos la salida al mundo 2.0, disponer de cualquier contenido que se ubique en internet.
Con lo cual, apoya a un cambio metodológico donde nosotros los docentes, al margen de transmisores de conocimientos, de forma magistral, seamos capaces a educar en la gestión del conocimiento. En la "sociedad del conocimiento", todo lo tenemos a nuestra disposición. Y lo tienen, y así hay que hacérselo ver, nuestros alumnos. Antes, esto no era así, o encontrábamos los contenidos en bibliografía o recursos adecuados, o nosotros mismos como docentes éramos los que debíamos transmitir la información.
Ahora, el volumen de contenido a disposición es inabarcable, debemos aprender nosotros mismos a gestionarlo, sintetizarlo, contrastarlo, para luego enseñar a nuestros alumnos a hacer lo propio, a ser críticos, a manejar ese brutal flujo de información y a quedarse con aquel que sea válido, e interese a sus inquietudes.
Si ese material, esta diseñado de forma interactiva, nos encontramos con la posibilidad de que tanto nosotros como los alumnos, podamos comunicarnos con el contenido o actividad a través de la interfaz de la PDI. Y esto multiplica exponencialmente nuestros potenciales recursos en el aula.
El blog de Eduardo recopila 72 recursos de este tipo, en formatos flash, java, presentaciones powerpoint, hot potatoes, etc.
LAS 72 PÁGINAS DE RECURSOS GRATUITOS PARA PDI
Aquí os resumo en tablas las 72 páginas de recursos. No he tenido tiempo para probar ni siquiera la cuarta parte. Según vaya probando os iré desgajando éstas, que incluyo en el apartado grandes recursos:
Recursos Generales de maestros para Pizarras Interactivas
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Juegos de pizarras interactivas y actividades
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Webs de Ciencia para la Pizarra Interactiva
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Actividades con las pizarras interactivas para enseñar música
Lectura básica y Recursos de idiomas extranjeros modernos para PDI
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Para más información, con una breve explicación de lo que contiene cada página de recursos, puedes acudir al post de referencia:
http://eduardoarea.blogspot.fr/2012/11/72-recursos-gratis-para-pizarra.html

Hace unos días me recomendaban sliderocket para presentaciones online colaborativas. Hoy lo he probado. Primero hay que darse de alta, sign up.
Luego se trata de ir probando botones, poco a poco, y de forma intuitiva.
Tienes tu versión gratuita, TRIAL, que desconozco cuánto tiempo te permite operar, y hasta que límites, pero que lógicamente "capa" bastantes de las opciones avanzadas.
PÁGINA OFICIAL: http://www.sliderocket.com/
LAS VENTAJAS DE SLIDEROCKET:
Sliderocket se asemeja a lo que puede ser un powerpoint, pero la apariencia es distinta, ahí ya tenemos un cambio.
Luego tenemos que se hace online, con lo cual no es necesario instalar un software y puedes acceder a tu librería y a su edición, desde cualquier ordenador con internet.
A partir de aquí, vienen las opciones de compartir(share, con url o código embebible), o de editar de forma colaborativa con aquellos que desees, mediante invitación o e-mail.
La opción gratuita te permite hacer bastantes cosas sin problemas.
La ventana de edición tiene todo a mano y funciona de forma intuitiva. Debajo la línea de diapositivas, arriba los menús básicos, lado izquierdo para algunas funciones como inserción de imagen, video, encuestas,..., lado derecho con edición de objetos, transiciones, efectos y animaciones.

Puedes insertar música o músicas, archivos de sonido, efectos, transiciones diversas,....
Puedes importar archivos de tu PC hasta más de un giga, fabricando tu propia biblioteca de archivos, o recurrir a imágenes FLICKR a partir del propio software, o videos de youtube.
LOS INCONVENIENTES:
Para contar con todas las opciones has de contratar la versión de pago.
No se puede jugar con el volumen del sonido de un clip y combinar varios, hacerlo parar o reducir el volumen para juntar varios.
EL EJEMPLO:
Os he hecho un pequeño ejemplo pues como siempre, sin mojarse no es posible saber si cubre...es decir, si funciona, si la versión gratuita te permite trabajar con suficiencia, etc. De momento aquí está el resultado, y parece que funciona, veremos si con límite de tiempo.
He hecho la presentación, y en la parte de compartir(share), extraigo el código que me permite embeberlo al blog como html:
En la última diapositiva de la presentación os he metido un tutorial de lo más completo, como ejemplo de inserción de video desde YOUTUBE de forma directa. Lo único malo, que está en inglés, para aquellos que no lo manejeis, pero ya os he hablado alguna vez de los trucos para traducir..., en otro capítulo profundizo en este tema.
Si queréis oir ver bien el video, acabar la presentación y dar un click atrás para eliminar el sonido de la canción.
Como siempre os digo, podéis contactar conmigo si tenéis alguna duda.
jatorress@educa.aragon.es

Hace días que no actualizo el blog. La situación es difícil y el trabajo está ahogando por otras vertientes distintas a la informativa divulgativa que normalmente desarrollo con tanta alegría.
Pero si algo merece la pena hay que sacar unos minutos.
En concreto ayer descubrí el "archivo de internet", The Internet Archive (más conocido como Archive.org). Se trata de una iniciativa sin ánimo de lucro que pretende crear una "biblioteca de Alejandría" de contenidos web.
No tienes más que acceder a la página y entrar en sus secciones, "texts", "web", "software", "multimedia-audio",...
Con poner en el buscador(en el espacio "search"), la palabra clave de lo que estás buscando, puedes encontrar muchas cosas interesantes, gratuitas, libres, que desde 1996 vienen recopilando en más de 200 servidores. Por ejemplo películas, música, e-books gratuitos, etc. Nada menos que 2 petabytes, 2000 terabytes de información a tu disposición. 250 gigabytes nuevos cada día.
Abrumador... ¿Quién quiere almacenar hoy conocimientos en su cabeza? Giramos hacia la gestión del conocimiento, hacia su búsqueda y manejo, lo tenemos todo allí. NO se trata de perder habilidades, capacidades, se trata de desarrollar otras en mayor medida, sin perder la esencia natural del aprendizaje, que nunca se puede olvidar. Cuántas veces decimos que la tecnología es el medio y no el fin. Pero qué medio tenemos ante nosotros ya veces no sabemos manejar...
Quizá en esta web no tengas suerte en encontrar una cosa específica, el libro "xxx", del autor "ttt", pero no cabe duda de que es una gran fuente de información. diríamos que es casi un google, pero de archivos descargables.
El apartado quizá más próximo a educación, sea el de los textos:
http://www.archive.org/details/texts
Post de referencia:
http://www.microsiervos.com/archivo/internet/historia-archive-org.html

Os recuerdo la página de "Internet en el aula", os recuerdo, una red social educativa para compartir recursos a todos los niveles.

Hoy toca ver algo que es también indispensable para hacer que nuestros objetos puedan manejarse con soltura por la red, es decir, cuando les "cliquemos", nos lleven a otros sitios.
Muchos me preguntáis, ¿cómo hago yo para que clicando sobre la palabra "X", me lleve a esta dirección?
Pues bien, la función que nos permite que una palabra, frase, u objeto, nos lleve a una dirección de la red(URL), o cualquier otro sitio(páginas de una web, párrafo de un texto, partes de una presentación...) se llama
HIPERTEXTO O HIPERVÍNCULO, INCLUSO HIPERENLACE
Por ejemplo si clicas en HIPERVÍNCULO, arriba, te llevará a la página WIKIPEDIA donde explica qué es y que partes tiene, etc. Esto se puede hacer con palabras, frases, objetos, y en casi la totalidad de los medios electrónicos pueden utilizar algún tipo de hiperenlace.
Veamos como se hace:
Por ejemplo en el gestor de correo OUTLOOK EXPRESS:
1. - Escribes la palabra que quieres que invoque al sitio a dirigir, como CPR DE TARAZONA. La seleccionas. Le das a insertar, y después a HIPERVÍNCULO.

2. - En la ventana que se abre, pones la dirección"URL" completa de este CPR, la puedes teclear pero lo mejor siempre es "COPIAR-PEGAR"(copy-paste)

3.- Dándole a aceptar, ya está, cuando la persona a la que envías el e mail clique en CPR TARAZONA, irá directamente a la página WEB del CPR Tarazona.

A veces en otros programas no aparece la palabra hipervínculo, y se le llama de otras formas, como por ejemplo en el gestor de correo de "éduca.aragon.es", que le llama enlace de hipertexto, y sólo sale con un pequeños símbolo:

Pero el procedimiento es simple, escribir la palabra, seleccionarla, clicar el símbolo, y escribir la URL en la ventana que se abre:

También puedes encontrar el HIPERVÍNCULO, en un WORD, POWERPOINT, etc. Mira por ejemplo en este word 2007, y en este caso selecciono una imagen "AGREGA.JPG", en lugar de una palabra:

O este POWERPOINT:

En este artículo o POST que estoy escribiendo también puedo hacerlo. Me sale simplemente el símbolo de hipervínculo, y hago lo mismo:

Por último comentarte que a veces algunos programas distinguen vínculo INTERNO o EXTERNO, como por ejemplo WIKISPACES. El vínculo INTERNO te refiere a una parte de la WIKI, el externo a una URL "externa". Pero eso lo veremos más adelante. También, en la imagen izquierda, podéis ver, al margen del símbolo señalado(HIPERVINCULO), un ancla. Se refiere también a un enlace interno dentro del propio programa, que nos lleva a una parte concreta del texto. Es otro tipo de vínculo que veremos también más adelante. Pero os dejo este enlace si queréis ver como funciona el ANCLA como enlace INTERNO por ejemplo en una WEB.
Para más información sobre el HIPERVÍNCULO,
HIPERTEXTO O HIPERVÍNCULO, INCLUSO HIPERENLACE

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SESCAMPS escribió...
Yo soy un banquero retirado que trabaja en el corazón de la orilla. Contactos:..Whatsapp.. 21365596...
Adolfo escribió...
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José Antonio escribió...
El acceso difícil y la consulta de la nómina las más de las veces da problemas, un acto prácticament...
Amparo escribió...
El acceso de por sí es bastante complicado. Lo que no entiendo es como NO es posible descargarte las...
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