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PRAMES saca la guía de senderos de la Comarca de Tarazona y el Moncayo. Gratis y descargable su guía y comentarios.
Se complementa con dos mapas 1:25000(norte y sur), pero estos ya debéis adquirirlos en la Oficina de turismo de Tarazona o en la Comarca. Al ser de financiación pública regalan la guía y los mapas de forma gratuita, pero ¡corre que imagino que la tirada es limitada!...
La web de la Comarca de Tarazona y Moncayo nos abre la opción de descarga de la guía(sin mapas)
Puede descargarse pinchando aquí.

Hoy reactivamos la sección de "CENTRO 2.0 DEL ÁMBITO", para nombrar al CP MANLIA como tal, en el mes de febrero.
Varios son los motivos que me hacen destacaros a nuestros compañeros de primaria e infantil en Mallén:
- Su trabajo, continuidad y rendimiento en su PFC, "Dinamización de la biblioteca escolar a través de la animación a la lectura y las TIC"
- El trabajo en varias páginas y blogs relacionados con las TIC como herramienta de trabajo para varias áreas:
Animaros a los "Manlianitos" a seguir trabajando en esta línea, y al resto a seguir empujando y trabajando también como lo estáis haciendo. Recordaros que podéis enviarnos todos los enlaces que queráis compartir, sin temor a que no sean suficiente, pequeños pasos muchas veces valen más que complicados algoritmos...

Para esta sección que tenía algo abandonada desde hace un tiempo, quiero destacar la labor del C.P. Campo de Borja, de Borja, por la gran implicación de un alto porcentaje de su claustro, en diversas actividades formativas, de calado y de llegada real al alumnado y al entorno familiar de estos. Digamos que aglutinan a casi toda la comunidad educativa, dentro de su pasear por la formación, las actividades, y también su altruista entrega al desarrollo de interesantes actividades.
Este año en cuanto a formación, se han embarcado en un Proyecto de Formación de Centro que auna el desarrollo y mejora de la biblioteca, y de las actividades para animarla, y el uso de las TIC como herramienta para este y otros fines.
A este respecto y bajo la batuta de nuestro siempre aplicado Jesús Mari, se han desarrollado varias tareas, de las que podemos destacar dos. Las comparten con nosotros, aún con la reticencia que desde la humildad, no desde el egoísmo, manifiestan cuando les solicito el material.
1) Por un lado el blog "Veo tu libro", es una iniciativa para que los alumnos lean y compartan sus libros o cuentos a través de artículos para todos. Para la mejora de lectura y escritura. Tiene ya bastante producción y seguimiento.
2) Por otro lado, han creado la wiki, de wikispaces, "El viaje de las palabras", que se llama como el PFC que están desarrollando, y contiene asuntos tan interesantes como su Proyecto de Biblioteca, o propuestas de animación lectora.
BLOG ESCACHAMATAS, TERCER PREMIO BLOGS ITE
Destacar por otra parte el Tercer Premio obtenido en la sección de blogs educativos del ITE, a nivel nacional, del blog "Escachamatas", iniciativa de las que nos congratulamos desde el CPR, y desde mi asesoría especialmente, pues se estableció desde un Grupo de trabajo que sobretodo desde la etapa infantil, fueron dando forma para llegar a lo que ahora es, un gran blog, con una clara utilidad, y gran número de propuestas y participaciones desde el alumnado y sus familias.

Acabando ya el curso y el mes de junio, os indico otro "centro del mes" por su trabajo 2.0, en este caso, la EOI de Tarazona, que ha completado su PFC de TIC en el aula, con un buen trabajo en plataforma educativa y en PDI Smart.
Podéis observar parte de su trabajo en su página web, http://www.eoitarazona.educa.aragon.es/, o en su plataforma educativa, http://e-ducativa.catedu.es/50011045/sitio/
Los recursos y materiales que han aportado también se harán visibles en la wiki de apoyo 2.0 del CPR. Os lo anunciaré próximamente.
La evaluación del PFC de nuestra EOI, ha sido muy objetiva, y el alcance de sus propuestas ha llegado al aula de forma medible y exitosa, como muestran sus registros de entrada en la Plataforma, por parte de los alumnos.
Enhorabuena porque desde el CPR entendemos que este es el camino principal a seguir, que la formación desarrollada, termine por llegar al aula, y que esta llegada final pueda ser cuantificada de alguna forma. Así mismo, destacamos el papel de los PFC, como mecanismos para desarrollar necesidades formativas de CENTRO, que mejoren estructuras y metodologías a escala de centro, con prioridad ante intereses más individuales, que también serán observados y atendidos, pero en otro nivel de prioridad.

El mes pasado dejé sin nombrar al centro del mes, así que para este mes de mayo elijo 2, dentro de que hay varios centros con buenas iniciativas.
Me quedo con dos centros que se han volcado en la construcción de una nueva página web de centro, fruto del trabajo en el Seminario RYC, al esfuerzo de sus coordinadores, y al apoyo de algún compañero.
Así que por un lado, destaco la página web que ya os comenté, del CEIP El Pomillo, de Ainzón, con su coordinador Manuel, a la manija. Han utilizado un recurso sencillo y de apariencia algo arcaica, pero tremendamente práctico y que fomenta la participación de todo el centro, se trata de GOOGLE SITES.
Por otro lado, os destaco al CRA La Huecha, en especial a su coordinadora RYC, Elvira, que ha lanzado también la página web, en este caso con Joomla, un servicio que te permite hacer páginas web con una apariencia más "profesional", pero claro está, con mucha más dificultad para los neófitos. Aunque esa dificultad nunca llega a los términos de anteriores aplicaciones de creación de páginas web.
enhorabuena y a seguir trabajando...

Esta vez doblo el centro del mes. Sigue habiendo múltiples iniciativas de valorar, pero me quedo con las que he ido siguiendo este mes.
Por un lado, el trabajo del CRA Las Viñas:
1 con su Blog recién creado este año a partir de una actividad RYC.
2 su Proyecto de centro de las "TIC en el aula", donde Clemente y sus compañeros están dando un ejemplo de voluntad, trabajo, cooperación, y resultados.
3 Aunque es del curso pasado, ya os mencioné el trabajo proyecto de la importancia de llamarse Applewhite, otro ingrediente en la progresión de las TIC en este CRA. Felicidades¡¡
Por otro lado, destaco por primera vez a un centro de Secundaria, el IES Juan de Lanuza de Borja.
1 Han sido los primeros en completar el proceso de instalación de todo el entramado de aulas virtuales en el ámbito(en Secundaria) Hablo de PDI-minis-etiquetado-configuración de carros-configuración de minis-intranet-TEKLO- puntos de acceso-conexión ADSL(en esto seguimos con problemas pero vamos a mejor) Todo funciona, y esto no ha sido fácil. Gracias a Daniel, nuestro técnico(ojalá continues con nosotros), a Esmeralda y sus colaboradores, y a todos los que habéis apoyado.
2 Su grupo de trabajo de la página WEB de centro, en su segundo año, está lanzando la página y está trabajando también a tope. Enhorabuena a Manuel y sus secuaces.
3 Y están lanzando varios blogs por asignaturas, como el BLOG de Esmeralda de matemáticas.
ENHORABUENA PUES A AMBOS CENTROS, Y A SEGUIR EMPUJANDO ENTRE TODOS¡¡

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Vanessa Estrada martines escribió...
educativo, para clases
a escribió...
ssd
Jon z escribió...
que viva el arte!
KARI CAMINO escribió...
como no entiendo lo que hay que hacer
Nereidys Moreno escribió...
Podria sacar imagenes y editar? digo para uso propio, o estas imagenes estan protegidas por derecho...
Roberto Peña León escribió...
¡Salud! Dices que puede descargar de CASI cualquier sitio. el que me interesa a mí es Documaniatv.co...
SESCAMPS escribió...
Yo soy un banquero retirado que trabaja en el corazón de la orilla. Contactos:..Whatsapp.. 21365596...
Adolfo escribió...
Lol
José Antonio escribió...
El acceso difícil y la consulta de la nómina las más de las veces da problemas, un acto prácticament...
Amparo escribió...
El acceso de por sí es bastante complicado. Lo que no entiendo es como NO es posible descargarte las...
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