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Muy buenas, en primer lugar feliz año a todos
tras un tiempo embarcado en algunos pequeños proyectos los voy a ir sacando a la luz. En primer lugar una web sobre PDI, recursos, actividades, metodologías, enlaces,...
La intento hacer para validez de todas las marcas y softwares, pero pongo una pestaña específica referida a la pizarra Hitachi Starboard, que es la que han habilitado en las aulas virtuales del Programa Escuela 2.0 de Aragón. En esta pestaña te digo donde puedes descargar el software, iniciarte en su uso, ver manuales, modelos de actividades, etc.
En contraréis la web en:
http://recursospdiaula.webnode.es/
Si tenéis alguna pregunta ya sabéis:
jatorress@educa.aragon.es
Saludos y empezar el 2013 con buen pie!!

Hoy os presento un post de recopilación de recursos para PDI, que he encontrado en un interesante blog sobre e-business, marketing y redes sociales, se trata del BLOG DE EDUARDO.
LA PDI COMO PUERTA AL MUNDO 2.0
Como sabéis, la utilidad de nuestras PDI va más allá de manejarlas como una mera pizarra tradicional pero con recursos electrónicos.
La PDI, es Pizarra, pero también es DIGITAL, e INTERACTIVA, lo que le permite no ser un fin en sí mismo, sino facilitarnos la salida al mundo 2.0, disponer de cualquier contenido que se ubique en internet.
Con lo cual, apoya a un cambio metodológico donde nosotros los docentes, al margen de transmisores de conocimientos, de forma magistral, seamos capaces a educar en la gestión del conocimiento. En la "sociedad del conocimiento", todo lo tenemos a nuestra disposición. Y lo tienen, y así hay que hacérselo ver, nuestros alumnos. Antes, esto no era así, o encontrábamos los contenidos en bibliografía o recursos adecuados, o nosotros mismos como docentes éramos los que debíamos transmitir la información.
Ahora, el volumen de contenido a disposición es inabarcable, debemos aprender nosotros mismos a gestionarlo, sintetizarlo, contrastarlo, para luego enseñar a nuestros alumnos a hacer lo propio, a ser críticos, a manejar ese brutal flujo de información y a quedarse con aquel que sea válido, e interese a sus inquietudes.
Si ese material, esta diseñado de forma interactiva, nos encontramos con la posibilidad de que tanto nosotros como los alumnos, podamos comunicarnos con el contenido o actividad a través de la interfaz de la PDI. Y esto multiplica exponencialmente nuestros potenciales recursos en el aula.
El blog de Eduardo recopila 72 recursos de este tipo, en formatos flash, java, presentaciones powerpoint, hot potatoes, etc.
LAS 72 PÁGINAS DE RECURSOS GRATUITOS PARA PDI
Aquí os resumo en tablas las 72 páginas de recursos. No he tenido tiempo para probar ni siquiera la cuarta parte. Según vaya probando os iré desgajando éstas, que incluyo en el apartado grandes recursos:
Recursos Generales de maestros para Pizarras Interactivas
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Juegos de pizarras interactivas y actividades
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Webs de Ciencia para la Pizarra Interactiva
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Actividades con las pizarras interactivas para enseñar música
Lectura básica y Recursos de idiomas extranjeros modernos para PDI
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Para más información, con una breve explicación de lo que contiene cada página de recursos, puedes acudir al post de referencia:
http://eduardoarea.blogspot.fr/2012/11/72-recursos-gratis-para-pizarra.html

Le copio a mi compañero Ángel Tambo, desde Twitter, @angeltambo, un recurso atractivo para la PDI. Se trata de una aplicación interactiva mediante la cual puedes ir reconstruyendo un cuerpo humano, colocando las diferentes partes que lo componen, por diferentes sistemas(esquelético, nervioso,...)
Se encuentra dentro de Spongelab, una web de una "comunidad cientítica global", para la docencia e investigación que comprende toda una serie de recursos, contenidos, juegos, animaciones, que de forma compartida y a través de créditos te permiten ir ampliando tus recursos para biología, ciencias, etc.
PROCESO DE USO:
El uso es sencillo, entras a la APLICACIÓN, le das a START, y aparece la ventana con el cuerpo humano, vacío. No tienes más que ir seleccionando, de la parte superior, los diversos sistemas, excretor, respiratorio, nervioso, esquelético,...

Cuando seleccionas el sistema, a la derecha aparecen diferentes partes de este, que puedes arrastar al cuerpo central, de forma que si lo haces correctamente quedan fijadas. Cuando completas todo, te dice "Well done", y te pone en verde, como completada, la parte correspondiente al sistema realizado.
Sencillo y práctico, interactivo, utilizable con la PDI, y apropiado sobre todo para Ciencias Naturales en Secundaria, o Conocimiento de medio en Primaria.
PROBLEMAS:
Un problema puede ser que está en inglés y no he visto icono de traducción instantántea, como lo hay en otras aplicaciones. Pero puedes convertirlo en una ventaja, pues de paso que aprenden las partes del cuerpo y las sitúan, pueden aprender sus nombres en inglés.
Otro problema es que hay partes del cuerpo que cuesta colocarlas, hay que ser bastante preciso y a veces cuesta llegar a fijarlas.
SOBRE SPONGELAB:
Dentro de esta comunidad global, mediante un sistema de créditos, puedes explorar sus contenidos, y compartir los tuyos, si los tienes, entrar en foros, etc. Para ello has de registrarte, y a partir de aquí cuentas con tu modo de exploración, tu perfil, tu comunidad, tus recursos aprovechados, tus recursos compartidos.
Esta es la imagen de la página personal:


Interesante presentación, sencilla y concisa, quizá en la línea de Pere Marqués pero simplificada, donde se nos comentan las posibles actividades que podemos desarrollar con las PDI.
Mi compañero Javier Prado me la enseña a través de GOOGLE +, y está realizada por Raúl Diego.

Desde maestroteca, en su página referida a enlaces de Pizarra digital, extraigo un trabajo para Secundaria. El Profesorado del IES Alfonso Romero Barcojo, que ha participado en el Plan de Formación en Centro durante el curso 2009/2010, concluyó los materiales de dicho Plan de Formación.Son Unidades Didácticas pertenecientes a todas las áreas de la Educación Secundaria Obligatoria.
Las podéis encontrar en :
UNIDADES DIDÁCTICAS PARA SECUNDARIA
PLAN DE FORMACIÓN IES ALFONSO ROMERO

Podéis descargar los manuales del software para las HITACHI STARBOARD que hemos instalado en el ámbito del CPR de Tarazona.
Lo podéis hacer en la WIKI del CPR.
Las pizarras DUO, "viejas", no tactiles, que funcionan con lápiz, llevan el SOFTWARE 7.1.
Las pizarras TRIO, "nuevas", tactiles, SALVO LAS DEL MANLIA DE MALLÉN, llevan el software 9.2

A continuación(si le das a leer más...), el POWERPOINT DE LA PRIMERA SESIÓN donde se desarrolla paso a paso el uso básico de la PDI, los primeros pasos.
Puedes hacer alguno de los siguientes ejercicios para practicar:
2 CONFIGURAR LAS OPCIONES DE
3 CONFIGURAR LÁPIZ AL GUSTO(para los de la pizarra "duo" o antigua, no tactil)
4 INSERTAR Y MANEJAR TEXTOS Y OBJETOS, CREAR PREDETERMINADOS
5 GUARDAR EN UN PENDRIVE TUS PERFILES, LUEGO CARGARLO
6 PROBAR TODOS LOS ACCESORIOS
7 BUSCAR UNA IMAGEN TAMAÑO GRANDE, EN INTERNET, COPIARLA A UNA DIAPOSITIVA DE
8 COPIAR UN TEXTO DE INTERNET, E INSERTARLO EN UNA DIAPOSITIVA DE LAS OPCIONES POSIBLES. PROBAR A UTILIZAR LOS “GESTOS”
9 INSERTAR PLANTILLAS Y TRABAJAR SOBRE ELLAS
10 INSERTAR UN VIDEO, CAPTURAR IMAGEN, TRABAJAR SOBRE EL VIDEO,…
11 Utilizar(los de la pizarra "trio", el sistema de acceso múltiple, para 2 o 3 personas a la vez)

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Vanessa Estrada martines escribió...
educativo, para clases
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Jon z escribió...
que viva el arte!
KARI CAMINO escribió...
como no entiendo lo que hay que hacer
Nereidys Moreno escribió...
Podria sacar imagenes y editar? digo para uso propio, o estas imagenes estan protegidas por derecho...
Roberto Peña León escribió...
¡Salud! Dices que puede descargar de CASI cualquier sitio. el que me interesa a mí es Documaniatv.co...
SESCAMPS escribió...
Yo soy un banquero retirado que trabaja en el corazón de la orilla. Contactos:..Whatsapp.. 21365596...
Adolfo escribió...
Lol
José Antonio escribió...
El acceso difícil y la consulta de la nómina las más de las veces da problemas, un acto prácticament...
Amparo escribió...
El acceso de por sí es bastante complicado. Lo que no entiendo es como NO es posible descargarte las...
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