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El ABP como alternativa metodológica en el modelo de educación competencial del siglo XXI
Categoría: Competencias Básicas el día 2012-12-12 20:52:57 
La educación no es una práctica aislada; debe contextualizarse dentro de una realidad histórica que se configura a partir de necesidades sociales y de directrices que marcan la economía y la política, aunque también puede obviarlas y devenir un agente activo para propiciar cambios en estos niveles.
El ABP como alternativa metodológica
Materiales sobre mediación escolar
Categoría: Convivencia el día 2012-12-06 12:46:49
Lista de enlaces a materiales y recursos sobre mediación escolar
La formación en resolución de conflictos y en mediación es continuamente reclamada por los docentes y los profesionales que trabajan en el ámbito educativo. Pero, junto a una buena formación en estos aspectos, les resultan necesarios, y así lo reclaman, materiales que les permitan aplicar en las aulas de los diferentes niveles educativos.
Estándares de Competencia para el Pensamiento Crítico
Categoría: Convivencia el día 2012-12-06 12:33:11
Guía para educadores
14N
Categoría: PEC el día 2012-11-14 00:09:57
Variables del aprendizaje significativo para el desarrollo de las competencias básicas
Categoría: Competencias Básicas el día 2012-09-30 17:53:16
Este trabajo se ha realizado con profesorado de educación infantil, primaria y secundaria en sesiones reales de aula, en centros de atención preferente (Programa de Centros de Atención Preferente CC.AA. Canarias) incluyendo, por tanto, una gran diversidad de alumnado de diferentes edades, con diferentes circunstancias socioeconómicas y diversidad de materias y áreas del conocimiento. Es producto de llevar la teoría a la práctica y además demuestra los buenos resultados, tanto afectivos como cognitivos que consigue una enseñanza favorecida por el aprendizaje significativo.
Se conjugan las teorías constructivistas del aprendizaje (Piaget, Vigotsky y Ausubel) y la naturaleza del conocimiento, con prácticas de enseñanza basadas en la investigación educativa de las últimas décadas.
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