Proyecto Educativo de Centro

Diseño y desarrollo curricular

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Trabajo por Proyectos

Categoría: PCC el día 2015-10-30 16:25:37

cedec.ite.educacion.es

Documentos imprescindibles para alumnos que trabajan por proyectos:

  1. Organización de los roles y funciones de un equipo

  2. Plantilla para el reparto de tareas

  3. Reflexión al empezar una tarea

  4. Reflexión al acabar una tarea

  5. Informe del trabajo de una tarea

  6. Reflexión al iniciar una investigación

  7. Informe final de una investigación

  8. Mi diario de aprendizaje

  9. Evalúo mi experiencia de aula

  10. Reviso mi aprendizaje

  11. Analizo qué he aprendido

  12. Autoevaluación del alumno

  13. Evalúo el desarrollo del proyecto

  14. Evaluación grupal

  15. Mi diana de evaluación del trabajo en equipo

  16. Autoevaluación del docente

 

 


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Experiencias Inclusivas en Aragón

Categoría: Convivencia el día 2015-05-03 16:15:48

Participación en una de las mesas redondas de las II Jornadas de Educación Inclusiva en Aragón organizadas por el CAREI.

Moderada por Ignacio Calderón Almendros, Profesor de Teoría de la Educación en la Universidad de Málaga, coincidimos el CEE 'Jean Piaget' de Zaragoza, la Oficina de Atención a la Diversidad de la Universidad de Zaragoza y el CEIP 'Ramón y Cajal' de Alpartir.

 


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¿Por que los niños se aburren en la escuela?

Categoría: PEC el día 2015-05-02 08:43:10


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El objetivo de la educación

Categoría: PEC el día 2015-05-02 08:39:21


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Basic education of the future – Let's turn the trend!

Categoría: PEC el día 2015-04-12 11:01:25

minedu.fi

Finnish education has received international acclaim for its high quality. In recent years, however, national and international evaluations have indicated a decline in the learning outcomes of pupils completing their basic education. The significance of competence and learning in future society and motivation and teaching were selected as the flagship themes of the project Basic education of the future – Let's turn the trend!


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