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Experiencias Convivencia

Categoría: CONVIVENCIA el día 2009-02-23 00:17:12


 

 
 


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Ahorra y recicla papel

Categoría: SALUD Y MEDIO AMBIENTE el día 2009-02-23 00:06:27

Ahorra y Recicla Papel. Un apuesta desde Aragón

Información, buenas prácticas, ahorrar y reciclar, ecoauditorías, zona escolar, recursos...

http://www.reciclapapel.org/imagenes/destacados/tecnogreenp1.png


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Optimizar la memoria RAM

Categoría: TIC el día 2009-02-22 23:53:16

Algunos sistemas permiten reducir la carga de los programas que enlentecen el ordenador

La memoria RAM (las siglas en inglés de "Random Access Memory", o Memoria de Acceso Aleatorio) es la responsable de la fluidez en el rendimiento de un ordenador. Representa el guardia urbano que regula el tráfico de órdenes que van y vienen desde el procesador al usuario y viceversa. Por lo tanto, conviene optimizar su funcionamiento para evitar atascos que enlentezcan los procesos, ya sea comprando aparatos con memorias RAM de gran capacidad o bien mediante sistemas que le ayuden en su trabajo.


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Supervisar el uso de las nuevas tecnologías por parte de los menores

Categoría: TIC el día 2009-02-22 12:29:38

CONSUMER EROSKI

Los expertos aconsejan a los padres que usen el diálogo antes de optar por los programas restrictivos

La rápida extensión de las nuevas tecnologías hace posible que algunos niños menores de 10 años tengan un ordenador en su propio cuarto y hasta un teléfono móvil. Sin embargo, una parte de la vida de los hijos puede quedar fuera del control de los progenitores porque muchos de ellos no manejan con soltura estos aparatos, de modo que se encuentran con problemas para supervisar las actividades de los más pequeños. Ante tal situación, el diálogo y la educación son los mejores aliados.

 


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TICs en Aragón

Categoría: TIC el día 2009-02-22 12:26:25

EDULIBRE.INFO

Con las TICs en Aragón, ¿educamos en la discriminación y el pirateo o en compartir?

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Aunque desde el Gobierno de Aragón y su Consejería de Educación se ha optado por el modelo de software cerrado, privativo y de pago para la "escuela del futuro", no escuchando en estos últimos años al profesorado y las familias que proponemos y queremos otro modelo tecnológico y otro enfoque para las TICs en nuestra educación, o al menos para nuestras aulas; las Universidades españolas y algunas Comunidades Autónomas y países están optando por el modelo de software abierto, libre y gratuito en su sistema educativo y en su administración: Extremadura, Andalucía, Valencia, Galicia, Dinamarca, Brasil, Alemania, Australia, Rusia, o, en Estados Unidos, el propio Barak Obama prometió impulsar este modelo si llegaba a presidente…


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Manual infantil autoprotección

Categoría: DGA el día 2009-02-22 12:22:27

Más de 69.000 escolares aragoneses reciben el manual infantil con consejos de autoprotección

Editado por el Departamento de Política Territorial, Justicia e Interior, el manual con consejos de autoprotección llegará a 379 centros escolares de Aragón. Está dirigido a niños de entre 6 y 11 años y les enseña a actuar en caso de incendio, inundaciones o accidentes caseros.

http://portal.aragon.es/portal/pls/portal/docs/1/3976964.JPG


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Estrategias para abordar los conflictos en el aula

Categoría: CONVIVENCIA el día 2009-02-10 23:56:09

COMUNIDAD ESCOLAR

En el presente artículo, el autor aborda la problemática situación de la conflictividad en aulas y centros docentes, que analiza y expone antes de exponer una serie de propuestas pedagógicas para la mejora de la dinámica del aula, y desde el convencimiento de que debemos ser conocedores de que el conflicto escolar es necesario y natural, y de que debemos dotar a nuestros alumnos de estrategias para afrontarlo de forma adecuada. El autor acaba de publicar el libro “Cuando no puedas con ellos. Propuestas pedagógicas para la mejora de la dinámica del aula” (Diálogo).


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Mejorar la comprensión lectora

Categoría: BIBLIOTECA el día 2009-02-10 22:51:22

CONSUMER-EROSKI

Distintos ejercicios y estrategias permiten desarrollar la capacidad de los niños para realizar una lectura comprensiva

¿Se puede resolver un problema de matemáticas o física si no se es capaz de comprender su enunciado? La comprensión lectora es quizás una de las habilidades que más infiere en el correcto proceso de aprendizaje de los niños y jóvenes, ya que poseerla es vital para el desarrollo de todas las áreas y materias de conocimiento en las distintas etapas educativas.

 

 


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Extracto de Formación del Profesorado

Categoría: DGA el día 2009-01-26 14:00:02

La nueva dirección de la web de consulta de Formación Permanente del Profesorado es:

https://servicios.aragon.es/gifpprof/ 


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Los alumnos de Formación Profesional y de Bachillerato utilizan más el ordenador que los de Primari

Categoría: TIC el día 2009-01-25 11:30:35

CITA

La Ley Orgánica de Educación (LOE), aprobada en 2006, incluye la competencia digital entre las que deben adquirir los niños españoles en el sistema educativo

Esta propuesta exige unas dotaciones específicas y una especial dedicación del profesorado para que la brecha digital en la escuela sea cada vez menor y para que ningún alumno se quede rezagado en la utilización de las nuevas tecnologías,

¿Qué papel ocupan las nuevas tecnologías en el sistema educativo español? Los datos del estudio 'Las tecnologías de la información y de la comunicación en la educación', realizado por instituto Idea y la Fundación Sánchez Ruipérez dentro del programa Internet en la escuela, revelan que en la ESO (12-16 años) hay un ordenador por cada 6,2 alumnos. En Primaria la relación es de 12,2 alumnos por cada ordenador.

Además, el 99,5% de las escuelas de Primaria y el 99% de las de Secundaria tienen acceso a internet, y hasta el 95,6% de las primeras y el 88% de las segundas cuentan con banda ancha. Los datos de la encuesta revelan también que 84% de los colegios de Primaria y Secundaria han participado en proyectos de innovación tecnológica en los últimos cuatro años. Asimismo, el 60% de los docentes aseguran que utilizan métodos multimedia en sus clases. En Bachillerato y Formación Profesional (Secundaria Posobligatoria) el uso del ordenador por parte de los docentes es más frecuente.

En cuanto a los docentes, ocho de cada diez aseguran que las nuevas tecnologías tienen unas grandes posibilidades educativas y casi el mismo porcentaje dice estar muy intersado en ellas. Entre los obstáculos para ponerlas en práctica, resaltan el bajo nivel de formación y la falta de tiempo para dedicarse al mundo digital. Con todo, la mitad asegura haber participado en alguna actividad formativa al respecto.

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LEER PARA VIVIR

Categoría: BIBLIOTECA el día 2009-01-22 13:49:17

Leer para vivir...
Por Juan Villoro

Aunque el fin de los libros se anuncia con frecuencia, los desastres del mundo refrendan su importancia. En las cárceles, las dictaduras, el exilio, el secuestro y los hospitales, hay quienes han encontrado un consuelo en la lectura.

La lectura es como el paracaidismo: en condiciones normales la practican algunos espíritus arriesgados, pero en caso de emergencia le salva la vida a cualquiera.

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Los aragoneses son los españoles que más visitaron las bibliotecas en 2007

Categoría: BIBLIOTECA el día 2009-01-22 11:58:42

aragondigital.es

El último Anuario de Estadísticas Culturales revela que los aragoneses tienen más gusto por la lectura que el resto del país. En 2007, fueron los españoles que más visitaron las bibliotecas. En concreto, el 24,5% acudieron a uno de estos centros. Aragón también ocupó el tercer puesto en porcentaje de lectores de libros, con el 63,8%.

Los aragoneses son los españoles que más acudieron a las bibliotecas en 2007


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Los presupuestos educativos para 2009 no permitirán atender las necesidades, según FETE-UGT Aragón

Categoría: SINDICATOS el día 2009-01-20 19:37:56

Unos presupuestos de contención. Así califica FETE-UGT Aragón los presupuestos regionales de educación para 2009, los cuales, dice, no se han librado de los efectos de la crisis que afronta la Comunidad Autónoma tras unos momentos de fuerte gasto derivados de la Expo celebrada en la capital aragonesa el año pasado; de acusada pérdida de ingresos fiscales por la disminución de actos jurídicos relacionados con el mercado inmobiliario y de tener que hacer frente a la aplicación de la Ley de Dependencia. Todo ello, además, tras haber llevado al límite legal (15 del PIB) el nivel de endeudamiento.

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COBRO TRIENIOS EN PRÁCTICAS

Categoría: SINDICATOS el día 2009-01-10 19:57:47

Como veníamos informando, hemos reclamado a la Administración aragonesa el pago de trienios reconocidos a los funcionarios en Prácticas.

Por fín, HEMOS CONSEGUIDO que, a través de la Ley 10/2008 de Presupuestos de Aragón (artículo 19.7), SE EFECTÚE EL PAGO DE TRIENIOS RECONOCIDOS COMO FUNCIONARIOS INTERINOS, a los Funcionarios que se encuentren realizando las Prácticas. El pago comenzará en ENERO DE 2009.

Así mismo, está en vías de solución el PAGO DE TRIENIOS CON EFECTO RETROACTIVO para los Funcionarios que realizaron sus prácticas en el período comprendido entre mayo de 2007 hasta diciembre de 2008.

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Club Kiriko Enero

Categoría: BIBLIOTECA el día 2009-01-10 13:57:37

boletín informativo quincenal n°57 Enero 2009

Comenzamos el año, como siempre, con buenas intenciones. Y también, como siempre, con buenos libros. Que no te falten lecturas es nuestro deseo para 2009.

 

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Banco de Recursos SOL

Categoría: BIBLIOTECA el día 2009-01-10 13:42:30

Para esta primera quincena del mes de enero, el SOL recoge una serie de informaciones que pueden resultar de su interés.

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Seleccionar lectura infantil y juvenil

Categoría: BIBLIOTECA el día 2009-01-10 13:38:12

CONSUMER EROSKI

Las mejores herramientas para encontrar la lectura adecuada a cada edad

58.000 títulos en catálogo, más de 12.000 novedades publicadas, 60 millones de ejemplares producidos... son algunas de las cifras del sector editorial de Literatura Infantil y Juvenil en España. ¿Dónde buscar entre tanta oferta? Con el fin de orientar y guiar en la selección de estas obras, tanto a padres y educadores, como a niños y adolescentes e incluso a libreros y bibliotecarios, han surgido varias iniciativas en nuestro país que proporcionan una herramienta imprescindible para elegir la mejor lectura en cada edad. Encontrar el libro adecuado es la mejor manera de fomentar entre niños y jóvenes el placer por la lectura.


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Especial de diciembre en Literaturas

Categoría: BIBLIOTECA el día 2009-01-10 13:36:08

lij-jg.blogspot.com
 
La revista digital Literaturas.com ha sacado un suplemento especial monográfico sobre literatura infantil y juvenil coordinado por Carmen Fernández Etreros.

En el suplemento participa Villar Arellano con un artículo sobre el libro ilustrado y Anabel Sáiz Ripoll, sobre la escritora Monserrat del Amo. Varias personas reflexionan sobre el panorama de la literatura fantástica juvenil, la influencia de Internet en la LIJ (Pablo Cruz, de Babar, y Andreu Sotorra, de Cornabou) y la manera de acercar la poesía a los niños (Carmen Gil, Darabuc y Pedro Villar).

Acompañan a cada artículo las ilustraciones de Xavier Salomó, Elissambura, Álex Orbe y Anabel Lee.

Además cuenta con las entrevistas al escritor Alfredo Gómez Cerdá, la ilustradora Natalia Colombo y el escritor David Lozano.

¡Anda que no tiene enlaces este tema!

 


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Buenas prácticas en espacios naturales

Categoría: SALUD Y MEDIO AMBIENTE el día 2009-01-10 09:30:25

Los temas de accesibilidad de personas con discapacidad constituyen uno de los retos de los espacios naturales protegidos. En la página web de EUROPARC España se puede descargar en formato PDF el "Catálogo de buenas prácticas en materia de accesibilidad en espacios naturales protegidos", manual editado por la Fundación Fernando González Bernaldez.

Elaborado por María Muñoz Santos y Javier Gómez Limón de la oficina Técnica de EUROPARC España, y Fernando Arias de la Asociación Territorios Vivos, ha contado con la colaboración de numerosos parques nacionales y naturales y la ayuda del Centro Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas (CEAPAT) del IMSERSO.

Este catálogo recoge 50 experiencias de buenas prácticas en materia de accesibilidad en una treintena de espacios naturales protegidos españoles, en concreto de equipamientos para el uso público que cumplen con determinados criterios mínimos de accesibilidad. No se realiza un análisis exhaustivo de la situación a nivel nacional, sino que se muestra un conjunto de ejemplos ya existentes, detallando información sobre los principales parámetros de accesibilidad en los mismos, que puedan servir de orientación para otros gestores o directamente para el visitante interesado en acudir al espacio. Las experiencias se presentan en forma de fichas diseñadas específicamente para los diferentes equipamientos: centros de visitantes, senderos, jardines botánicos, observatorios/miradores y aulas de naturaleza.


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eTwinning

Categoría: ETWINNING el día 2008-12-28 13:57:38

We would like that students exchange information about their lifestyle, freetime activities, daily routines, cultural aspects of their country.

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Biblioteca Escolar de Alpartir

Categoría: BIBLIOTECA el día 2008-12-26 13:33:35

Más noticias sobre Bibliotecas Escolares y actualidad de la biblioteca del centro en:

http://biblioalpartir.blogspot.com/


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REDUCCIÓN EN LAS RETENCIONES DEL IRPF

Categoría: SINDICATOS el día 2008-12-25 16:53:18

Reducción en dos puntos las retenciones del IRPF para aquellos que estén pagango hipoteca o vayan a hacerlo.

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El álbum ilustrado: un género en alza

Categoría: BIBLIOTECA el día 2008-12-25 16:40:37

VILLAR ARELLANO

Hay dos puertas de acceso infantil al universo literario y al ámbito del arte: la primera es la voz del adulto, que transmite a los más pequeños el calor y la fascinación de los relatos; la segunda es la imagen, un estímulo directo e impactante que los sitúa de lleno en un valioso contexto de formas, colores y sensaciones estéticas. Ahí reside el principal valor del libro ilustrado: en ese papel de iniciación, de entrada al mundo simbólico del arte, al placer de contemplar, imaginar y sentir.

Xavier Salomó


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Proyectos de mejora de la Convivencia

Categoría: CONVIVENCIA el día 2008-12-25 11:26:47

ORDEN de 24 de noviembre de 2008, del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, por la que se resuelve la convocatoria de ayudas para centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para desarrollar Proyectos de Convivencia durante el curso escolar 2008/2009. BOA 17/12/08

ORDEN de 6 de junio de 2008 de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se convocan ayudas para centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón para desarrollar Proyectos de mejora de la Convivencia durante el curso escolar 2008/2009 y se aprueban las bases reguladoras para su concesión. BOA 05/07/08

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Historias navideñas

Categoría: BIBLIOTECA el día 2008-12-19 23:01:03

Libros de Navidad para disfrutar de las historias de Reyes, Papás Noeles y otros fantásticos y entrañables personajes.

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