<<   <  0  1  2  3  4  5  6 [7]  8  9  10  >  >> 

SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS DE NAVIDAD

Categoría: Álgebra /Ecuaciones el día 2011-01-01 20:56:32

Como lo prometido es deuda, aquí os indico las soluciones de los ejercicios que había que hacer estas Navidades. ¡Espero que los llevéis adelantadillos!

PÁG. 61

Ejercicio nº 28: a) x=0; b) x=1; c) x=-1; d) x=1/2; e) x= logaritmo en base 13 de 5, x=0; f) x=3

Ejercicio nº 29: a) x=5 y x=3; b) x=14 y x=2 no válida; e) x=9 y x=0 no válida

Ejercicio nº 30:a) x=1, y=2;   b)x=2, y=-1

Ejercicio nº 31:a) x= 10, y=-6;  c) x= 1, y=-1

PÁG. 63

Ejercicio nº 55: a) x=-1; b) x=1/5 y  x=-3/4; c) x=3, x=-3, z=-4 no válida; d) x=-2/3, x=-1; e) x=raíz cuadrada de 7/2, x=-raíz cuadrada de 7/2, x=1; f) x=-4, x=-13

Ejercicio nº 56: a) x=3, x=0; b) x=4; c) x=7/12

Ejercicio nº 57: a) x= (-1+raíz de 5)/2; x=(-1-raíz de 5)/2 no válida; b) x=13/20; c) x=2, x=-1 no válida

Ejercicio nº 58 a) x=-1, y=4; b) m=2, t=-3; c) x=-2, y=0

Ah!, y ...

felicita


Publicado por: Carmen Soguero | Comentarios (0) Leer comentarios | Exportar PDF | Escuchar este post

Etiquetas: act-obligatorias10-11 , ej_y_soluciones ,

Agregar a marcadores: Agregar a  Technorati Agregar a  del.icio.us Agregar a  Digg.com Agregar a  Yahoo Agregar a  Google Agregar a  Meneame Agregar a  Furl Agregar a  Ma.gnolia.com Agregar a  Blinklist Agregar a  Blogmarks Agregar a  Minster-Wong

LOS CONJUNTOS DE SIDÓN: UN VIEJO PROBLEMA RESUELTO

Categoría: Números el día 2010-12-09 10:49:10

interroganteEstos días ha salido en la prensa la noticia de que se ha resuelto el problema de LOS CONJUNTOS DE SIDÓN.  

Los matemáticos llevaban trabajando sobre él ¡¡más de 70 años!! 

Si quieres saber más sobre él,CONSUTA ESTE ENLACE.


Publicado por: Carmen Soguero | Comentarios (0) Leer comentarios | Exportar PDF | Escuchar este post

Etiquetas: para_leer ,

Agregar a marcadores: Agregar a  Technorati Agregar a  del.icio.us Agregar a  Digg.com Agregar a  Yahoo Agregar a  Google Agregar a  Meneame Agregar a  Furl Agregar a  Ma.gnolia.com Agregar a  Blinklist Agregar a  Blogmarks Agregar a  Minster-Wong

TEMA 2: POLINOMIOS

Categoría: Álgebra /Polinomios el día 2010-11-23 13:10:52

Ya podéis descargar el archivo .pdf con la teoría del Tema 2 POLINOMIOS.

Descargar polinomios.pdf


Publicado por: Carmen Soguero | Comentarios (0) Leer comentarios | Exportar PDF | Escuchar este post

Etiquetas: para_estudiar ,

Agregar a marcadores: Agregar a  Technorati Agregar a  del.icio.us Agregar a  Digg.com Agregar a  Yahoo Agregar a  Google Agregar a  Meneame Agregar a  Furl Agregar a  Ma.gnolia.com Agregar a  Blinklist Agregar a  Blogmarks Agregar a  Minster-Wong

SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS DE FACTORIZACIÓN

Categoría: Álgebra /Polinomios el día 2010-11-21 12:48:12

Aquí tenéis las soluciones de los últimos ejercicios de factorización:

Ejercicio 48:

a) P(x) = x·(x-2)·(x+3)

b) P(x) = (x-2)·(x+2)·(x+3)

c) P(x) = x2·(x-2)·(x2+x+1)

d) P(x) = 6·(x+1)·(x+1/2)·(x-2/3)

e) P(x) = 2·x·(x+1)2·(x+3/2)

Ejercicio 87:

a) P(x) = (x+1)2 · (x-3)

b) P(x) = (x+3) ·(x-4)· (3x2-2x+1)


Publicado por: Carmen Soguero | Comentarios (0) Leer comentarios | Exportar PDF | Escuchar este post

Etiquetas: act-obligatorias10-11 , ej_y_soluciones ,

Agregar a marcadores: Agregar a  Technorati Agregar a  del.icio.us Agregar a  Digg.com Agregar a  Yahoo Agregar a  Google Agregar a  Meneame Agregar a  Furl Agregar a  Ma.gnolia.com Agregar a  Blinklist Agregar a  Blogmarks Agregar a  Minster-Wong

EN LA RADIO: DÍA 16 DE NOVIEMBRE

Categoría: Números el día 2010-11-18 09:13:44

 

Elige un número de 4 cifras distintas. Ordénalas de mayor a menor y anota el número obtenido. Ordénalas ahora de menor a mayor y obtendrás otro número. Resta el menor del mayor y con el resultado repite el proceso varias veces.

¿Observas algo curioso? ¿Pasa algo similar si partes de un número diferente? ¿Puede repetirse alguna cifra en el número de partida?

numerosrestar

Tenéis hasta el vienes 26 para contestar a la cuestión. Podéis hacerlo a través de los comentarios, como siempre


Publicado por: Carmen Soguero | Comentarios (3) Leer comentarios | Exportar PDF | Escuchar este post

Etiquetas: ej_y_soluciones , act-voluntarias10-11 , problemas ,

Agregar a marcadores: Agregar a  Technorati Agregar a  del.icio.us Agregar a  Digg.com Agregar a  Yahoo Agregar a  Google Agregar a  Meneame Agregar a  Furl Agregar a  Ma.gnolia.com Agregar a  Blinklist Agregar a  Blogmarks Agregar a  Minster-Wong

CÁLCULO DE RAICES DE UN POLINOMIO EN 4ºA

Categoría: Álgebra /Polinomios el día 2010-11-12 21:20:54

Como esta mañana ha tocado el timbre justo cuando terminábamos este ejercicio, os pongo aquí la foto que nos ha hecho Jorge para que podáis repasarlo. Le he añadido algunas cosas:

  • Los números amarillos indican los pasos que hemos seguido.
  • El asterisco azul señala dónde se resuelve esa ecuación de 2º grado, ya que lo hemos hecho arriba porque abajo no se veía bien.
  • Los recuadros negros señalan las raíces calculadas.

raicespol3g 

¡Espero que os sirva para repasar!


Publicado por: Carmen Soguero | Comentarios (0) Leer comentarios | Exportar PDF | Escuchar este post

Etiquetas: para_estudiar ,

Agregar a marcadores: Agregar a  Technorati Agregar a  del.icio.us Agregar a  Digg.com Agregar a  Yahoo Agregar a  Google Agregar a  Meneame Agregar a  Furl Agregar a  Ma.gnolia.com Agregar a  Blinklist Agregar a  Blogmarks Agregar a  Minster-Wong

TEOREMA DEL RESTO

Categoría: Álgebra /Polinomios el día 2010-11-10 00:12:02

Un ejemplo de aplicación del teorema del resto: 


Publicado por: Carmen Soguero | Comentarios (0) Leer comentarios | Exportar PDF | Escuchar este post

Etiquetas: para_estudiar ,

Agregar a marcadores: Agregar a  Technorati Agregar a  del.icio.us Agregar a  Digg.com Agregar a  Yahoo Agregar a  Google Agregar a  Meneame Agregar a  Furl Agregar a  Ma.gnolia.com Agregar a  Blinklist Agregar a  Blogmarks Agregar a  Minster-Wong

EN LA RADIO: DÍA 26 DE OCTUBRE

Categoría: Números /Proporciones el día 2010-10-28 22:09:36

 En una población, el 70% de las personas son morenas, el 70% son altas y el 70% tienen los ojos azules. Sobre 100 personas, ¿Cuántas, como mínimo, serán morenas, altas y de ojos azules?

 gente 

 Indica tu solución en los comentarios. Anímate a explicar por qué crees que es esa la solución. No olvides introducir tu respuesta también en el blog 1+1.

Tienes de tiempo hasta el viernes 5 de noviembre.

SOLUCIÓN:

Inés Alonso nos contesta así::

Son 10 personas, ya que si divides la población en 100 partes, y colocas las 70 personas de cada característica diferente para llenar esas 100 "plazas" hay un momento que 10 huecos se solapan, son las personas mínimas que puede haber con esas tres características.

Enhorabuena, Inés


Publicado por: Carmen Soguero | Comentarios (3) Leer comentarios | Exportar PDF | Escuchar este post

Etiquetas: ej_y_soluciones , act-voluntarias10-11 , problemas ,

Agregar a marcadores: Agregar a  Technorati Agregar a  del.icio.us Agregar a  Digg.com Agregar a  Yahoo Agregar a  Google Agregar a  Meneame Agregar a  Furl Agregar a  Ma.gnolia.com Agregar a  Blinklist Agregar a  Blogmarks Agregar a  Minster-Wong

EL GRAFENO: UN NUEVO MATERIAL

Categoría: Cajón Dsastre el día 2010-10-25 14:08:48

ATENCIÓN:

Los alumnos que NO cursan Física y Química deben hacer la versión de este trabajo que está en ESTE ENLACE y mandármelo sólo a mí (csoguero@educa.aragon.es)

grafeno

El día 6 de octubre se anunció el premio Nobel de Física 2010. Ha sido concedido a dos investigadores de origen ruso Andre Geim y Konstantin Novoselov (este último de sólo 36 años) por su trabajo de investigación sobre el grafeno.
El grafeno es un nuevo material formado por átomos de carbono dispuestos en redes de un solo átomo de grosor. Esta estructura les proporciona unas propiedades físicas totalmente diferentes y muy prometedoras para la tecnología en un futuro cercano.
La clave de que los materiales de carbono tengan propiedades tan diferentes está en la distribución geométrica de sus átomos.
Desde aquí vamos a mirar el grafeno con gafas de ver Matemáticas. ¿Qué vemos?
 
PROPUESTA DE TRABAJO:
Debes realizar una presentación (.ppt) en la que utilices las matemáticas y la química que conoces para explicar la singularidad del grafeno.
Como mínimo, debes de tratar los siguientes conceptos:
-          Importancia del carbono como elemento químico
-          Diferentes distribuciones geométricas de los átomos de carbono en las redes que forma:
o   Diamante
o   Grafito
o   Grafeno
o   Fullereno
-          Tipo de enlace utilizado por los átomos de carbono para formar el grafeno.
-          ¿Cómo se obtuvo el grafeno?
-          Cálculo del grosor en centímetros de una capa de grafeno (usa la notación científica)
-          El grafeno: un material bidimensional . ¿Qué quiere decir esto? ¿Es cierto?
-          ¿Qué propiedades presenta el grafeno?. ¿lo clasificarías como un compuesto covalente o como un cristal covalente?
-          Posibilidades tecnológicas del grafeno
-          ¿A qué elemento puede llegar a sustituir en las aplicaciones electrónicas, debido a su especial conductividad?
No olvides citar la bibliografía y las webs consultadas.
El trabajo más completo y mejor elaborado lo colocaremos en el blog.
 
RECURSOS:
Para desarrollar el trabajo puedes consultar la información que te dan estos enlaces:
El grafeno en Wikipedia.  http://es.wikipedia.org/wiki/Grafeno
 
El carbono en wikipedia. Entre otras cosas, encontrarás el radio del átomo de carbono. http://es.wikipedia.org/wiki/Carbono
 
Historia del descubrimiento del grfeno y reflexión sobre los caminos que sigue la ciencia.
 ttp://www.elpais.com/articulo/sociedad/Historia/descubrimiento/elpepusoc/20100806elpepisoc_2/Tes
 
Web sobre la estructura cristalina de elementos nativos. Entre otros, muestran el carbono. Dibujos muy logrados.
http://www.uned.es/cristamine/min_descr/clases/nativos.htm
 
Curiosa historia sobre el átomo de carbono
http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volumen3/ciencia3/139/htm/sec_5.htm
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Se valorará:
-          Que el trabajo incluya todos los contenidos indicados
-          Que los conceptos matemáticos usados sean correctos y oportunos
-          Que los textos sean breves pero expongan la información relevante
-          Que las imágenes contribuyan a la comprensión de los textos
-          Que se incorporen aspectos no indicados en el trabajo (que tengan que ver con las Matemáticas)
-          Que la presentación sea correcta y agradable.
Se penalizará:
-          Que se copien y peguen textos
Este trabajo será calificado tanto en la signatura de Física y Química como en la de Matemáticas
 
ENTREGA DE LOS TRABAJOS
La fecha límite para entregar este trabajo será el 26 de noviembre, de forma improrrogable.
Para entregarlo, envíalo a la dirección de correo de Inmaculada: inmpascual@gmail.com y de Carmen: csoguero@educa.aragon.es
El archivo entregado no deberá sobrepasar las 20 diapositivas.
Tampoco deberá pasar de los 1,5 Mb de extensión. Para evitar que ocupe demasiado espacio puedes hacer dos cosas:
-          No le pongas sonido: el sonido aumenta mucho el tamaño del archivo y a veces resulta molesto al exponer el contenido de la presentación.
-          Comprime las imágenes. Puesto que se van a ver en pantalla, no es necesario que tengan calidad de impresión. Si todas las imágenes las has cogido de internet, la reducción será menor que si provienen de tu propia cámara. Para comprimirlas, sigue los siguientes pasos:
o   Inserta primero todas las imágenes ( o sea, completa la presentación)
o   Cuando ya estén todas, pon el ratón sobre una cualquiera y aprieta el botón derecho.
o   En el menú que sale, elige Formato de imagen
o   En la ventana que aparece, presiona el botón Comprimir…
o   En la ventana que aparece, activa las casillas Calidad web y Todas las imágenes del documento
o   Acepta las veces que sea necesario
o   Guarda el documento y podrás comprobar la reducción del tamaño.
 
¡Ánimo y a trabajar!


Publicado por: Carmen Soguero | Comentarios (0) Leer comentarios | Exportar PDF | Escuchar este post

Etiquetas: act-obligatorias10-11 ,

Agregar a marcadores: Agregar a  Technorati Agregar a  del.icio.us Agregar a  Digg.com Agregar a  Yahoo Agregar a  Google Agregar a  Meneame Agregar a  Furl Agregar a  Ma.gnolia.com Agregar a  Blinklist Agregar a  Blogmarks Agregar a  Minster-Wong

DISTANCIAS Y TIEMPOS ASTRONÓMICOS

Categoría: Números /Potencias el día 2010-10-20 23:34:11

galaxiaEsta semana, en lugar de buscar la solución del problema radiofónico UNO + UNO, os propongo la lectura de una noticia:

La galaxia más lejana y antigua está a 13.000 millones de años luz

(ElPaís.com, 21-10-2010)

En ella se nos habla de las observaciones astronómicas que se han realizado mediante grandes telescopios en Chile. En ellas, se ha registrado la luz más antigua detectada hasta el momento. Es decir, la luz procedente de los objetos más lejanos "vistos" hasta ahora.

ACTIVIDAD:

Lee atentamente el texto y responde, USANDO NOTACIÓN CIENTÍFICA, a las siguientes cuestiones:

a) ¿Cuál es la distancia en años luz  los que está la galaxia más lejana?

b) ¿Cuántos días de antigüedad tenía cuando emitió la luz que ahora nos ha llegado a estos telescopios?

c) ¿Cuál es la edad en años que se estima tienen las estrellas más antiguas?

Preferiblemente, debes contestar hasta el miércoles 27 de octubre. Hazlo a través de los comentarios.


Publicado por: Carmen Soguero | Comentarios (29) Leer comentarios | Exportar PDF | Escuchar este post

Etiquetas: act-obligatorias10-11 , para_leer ,

Agregar a marcadores: Agregar a  Technorati Agregar a  del.icio.us Agregar a  Digg.com Agregar a  Yahoo Agregar a  Google Agregar a  Meneame Agregar a  Furl Agregar a  Ma.gnolia.com Agregar a  Blinklist Agregar a  Blogmarks Agregar a  Minster-Wong

Página anterior  Página anterior      Página siguiente  Página siguiente