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Web sobre cónicas

Categoría: Geometría /Cónicas el día 2012-01-26 12:56:50

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Estos días hemos utilizado una página muy interesante para trabajar con las cónicas. Se trata de una web premiada por el Instituto de Tecnología Educativa, dependiente del Ministerio de Educación.Se titula Curvas Cónicas y su autor es el profesor José Antonio Cuadrado. Podéis acceder pinchando sobre la imagen.

Esta página interactiva ofrece información sobre las cónicas como secciones del cono, como lugares geométricos, con su desarrollo analítico, y también describe su trazado en dibujo técnico.

Algunas de nuestras fotos matemáticas

Categoría: Varios el día 2012-01-19 17:19:56

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¿Recordáis el trabajo "Matemáticas a través de la Fotografía"?Hemos recogido algunos en la web que podéis ver pinchando sobre la imagen

Concurso de Fotografía Matemática Andalán

Categoría: Varios el día 2012-01-19 16:35:01

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El IES Andalán de Zaragoza ha convocado su concurso de fotografía matemática en colaboración con el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón y la galería fotográfica Spectrum. Este certamen va dirigido a los alumnos aragoneses y el plazo de entrega de fotografías finaliza el 20 de febrero.

¿Os animáis a presentar alguna fotografía?

  Las fotos ganadoras en la anterior convocatoria fueron

Dibujar las raíces de un complejo

Categoría: Números /Complejos el día 2011-11-16 09:53:38

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En esta página interactiva de Manuel Sada podéis ver la representación de las raíces (hasta las raíces 6ª) de un número complejo. Para ello, arrastráis el punto azul (es el complejo del que se están calculando las raíces) hasta el punto correspondiente al complejo que queréis calcular. Indicáis el valor de n (es el índice de la raíz. cuadrada 2, cúbica 3...) y os aparecerán en rojo las raíces: puntos y vectores. Observa que siempre son los vértices de un polígono regular.

EXPOSICIÓN

Categoría: Cajón Dsastre el día 2011-04-04 11:02:54

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Como parte del desarrollo de la Semana Matemática, disponemos en nuestro centro de la exposición Las Mates de tu vida-I del programa Matemática Vital.

Visítala con tranquilidad durante esta semana. Debes elegir DOS de los paneles y comentar por qué los has elegido y qué te ha llamado la atención de ellos. Procura incluir algún contenido matemático (cálculos, palabras, conceptos, ejemplos...). Los comentarios debes ponerlos en el muro digital creado para cada cartel.

Para acceder a los muros, pincha en las imágenes

Al pinchar en el muro en el cartel, podrás verlo en grande. Si quieres ver la exposición completa, pincha aquí.

Se valorará el contenido matemático de los comentarios y la originalidad.

 Fecha límite para hacerlo: martes 12 de abril

Tales en la práctica

Categoría: Geometría el día 2011-02-06 10:21:27

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Os dejo aquí este vídeo realizado por alumnos de 2º ESO del IES Santa Eugènia, en Girona. En él se observa cómo realizan mediciones de sombras sobre el terreno para, aplicando el teorema de Tales, calcular la altura de distintos elementos del patio.

¿Os animáis?

LA ESPIRAL DE TEODORO, ILUSTRADA

Categoría: Números /Radicales el día 2010-10-18 10:41:36

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Cuando vimos cómo dibujar radicales, concretamente dibujamos en la pizarra raíz cuadrada de 2, y sobre él, raíz cuadrada de 3. Si hubiérmaos seguido dibujando las demás raíces cuadradas, nos hubier salido una figura conocida como Espiral de Teodoro, por Teodoro de Cirene.

 

Si pinchas aquí verás una colección de estas espirales alegremente decoradas por alumnos de tu edad.Si pones la ilustración a pantalla completa la verás mejor.

 Puedes opinar sobre ellas en los comentarios.

MATEMÁTICAS DE CINE

Categoría: Cajón Dsastre el día 2010-06-15 10:06:50

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Hemos dedicado un tiempo a ver en clase la película LA HABITACIÓN DE FERMAT.

Ficha Técnica:
Nacionalidad: España, 2007. Guión y Dirección: Luis Piedrahita y Rodrigo Sopeña. Fotografía: Miguel Ángel Amoedo, en Color. Montaje: Jorge Macaya. Música: Federico Jusid. Producción: Adolfo Blanco, César Benítez, José María Irisarri, Manuel Monzón Fueyo. Duración: 90 min.

Ficha artística:
Intérpretes: Lluís Homar (Hilbert), Alejo Sauras (Galois), Elena Ballesteros (Oliva), Santi Millán (Pascal),  Federico Luppi (Fermat), Helena Carrión (Bibliotecaria).

 Fermat era un Matemático del que ya hemos hablado en este blog, pero como ya sabéis, esta película no es una biografía.

Se han escrito muchas críticas 8todas bastnte positivas) de esta película. Aquí puedes consultar una. Pero nosotros, nos vamos a centrar en los enigmas que aparecen. Todos son bastnte asequibles, aptos par el público en general y, algunos, muy conocidos.

¿Te animas a resolverlos?

ENLACE 1: Aquí encontrarás los vídeos que contienen las partes de la película en las que aparecen los enigmas.  (no aparecen en el mismo orden que en la película)

ENLACE2: En esta web hay un completísimo artículo sobre las matemáticas de la película. Entre otras cosas, están los resultados. ¡Pero no vale mirarlos antes de intentar resolverlos!.

¡QUE DISFRUTÉIS DE LOS ACERTIJOS Y DEL VERANO!

ACTIVIDADES DE LA EXPOSICIÓN

Categoría: Cajón Dsastre el día 2010-02-05 16:27:00

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Ya se ha pasado nuestra Semana Matemática en el Instituto. Tan sólo nos queda completar la tarea que propusimos en la visita a la exposición que hemos tenido en el pasillo de la planta baja: Las Mates de tu vida - 2.

Para faciitaros la tarea, en estos enlaces encontraréis todo el contenido de la misma... excepto el material manipulativo, claro.

PANELES DE LA EXPOSICIÓN

ACTIVIDADES DE LA EXPOSICIÓN

Os recuerdo que había que entregarlo el lunes en clase. ¡Animo, que se hace en un periquete!

POTENCIAS DE 10

Categoría: Números /Potencias el día 2009-10-27 13:58:26

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 Hemos visto que la notación científica utiliza potencias de 10 para expresar números muy grandes o muy pequeños. Es especialmente útil cuando queremos realizar medidas. Cuando el resultado es muy grande, el exponente del 10 es positivo. Si es muy pequeño, el exponente será negativo.

La presentación que aparece a continuación nos permite realizar un viaje virtual hacia lo muy pequeño y hacia lo muy grande. ¡Que lo disfruteis!

 Puedes dejar tu opinión en los comentarios.

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