CONTANDO CUENTAS

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EN LA RADIO: DÍA 16 DE NOVIEMBRE

Categoría: Números el día 2010-11-18 09:13:44

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Elige un número de 4 cifras distintas. Ordénalas de mayor a menor y anota el número obtenido. Ordénalas ahora de menor a mayor y obtendrás otro número. Resta el menor del mayor y con el resultado repite el proceso varias veces.

¿Observas algo curioso? ¿Pasa algo similar si partes de un número diferente? ¿Puede repetirse alguna cifra en el número de partida?

Tenéis hasta el vienes 26 para contestar a la cuestión. Podéis hacerlo a través de los comentarios, como siempre

EN LA RADIO: DÍA 26 DE OCTUBRE

Categoría: Números /Proporciones el día 2010-10-28 22:09:36

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 En una población, el 70% de las personas son morenas, el 70% son altas y el 70% tienen los ojos azules. Sobre 100 personas, ¿Cuántas, como mínimo, serán morenas, altas y de ojos azules?

  

 Indica tu solución en los comentarios. Anímate a explicar por qué crees que es esa la solución. No olvides introducir tu respuesta también en el blog 1+1.

Tienes de tiempo hasta el viernes 5 de noviembre.

SOLUCIÓN:

Inés Alonso nos contesta así::

Son 10 personas, ya que si divides la población en 100 partes, y colocas las 70 personas de cada característica diferente para llenar esas 100 "plazas" hay un momento que 10 huecos se solapan, son las personas mínimas que puede haber con esas tres características.

Enhorabuena, Inés

EN LA RADIO: DÍA 5 DE OCTUBRE

Categoría: Números el día 2010-10-08 11:37:02

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¿Cuántas matrículas capicúas se pueden formar,en cada una de las series?

 

  (Se refiere sólo a los números)

Indica tu solución en los comentarios. Anímate a explicar por qué crees que es esa la solución. No olvides introducir tu respuesta también en el

blog 1+1.

 

Tienes de tiempo hasta el martes 19.

 

SOLUCIÓN:

La solución correcta es 100. Esta es la explicación que aporta Inés Alonso Jaúregui:

 

Son 100. Por cada terminación tiene que haber diez números que ocupen la segunda y tercera cifra, como tienen que ser iguales no hay mas posibilidades. Por cada terminación distinta de cero a nueve son diez. Multiplicado por las diez terminaciones posibles, cien.

Muy bien, Inés, enhorabuena

EN LA RADIO: DÍA 28 DE SEPTIEMBRE

Categoría: Números el día 2010-09-28 22:58:24

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La propuesta de hoy es un cuadrado mágico:

 Coloca todos los números del 1 al 9 en una cuadrícula de 3 filas y 3 columnas de manera que todas las filas, todas las columnas y las dos diagonales sumen la misma cantidad.

Indica tu solución en los comentarios, indicando los números por filas (p.e. fila1: 3, 5, 7; fila2: 3,... etc). No olvides introducir tu respuesta también en el blog 1+1.

Tienes de tiempo hasta el próximo martes.

SOLUCIÓN

A partir de hoy, con cada solución incorporaremos la explicación aportada por un alumno al dar el resultado.  En esta ocasión, Eduardo Pérez Goñi ha justificado su respuesta así:

Para saber qué nº tiene que sumar cada fila y cada columna, cogemos las 9 cifras. las sumamos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 y da 45. 45:9= 5 bien, cada cifra tiene un valor medio de 5, por lo que si hay 3 por fila o columna, sumandolas dara 15. una vez sabiendo que da 15, resolvemos. fila1:492; fila2: 357; fila3: 816 un saludo.

¡Enhorabuena, Eduardo! 

EN LA RADIO: DÍA 21 DE SEPTIEMBRE

Categoría: Números el día 2010-09-22 20:51:42

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Esta semana el problema trata sobre relojes.

 

 Entre las 12 del mediodía y las 12 de la medianoche, ¿cuántas veces pasa el minutero sobre la aguja horaria?

Escribe la solución en los comentarios de este blog. No olvides ponerla también en el blog UNO+UNO.

( Los comentarios permanecerán ocultos)

SOLUCIÓN

En el enunciado se indica "entre" las 12 y las 12, con lo que, en rigor, no deberíamos de contar ninguna de las dos. En este caso la solución es 10 veces, ya que cada hora que pasa, el minutero tarda en colocarse sobre la aguja horaria 5 minutos más que en la hora anterior., con lo que se "acumula un retraso" de una hora. No obstante, daremos por bueno que se haya contado una de las veces que ha pasado sobre las 12  (por ser a forma habitual de contar). En ese caso, la respuesta correcta sería 11 veces, con esta misma explicación

EN LA RADIO: DÍA 14 DE SEPTIEMBRE

Categoría: Números el día 2010-09-17 06:18:39

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Como creo que ya sabréis todos, contamos con una emisora local que nos ofrece programas relacionados con nuestra realidad más cercana: Onda Cero Calamocha.

Lo que no sé si conocéis es el programa Uno más uno, que lleva emitiéndose ya un año los martes sobre las 13:30h. Es un programa que habla de Matemáticas, señalando aspectos curiosos, cotidianos o sorprendentes de esta ciencia.

Contando con que los alumnos de Seundaria estáis en clase cuando se emite, Ricardo Alonso el profesor que lo pone en marcha, ha habilitado una página web en la que pone a disposición de los oyentes los programas en forma de podcast. Esta página se llama como el programa: Uno más uno.

Durante este curso, cada semana se propondrá un pequeño problema o acertijo para que los oyentes lo resuelvan.  Yo os propongo que lo intentéis.

ACTIVIDAD VOLUNTARIA: Resolver el problema del día 14 de septiembre, que encontraréis en el enlace. Además de contestar a través de los comentarios de la web Uno más uno, si quieres que te cuente como actividad voluntaria, contesta también en los comentarios de esta página, para que yo lo vea y lo cuente.

(Recuerda que los comentarios permanecerán ocultos)

RESPUESTAS CORRECTAS RECIBIDAS:

  3 x 3 + 3 + (3/3) = 13

(3³ + 3) / 3 + 3 = 13

Y una diferente:

(3/3) = 1;    3 x 3 : 3 = 3; juntos: 13

¡Enhorabuena a to@s!