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CAMINANDO HACIA MI FUTURO

Categoría: Un día de cine el día 2016-11-29 17:53:53

La próxima vez que no te apetezca ir al instituto o pases de atender en clase, piensa que en el mundo hay 263 millones de niñas, niños y jóvenes sin escolarizar, y recuerda a Anny y Aidel, a Jackson, a Zahira, a Carlos, a Samuel...

Vas a escribir un correo electrónico a uno de estos personajes que andan kilómetros y kilómetros para ir a la escuela porque tanto ellos como sus familias valoran la importancia de la educación para los jóvenes.

En este correo, de unas veinte líneas, le vas a contar cómo es tu vida día a día, cómo es tu instituto, cómo es tu actitud ante el estudio y lo que has aprendido visualizando el corto y el documental; explicándole lo que vas a intentar cambiar a partir de ahora.

En él tendrás que completar su dirección de correo electrónico y rellenar el asunto.

En CC no es necesario poner nada, aquí irían los destinatarios que queremos que "estén al tanto" del contenido, pero sin ser ellos los receptores.

• annyperu@gmail.com
  
• aidelperu@gmail.com
  
• jacksonkenia@gmail.com
  
• zahiramarruecos@gmail.com
  
• carlosargentina@gmail.com
  
• samuelindia@gmail.com

FECHA DE ENTREGA 7 DE DICIEMBRE

El archivo siguiente está subido en el aula virtual para poder utilizarlo.

Os subo un correo de una compañera muy organizada que ya ha realizado la tarea y me la envió al aula virtual.

Publicado por: María Jesús Serrano | Comentarios (0) | |

UN DÍA DE CINE: BIENVENIDOS

Categoría: Un día de cine el día 2016-11-27 08:24:57

ES IMPORTANTE CONOCER LAS SIGUIENTES NORMAS ANTES DE ACUDIR A LA SESIÓN

- Cada aula y sus alumnos  se sentarán donde se le indique, con el acompañamiento de su profesor, lo que facilita el plan de evacuación rápida de la sala, además de un mejor clima de trabajo.

- Es importante que seáis conscientes que no solo vamos a ver una película, sino también a trabajar antes y después. Hay que llevar bolígrafo/lápiz para las actividades que se propongan.

- Pidiendo la palabra es posible y deseable intervenir en cualquier momento.

- Una vez iniciada la actividad no se podrá salir de la sala hasta el  fin de la actividad.

- En el salón no se debe comer ni beber. Y nos aseguraremos al salir de que no quedan restos indeseados por el suelo.

- Móviles y otros dispositivos similares permanecerán en silencio y  no deben usarse durante la sesión, salvo que se proponga su uso para hacer algún ejercicio.

 

En este proyecto cinematográfico, Fesser cuenta la historia de una escuela perdida en el corazón de los Andes peruanos a la que llega una asombrosa novedad que revoluciona la vida de toda la comunidad: la conexión a Internet. Para hacerlo, el madrileño ha querido usar el género de la comedia ya que, según asegura Fesser, “el humor es una herramienta muy poderosa que conecta con el público de una forma infalible”.

Según confiesa el propio Fesser, “Bienvenidos” le ha permitido darse cuenta de que “hay otra forma de entender la vida de la que hay mucho que aprender”. El director, que rodó a 4.000 metros, en una comunidad cercana a la ciudad de Cajamarca (Perú), destaca que es un lugar donde aprendes “a conectar con la tierra y la naturaleza”.

¿Cómo analizamos una película?

1. Érase una vez…

Las películas tienen unos protagonistas que han de resolver problemas. Y hay que distinguir entre los personajes que actúan positivamente y los que no. También suele haber relaciones de amistad o amor. Y las cosas suceden en el presente, el pasado o el futuro; en un momento (¿es de día o de noche?) y en un lugar: los escenarios (¿interiores o exteriores?).

2. El cine cuenta historias con imágenes y sonidos

En cine, cuando se habla de las imágenes, se habla de la fotografía: lo que se ve en el cuadro de la pantalla y cómo: el tamaño de los personajes y objetos, qué está delante y qué detrás; desde dónde vemos (desde arriba, a la altura de los ojos…); si es blanco y negro o color; si hay mucha luz o poca;  la intensidad del brillo, etc. Si la cámara se mueve o no, cuándo y cómo se mueve…

Y el sonido: ¿Hablan?, ¿hay música?, ¿ruidos?, ¿silencio?

3. ¿Qué nos han contado?...

AVISO IMPORTANTE:

¡HAY QUE PRESTAR ATENCIÓN PARA RESOLVER LAS CUESTIONES QUE SE NOS PLANTEEN!

Publicado por: María Jesús Serrano | Comentarios (0) | |

CAMINO A LA ESCUELA: Lectura del tema 8

Categoría: Un día de cine el día 2016-11-27 08:10:00

Aprovechando que este lunes vamos a ver el cortometraje Bienvenidos  de Javier Fesser vamos a hacer las actividades de comprensión, interpretación y reflexión de esta lectura. 

Ir a la escuela suele ser una experiencia desagradable para muchos niños, otros tienen que recorrer diariamente largas distancias para recibir una educación digna.

 CAMINO A LA ESCUELA

Este hecho es lo que ha querido plasmar el cineasta francés Pascal Plisson en su reciente documental ‘Camino a la escuela’ mediante las vivencias reales de sus protagonistas.

Uno de ellos es Carlitos, un niño argentino que vive en un pueblo perdido de la Patagonia que debe cabalgar diariamente 18 kilómetros con su hermana para poder ir a la escuela. También Jackson, que hace cada día 15 kilómetros por la peligrosa sabana de Kenia; Zahira, que hace 22 kilómetros por las montañas del Atlas (Marruecos) hasta un internado, y Samuel (India), que tiene la escuela a 4 kilómetros y debe ir en una precaria silla de ruedas empujado por sus hermanos .

Publicado por: María Jesús Serrano | Comentarios (0) | |

DE NUEVO PARTICIPAMOS EN EL PROGRAMA UN DÍA DE CINE

Categoría: Un día de cine el día 2016-11-27 08:00:00

Este programa pretende utilizar el cine com instrumento para que el profesorado y alumnado:

• Desarrollen la competencia en comunicación lingüística y audiovisual
• Potencien la creatividad y la imaginación
• Incrementen la reflexión y el pensamiento crítico
• Creen espacios de diálogo y debate
• Aprecien el cine como una manifestación cultural
• Favorezca el trabajo interdisciplinar y el crecimiento personal

El 28 de noviembre veremos el cortometraje Bienvenidos (2014) de Javier Fesser en el Teatro Goya:

Anny y su hermano todos los días caminan tres horas hasta la escuela. Su camino recorre valles y montañas, pues viven en una comunidad campesina en el corazón de los Andes peruanos, a más de 4000 metros de altura. Gisela, la prima de Anny, va a otra escuela. Gisela es afortunada: tiene internet anny estádeseando que lo pongan en su escuela, pero donde vive no hay luz eléctrica...

PINCHA EN LA IMAGEN PARA OBTENER MÁS INFORMACIÓN

Con la colaboración de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la  Ciencia y la Cultura (OEI)

Publicado por: María Jesús Serrano | Comentarios (0) | |

DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA MACHISTA CONTRA LA MUJER

Categoría: Agenda Informativa el día 2016-11-25 19:05:33

¿SABÉIS POR QUÉ SE CONMEMORA ESTE DÍA EN ESA FECHA?

muy HISTORIA

Para conmemorar esta fecha y en recuerdo de todas las víctimas, esta mañana hemos realizado la siguiente actividad, la pensó y la organizó nuestra compañera de departamento Natalia y nosotros la realizamos en tutoría.

Publicado por: María Jesús Serrano | Comentarios (0) | |

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