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LOS DEBERES DE ESTA SEMANA SANTA

Categoría: Actividades el día 2017-04-05 18:14:14

Comprad el libro de lectura obligatoria La ratonera de Ágatha Christie. El viernes 21 de abril lo empezaremos a leer en clase.

Con motivo del Día Internacional  del libro que se celebra cada año el 23 de abril (supuestamente esta fecha coincide con el fallecimiento de Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega en el año 1616) con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor, NUESTRO INSTITUTO va a participar en la jornada de celebración del jueves 20 de abril con el PROYECTO SALVA UN LIBRO.

Se realizará en la plaza de España y habrá exposiciones de libros de la biblioteca municipal, de librerías, talleres, lecturas, figuras de cuentos, guirnaldas con frases de libros... y muchas cosas más:PARTICIPAN TAMBIÉN LOS COLEGIOS DE CASPE.

¿En qué consistirá nuestro trabajo?

 Os subo las instrucciones 

Más información en la página web del instituto y en el blog de Esther Escorihuela Sapere Aude! , Proyecto Salva un libro

LAS FOTOS O COMPOSICIONES QUE REALICÉIS ENVIÁDMELAS AL AULA VIRTUAL empapelaremos también nuestra biblioteca.

 Una vez subidas todas las fotos del collage. Le das a CONTINUAR y entonces podrás guardar la imagen en el formato jpg.

¿Veis qué bonitos quedan?

Publicado por: María Jesús Serrano | Comentarios (0) | |

LOS DEBERES DE ESTAS NAVIDADES

Categoría: Actividades /Escribir el día 2017-04-05 17:50:17

OS HE ACTUALIZADO ESTE ARTÍCULO QUE ESCRIBÍ EL CURSO 2011-2012 PARA QUE LE ECHÉIS UN VISTAZO.

Estas vacaciones de Semana Santa vais a hacer una actividad parecida a la que ya hicieron otros alumnos. 

Comprad el libro de lectura obligatoria Pomelo y limón y empezadlo a leer. (El 15 de febrero nos visitará la escritora, Begoña Oro)

En un documento Word debéis realizar una reseña de un libro y argumentar porque lo salvaríais de la quema

PROYECTO SALVA UN LIBRO

En su obra Farenheit 451 Ray Bradbury imagina un mundo en el que se queman los libros porque la lectura está prohibida (de hecho el título de la obra hace referencia a la temperatura en que arde el papel). Por eso, algunos rebeldes tratan de salvarlos memorizándolos para futuras generaciones y, así, cada individuo se convierte en una "persona libro".

"Cada hombre tenía un libro que quería recordar, y así lo hizo. Luego, durante un periodo de unos veinte años, fuimos entrando en contacto, viajando, estableciendo esta organización y forzando un plan. (...) Y cuando la guerra haya terminado, algún día, los libros podrán ser escritos de nuevo. La gente será convocada una por una para que recite lo que sabe, y lo imprimiremos hasta que llegue otra Era de Oscuridad, en la que, quizá, debamos repetir toda la operación. Pero esto es lo maravilloso del hombre: nunca se desalienta o disgusta lo suficiente para abandonar algo que debe hacer, porque sabe que es importante y que merece la pena serlo".

Se recogerá a la vuelta de las vacaciones de Navidades

LA QUEMA DE LIBROS DE MAYO DE 1933

Un hecho que por desgracia ocurrió, y condenó al olvido a mucha gente, terminó con los sueños de otras e hizo pensar a las personas que lo realizaron que con él se acallarían voces e inquietudes de otros muchos. El hecho es que miles de libros desaparecieron de las bibliotecas alemanas el 10 de mayo de 1933 durante la quema de libros perpetrada por el régimen nacionalsocialista. Se calcula que sólo en la Bebelplatz de Berlín, los nazis quemaron esa noche 20.000 publicaciones de filósofos, científicos, poetas, escritores.

Al igual que ocurrió con la biblioteca de Alejandría, las personas que estaban en el poder pensaron que la quema de libros era la forma más fácil de hacer callar a la gente, de hacerlas no pensar, de que no se pudieran formar su propia opinión, y en definitiva de que no tuvieran respuestas a las miles de preguntas y sensaciones que seguro le surgirían al leer un libro.  

 La quema de libros fue un acto simbólico: El comienzo de la persecución y la expulsión de científicos e intelectuales de Alemania, de hecho 24 premios Nóbel emigraron a América del Norte.

Pero también fue un acto macabro, porque con la quema no sólo desparecía el libro del autor sino también con él pasaban al olvido todas las personas que influyeron en él y todos los sentimientos que habían confluido para la escritura de ese libro.

 “¿Qué libros salvarías de una destrucción total?”: en tu opinión qué obras literaria merecen rescatarse y darse a conocer a otras generaciones. Si te interesa este tema puedes leer este libro, lo encontrarás en nuestra bilioteca.

                                                                                                                               La historia de las islas de Lumamijú y Visado comienza cuando una gran explosión las desgaja del continente, en un planeta Tierra lleno de contaminación. Los supervivientes de estas islas crean una sociedad donde se procura superar los grandes males del mundo actual, desde las guerras al divorcio. Para ello se crea una férrea organización, con una Junta del Consejo que preside toda la vida de los individuos. En estas islas, rodeadas de una eterna niebla gris, vive Abril, una joven y valiosa estudiante que prepara su paso al cuarto nivel de estudios. Un día surge ante ella un cielo azul, un agua clara y unos árboles bonsáis gigantes que la rodean; esta visión la hace ser diferente, sobre todo cuando intenta convencer a los demás de ello.

Publicado por: María Jesús Serrano | Comentarios (0) | |

DRONES Y MAZMORRAS: EL CASTILLO DEL COMPROMISO

Categoría: Actividades el día 2017-03-29 12:42:22

A propósito del estudio de los textos expositivos y dentro del proyecto “DRONES Y MAZMORRAS” en el que participamos los alumnos de 2º de ESO vamos a desarrollar una labor de investigación utilizando fuentes escritas (libros, páginas web) para saber un poco más sobre las partes de que consta el Castillo del Compromiso, su proceso constructivo  y la importancia del edificio a través de su contexto histórico, os propongo la siguiente tarea:

REALIZACIÓN DE UN TEXTO EXPOSITIVO EN UN DOCUMENTO WORD O MANUSCRITO (utiliza la falsilla)

FECHA DE ENTREGA: MIÉRCOLES 5 DE ABRIL

Publicado por: María Jesús Serrano | Comentarios (0) | |

PREPARANDO EL CONTROL

Categoría: Conocimiento de la Lengua /Sintaxis el día 2017-03-14 17:06:37

Estas fotocopias os pueden ser de utilidad para analizar oraciones. En el aula virtual las he subido hechas para que las podáis corregir.

Ya me preguntaréis dudas.

Estaré a vuestra disposición el miércoles y el jueves en el primer recreo en la clase de 2º ESO C y en el segundo recreo me podréis encontrar en la biblioteca.

¡ÁNIMO Y A  HACER ORACIONES!

Publicado por: María Jesús Serrano | Comentarios (0) | |

NUESTRO ÚLTIMO CONTROL DE EVALUACIÓN

Categoría: Agenda Informativa el día 2017-03-13 19:23:48

2º ESO B y 2º ESO C : JUEVES 16 DE MARZO

2º ESO D: VIERNES 17 DE MARZO

Los contenidos que tenéis que estudiar sobre Conocimiento de la lengua están repartidos entre los temas 5, 7 y 8:

TEMA 5

• El sintagma verbal (Págs 93 y 94)
• El verbo y la conjugación verbal (Págs 95, 96, 97, 98 y 99)
• ANEXO conjugación de los verbos regulares (Págs 102 y 103)

OS SERÁN DE GRAN UTILIDAD LAS FOTOCOPIAS REPARTIDAS EN CLASE Y SUBIDAS AL BLOG Y AL AULA VIRTUAL

Publicado por: María Jesús Serrano | Comentarios (0) | |

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