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Terminamos el trimestre
Categoría: El profe propone el día 2010-12-22 10:15:13
Nos toca terminar el trimestre con clase de matemáticas. Para repasar un poco los productos notables (ay! esos productos notables!) vamos a hacer la actividad de este enlace


En los próximos días irán apareciendo algunas propuestas que os he comentado en clase que pondría.
También puedes aprovechar las vacaciones para elaborar algún artículo para el blog. Y si encima lo ilustras con una fotografía hecha por tí, con un título matemático.... ¡Genial!
Felices Fiestas
Lenguaje algebraico
Categoría: El profe propone el día 2010-12-03 14:05:20
Vamos a realizar una prueba. Dispones de 10 minutos desde el momento en que la inicies para poder hacerla. Pero sólo puedes hacerla una vez, así que siéntate con tranquilidad, concéntrate y adelante.
Pincha en este ENLACE y luego elige tu nombre en el listado en el que aparecen los alumnos. Las preguntas son muy sencillas, pero debes prestar atención para responder correctamente.
Problemas de ecuaciones de 2º grado
Categoría: El profe propone el día 2010-11-28 13:25:05
En este ENLACE encontrarás una serie de problemas que se resuelven con ecuaciones de segundo grado. Te dan alguna indicación, pero lo interesante es que intentes hacerlos tú solo y comprobar entonces en esa página si la solución que has obtenido es correcta.
Teorema del resto
Categoría: El profe propone el día 2010-11-06 18:48:54
Ya se ha pasado la semana de Educación ambiental en Villadeciervos y es hora de recordar lo que estábamos trabajando en clase. Espero que te haya resultado provechosa y lo hayas pasado bien.
Por si no te acuerdas, lo último que vimos en clase fue el teorema del resto. Este teorema asegura que el valor numérico de un polinomio para un valor x=a es lo mismo que el resto de dividir el polinomio entre x-a.
En este video puedes ver una aplicación de este resultado:
Y este otro con una aplicación distinta:
día 27 de octubre
Categoría: Diario de clase el día 2010-10-27 11:00:46
Hoy nos hemos quedado cuatro porque los demás se han ido de excursión.
Hemos estado trabajando con GeoGebra y hemos hecho el caracol pitagórico.
Aqui teneis una imagen del del mismo.

Borja, José Manuel, Sergi y Jorge.
Tareas
Categoría: El profe propone el día 2010-10-22 12:47:45
En primer lugar he de deciros que vamos acumulando retraso en la actualización del blog. Así Irene tenías que haberlo hecho el lunes 18, Sergi el 20, Laura M, el jueves 21.
En segundo lugar, vais a hacer cada uno de vosotros la tarea que os cuento a continuación. Se trata de preparar un artículo para el blog en el que escribáis sobre el tema que os propongo a cada uno, incluyendo una imagen ilustrativa y enlaces a páginas que lo completen o amplíen.
Nieves (origen de la palabra ÁBACO, y explicación de lo que es)
Ana (Origen de la palabra CÁLCULO y explicación de lo que es)
Elena (Origen de la palabra CIFRA. Origen de la cifras)
María (Origen del CERO. Nombre y símbolo)
Borja (Origen de la palabra ALGEBRA y explicación de lo que es)
José Manuel (Origen de la palabra ALGORITMO, y explicación de lo que es)
Marta (BOECIO, quién era y por qué aparece en el grabado Perla Filosófica)
Jorge (Explicación del grabado Perla Filosófica)
Ignacio (PITÁGORAS y su obra)
Helena (AL-JWARIZMI, sobre su obra)
Diego (Sistema de numeración decimal posicional)
Irene (FIBONACCI y su libro en el que aparecieron las cifras)
Sergi (Resumen detallado de la hora de lectura que se hizo el día 20. Esto será diario de clase)
Laura M. (Sistemas de numeración aditivos. Ejemplo, el egipcio)
Laura R. (Sistema de numeración posicional . Ejemplo, el babilónico)
Se valorarán las aportaciones personales y vuestra redacción. SI os limitáis a copiar y pegar de internet, vuestro artículo se valorará negativamente. Lo importante es que lo que pongáis lo entendáis. Y recordad, que cada artículo debe de ir acompañado de una imagen y algún enlace. El plazo para hacerlo es hasta el 27 de octubre, miércoles.
Hora de lectura- "Los diez magníficos"
Categoría: Leemos mates el día 2010-10-20 09:30:00
En esta ocasión la propuesta que os hago es de lectura. Esta semana nos toca la hora de lectura en matemáticas, así que vamos a aprovechar hoy para leer los textos y reflexionar sobre lo leído. Para ello, tras leer los capítulos 2 y 3 del libro "Los diez magníficos" de Anna Cerasoli, contesta el siguiente formulario:
Una vez terminado, observa el siguiente grabado e investiga sobre su significado, lo que se intenta representar en él. Tiene que ver con la lucha entre los abacistas y algoritmistas que se comenta en los capítulos que has leído. Busca también cuál es su título, quién es el autor y el año en que lo realizó.

TAREAS PARA EL JUEVES: Página 53, ejercicios 3 y 6
Triángulos de área 1
Categoría: El profe propone el día 2010-10-15 11:53:00
Hoy, viernes 15 de octubre, no estoy en el instituto. He ido a Madrid a recoger el primer premio del certamen A Navegar de la Fundación Telefónica con el que nos reconocieron un trabajo realizado el curso pasado entre 5 alumnos de nuestro centro y 3 del IES Valle del Jiloca de Calamocha. En otras ediciones han invitado a los alumnos a asistir a la entrega de premios, pero este año solamente han invitado a los profesores. El trabajo se llama Maths and News y en él se analizan noticias de prensa desde una óptica matemática.
¡Pero no estés toda la hora revisando el trabajo. Puedes hacerlo en otro momento!
En alguna ocasión ya hemos utilizado una trama de 5x5 puntos en la que la distancia entre dos puntos es uno, tanto en horizontal o vertical (recuerda que buscamos la longitud de todos los segmentos que se pueden dibujar en ella. La propuesta para hoy es la siguiente:
Investigar todos los triángulos de área 1 cuyos vértices se sitúen en puntos de la trama 5x5.
Para ello te voy a dar algunas indicaciones y te puedes ayudar de la aplicación interactiva que encontrarás pinchando en la imagen.
Verás que la propia aplicación te dice cuál es el área de cada triángulo que va apareciendo cuando desplazas los vértices. De esta manera no te va a resultar excesivamente complicado adivinar cuales tienen área 1. El trabajo que debes completar en tu cuaderno, constará de una tabla en la que dibujes todos los triángulos de formas y lados distintos pero de área 1 que se pueden conseguir. Además deberás justificar por qué su área es uno (es decir, dar la base y la altura de cada uno) y también calcular su perímetro (con radicales y enteros).

Para ayudarte, puedo decirte que hay más de 5 y menos de 10 tipos de triángulos distintos cuya área es 1.
Nota: Diego, no te olvides de hacer el diario de hoy
Repasar radicales
Categoría: Para estudiar /Aritmética el día 2010-10-08 13:02:00

Pronto vamos a tener el examen del tema de los radicales. Hemos hecho muchos ejercicios, pero puedes repasar en los siguientes enlaces:
- Puedes repasar los conceptos y realizar ejercicios en este libro digital
- Ejercicios que ya están resueltos. Puedes copiarte el ejercicio y luego comprobar. Para coger seguridad HAY QUE HACERLOS, no mirarlos solamente. Pincha aquí
- Del mismo tipo los encontrarás aquí. Selecciona las opciones que te interesen
- Y sobre los números reales, la representación en la recta, intervalos... puedes pinchar en esta imagen y tendrás una unidad didáctica interactiva que te puede ayudar (ten un poco de paciencia hasta que se cargue)
La espiral pitagórica
Categoría: Nuestros trabajos el día 2010-09-24 14:53:00
La construcción de las raíces cuadradas de los números naturales puede disponerse en forma de espiral, partiendo de un triángulo rectángulo de una unidad de lado. Esta forma de representarlos despierta la imaginación y ayuda a llenar de color el cuaderno de matemáticas, ese cuaderno tan poco decorado.
. Las espirales se han hecho previamente con regla y compás y posteriormente se han decorado con motivos variados y originales, en muchos casos. Estos son los diseños de este curso

Ana García

Borja Sanz

Diego Blasco

Elena López

Jorge Yuste

José Manuel Valenzuela

Laura Moreno

Laura Resa

Sergi Mimo

Helena Blanco

María Parrilla
Nieves Aranda

Irene Escuder
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