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L´heure

Categoría: Ejemplos Web 2.0 el día 2011-06-02 09:06:30

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Creado por María Jesús Jiménez Calderón y Esperanza Tella Vicente

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Publicado por: Mª Esperanza Tella | Comentarios (0) | |

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Recursos de Educación Física

Categoría: Recursos el día 2011-06-01 22:16:47

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Haciendo una puesta en común con mi departamento de E.F. nos ha parecido de gran utilidad los mapas conceptuales y las unidades didácticas  que ofrece el portal de EDUSPORT para ESO y Bachillerato, a través del CATEDU, aunque desde mi punto de vista deberían  ir renovando con los años.

Otros recursos interesantes que la red nos ofrece son los artículos, videos y documentación sobre la actividad física y deporte que nos ofrece la pagina EFDEPORTES. Otras páginas como EF. y ACTIVIDAD FÍSICA, la revista APUNTS DE MEDICINA DEL DEPORTE  o simplemente la revista APUNTS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE, nos ofrecen artículos que nos actualizan los contenidos actuales de la E.F. y su didáctica, entrenamiento deportivo, fisiología y su adaptación al esfuerzo físico,….

Y por supuesto, los proyectos que de manera solidaria se van compartiendo entre compañeros dándonos lo mejor de nuestra profesión, como son las buenas prácticas/experiencias y facilitando recursos de la información, me estoy refiriendo a los blogs de educación física.

Publicado por: Juan Azpiroz | Comentarios (0) | |

Etiquetas: educación física ,

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Propósito de Blog

Categoría: Tus logros el día 2011-06-01 21:41:44

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Mi tarea final no va a ser ni con mucho tan elaborada, trabajada o innovadora como las vuestras, más que nada porque no domino tanto la técnica como vosotros.
Lo que yo pretendo es enseñar un tema de Lengua Castellana y Literatura a través de un blog (lo sé, lo típico). Por cierto, se trata de un guión, ya que como no domino la materia es este verano, espero que con más tiempo, cuando me pondré en serio a la tarea.
Primeramente crearé un blog, esto es de perogrullo, seguramente con Blogger. Sé que al tutor no le apasiona, pero lo veo más práctico que Arablogs, al menos no he de andar pidiendo permisos y esperando los accesos.
En este blog les colgaré teoría y práctica, además de enlaces a páginas interesantes y otros gadgets como un calendario donde puedan comprobar los exámenes o fechas importantes. Además utilizaré un avatar, por ejemplo de Voki, que permite introducir tus palabras, aunque sean con voz robotizada.
Para la teoría, aparte de lo que ponga en el propio blog, intentaré usar libros electrónicos, Issuu no me disgusta, pero no me gusta su estética, o igual Scrapblog. No me importaría utilizar Googledocs, pero mi experiencia me dice que los chavales son muy perezosos a la hora de crearse cuentas que solo les sirvan para clase. Para las diapositivas y presentaciones he descubierto recientemente las utilidades de Slideboom (gracias J.R.), me gusta porque tiene un programa que te permite colgar las presentaciones directamente, sin tener que meterte en la página. Para mapas mentales y esquemas mi idea es Prezzi, sé que no está pensada para ello, pero me gusta su estética, aunque reconozco que no es para esquemas excesivamente largos, pues te pierdes y mareas.
En cuanto a ejercicios me inclino por lo sencillo y clásico. En los de día a día utilizar las HotPotatoes y meterles crucigramas, sopas de letras o rellenar huecos o todo en uno. También enlaces a ejercicios en Jclick me pueden ser de ayuda. Para repasos finales tan sencillo como una Webquest, las del Catedu parecen sencillas de usar y crear.
Me gustaría que los chavales usaran Googledocs para crear documentos entre varios, pero tengo mis dudas, ya lo he dicho antes.
Como podéis ver, nada del otro mundo.
 

Publicado por: Jesús Antonio Yagüe | Comentarios (1) | |

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Recursos

Categoría: Recursos el día 2011-05-31 22:59:42

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Pongo dos enlaces ,  uno más general para varias materias de cursos online donde se pueden coger apuntes  http://www.aulafacil.com/ , y otro más específico para dibujo y plástica  http://educacionplastica.net/ 

Publicado por: Javier García | Comentarios (0) | |

Etiquetas: Plástica ,

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Plástica

Categoría: Primeras tareas el día 2011-05-30 20:56:21

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Publicado por: Javier García | Comentarios (0) | |

Etiquetas: plástica ,

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Blog de examen

Categoría: Tus logros el día 2011-05-30 19:27:56

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   En la optativa de 4º, el último capítulo (historia de la informática) lo desarrollaban los alumnos por parejas. Este año hemos incluido el uso de un blog (la dirección es www.4infportillo.blogspot.com ).

   Pero lo importante no es el blog en sí, que es muy sencillo, sino el modo en que lo usamos:

  Primero, algunas semanas antes, les repartimos a cada pareja su tema (p.ej. las páginas 195-196), y les pedimos que nos envien una cuenta de correo, que empleamos para darles autorización en el blog.

   A lo largo de estas semanas los alumnos van colgando presentaciones, documentos en word o entradas directas , que emplearán en su exposición. También tienen que incluir entre tres y cinco preguntas referidas a su tema.

   La penúltima semana tienen que salir a la pizarra y, con ayuda de lo que han puesto en el blog, explicar su tema durante unos diez minutos. Despues, preguntas de los compañeros, etc. Cada sesión suelen salir dos o tres parejas.

   En la última semana hacemos el examen del capítulo, para lo que pueden consultar el blog. En realidad el peso del examen en la nota es bajo, se valora  mucho más que tal hacen la explicación y que tal son las preguntas. Se pone para que se den cuenta de que un mal trabajo perjudica a toda la clase.

   Podeís ver que algunos temas están repetidos; esto es porque hay dos grupos en cuarto, y me parece mejor hacer un solo blog, para que puedan ver las diferencias.

Publicado por: Antonio Gota | Comentarios (0) | |

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