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2º ESO: SEGUNDO CONTROL DE ESTE TRIMESTRE

Categoría: Agenda Informativa /Controles el día 2015-03-02 19:08:02

Los contenidos que entran en este control están repartidos entre los temas 6, 7, 9 y 10:

EDUCACIÓN LITERARIA

- TEMA 6: El lenguaje literario. Recursos del lenguaje figurado. Recursos de repetición. Otros recursos estilísticos. (Págs 93, 94 y 95) FOTOCOPIA DE FIGURAS RETÓRICAS O LITERARIAS

- TEMA 10: La lírica. El cómputo silábico. La rima. Tipos de estrofas y de poemas. Los temas de la lírica. (Págs. 159, 160 y 161) FOTOCOPIA DE LA MÉTRICA

- TEMA 7: La narración literaria. Los elementos de la narración. El orden de la narración. El cuento: concepto y clases. El microrrelato.(Págs. 109, 110 Y 11)

CONOCIMIENTO DE LA LENGUA

- TEMA 7: El predicado, núcleo y complementos. El complemento directo. La voz pasiva. El complemeto indirecto. (Págs. 113, 114 y 115)

- TEMA 9 : El complemento agente. El complemento circunstancial (págs 147 y 148)

ORTOGRAFÍA

- TEMA 6: Uso de la letra g (Pág. 101)

LA ESTRUCTURA DEL EXAMEN SERÁ LA SIGUIENTE:

⇒ Constará de dos textos en donde reconoceréis los diferentes géneros literarios estudiados (narración, lírica) y sus rasgos más característicos.

⇒ Habrá preguntas de comprensión sobre ellos.

⇒ Se os pedirá que localicéis los recursos estilísticos utilizados.

⇒ Realizaréis el análisis métrico completo del texto en verso (contaréis las sílabas, señalaréis las sinalefas, rodearéis la rima, la clasificaréis, escribiréis el esquema métrico e indicaréis el tipo de estrofa de que se trata)

⇒ Habrá preguntas de teoría sobre los diferentes recursos estilísticos y sobre métrica.

⇒ Y actividades sobre reconocimiento de los complementos dados: CD, CI, CC, CAg; transformar en pasiva oraciones; así cómo preguntas breves de teoría sobre los contenidos dados de  conocimiento de la lengua que son necesarios saber para poder analizar las oraciones.

⇒ Finalmente analizaréis sintácticamente cuatro oraciones

LOS ESQUEMAS QUE OS PUEDEN SER ÚTILES LOS TENÉIS COLGADOS EN EL AULA VIRTUAL en ARCHIVOS

Publicado por: María Jesús Serrano | Comentarios (0) | |

1º ESO: CONTROL 2ª EVALUACIÓN

Categoría: Agenda Informativa /Controles el día 2015-03-01 18:15:04

LOS CONTENIDOS QUE TENÉIS QUE ESTUDIAR ESTÁN REPARTIDOS ENTRE LOS TEMAS 6 Y 7.

⇒TEMA 6

EDUCACIÓN LITERARIA

►LOS GÉNEROS LITERARIOS: la narrativa, el drama y la lírica (págs. 93, 94 y 95) 

CONOCIMIENTO DE LA LENGUA

►EL VERBO: Concepto. las conjugaciones verbales. El número y la persona verbal. Formas no personales. Formas simples y compuestas. (págs. 97, 98 y 99)

⇒TEMA 7

►LA CONJUGACIÓN VERBAL: El modo indicativo. El modo subjuntivo. El modo imperativo (págs. 113 y 114)

⇒ANEXOS

►VERBOS MODELO DE LA 1ª, 2ª Y 3ª CONJUGACIÓN: cantar, comer, vivir (págs. 216, 217 y 218)

⇒TEMA 6

ORTOGRAFÍA

►Usos de la letra h (pág. 101)

OS PODÉIS DESCARGAR LOS ESQUEMAS QUE OS HE SUBIDO -AL AULA VIRTUAL en la pestaña de ARCHIVOS (el verbo, el verbo y su conjugación, la conjugación verbal y los géneros literarios)

OS FACILITARÁ VUESTRO ESTUDIO

LA ESTRUCTURA DEL EXAMEN SERÁ LA MISMA DE SIEMPRE:

Constará de un texto sobre el que se harán preguntas de comprensión y preguntas de conocimiento de la lengua y de literatura (justificar razonadamente a qué género literario pertenece, signatura que llevará el libro del que está sacado el texto, subrayar formas verbales del texto, reconocer la categoría gramatical de diferentes palabras subrayadas...)

Habrá actividades similares a las realizadas en clase y preguntas de teoría sobre los contenidos dados.

¡A ESFORZARSE Y A ESTUDIAR ESTE FIN DE SEMANA!

  AVISO: SE RECOGERÁN LOS CUADERNOS

POR SI ALGUIEN QUIERE CONSULTAR LA NOTA DEL CONTROL DE VERBOS, LA SUBIRÉ AL AULA VIRTUAL EN EL APARTADO DE CALIFICACIONES

Publicado por: María Jesús Serrano | Comentarios (0) | |

2º ESO: LA LECTURA DE ESTE TRIMESTRE

Categoría: Invitación a la lectura /El secreto del galeón el día 2015-02-28 08:44:59

RECORDANDO LA FECHA DE ENTREGA:

►PREFERENTEMENTE EL 3 DE MARZO. 

SE ADMITIRÁN TRABAJOS HASTA EL DÍA 5 DE MARZO, PASADA ESTA FECHA NINGUNO.

LOS TEXTOS QUE DEBÉIS ESCRIBIR TIENEN QUE AJUSTARSE A SU ESTRUCTURA  Y TIENEN QUE SER EXTENSOS :¡ESTÁIS EN 2º DE ESO!

Publicado por: María Jesús Serrano | Comentarios (0) | |

2º ESO: ¿QUÉ ES POESÍA...?

Categoría: El rincón del escritor el día 2015-02-12 23:00:13

 ¡Todos y todas podemos ser poetas!, el poeta tiene unos privilegios que los demás no poseen porque dice e inventa cosas que otros no son capaces de decir o crear porque quizás nunca lo han intentado.

             ¿Qué es poesía?         

¿Qué es poesía? Dices mientras clavas

en mi pupila tu pupila azul.

¿Qué es poesía? ¿Y tú me lo preguntas?

Poesía... eres tú.!

                                   Gustavo Adolfo Bécquer

              Habrá poesía

No digáis que agotado su tesoro

de asuntos falta, enmudeció la lira.

Podrá no haber poetas; pero siempre

habrá poesía.

Mientras las ondas de la luz al beso

palpiten encendidas:

mientras el sol las desgarradas nubes

de fuego y oro vista;

mientras el aire en su regazo lleve

perfumes y armonías;

mientras haya en el mundo primavera,

¡habrá poesía!

Mientras a ciencia la ciencia a descubrir no alcance

las fuentes de la vida

y en el mar o en el cielo haya un abismo

que al cálculo resista;

mientras la humanidad, siempre avanzando,

no sepa a do camina;

mientras haya un misterio para el hombre

¡habrá poesía!

Mientras se sienta que se ríe el alma,

sin que los labios rían;

mientras se llore sin que el llanto acuda

a nublar la pupila;

mientras el corazón y la cabeza

batallando prosigan;

mientras haya esperanzas y recuerdos,

¡habrá poesía!

Mientras haya unos ojos que reflejen

los ojos que los miran;

mientras responda el labio suspirando

al labio que suspira;

mientras sentirse puedan en un beso

dos almas confundidas;

mientras exista una mujer hermosa,

¡habrá poesía!    

                       Gustavo Adolfo Bécquer

¿Qué es poesía?

Poesía ... son palabras que caminan hacia todas partes volando entre pensamientos tranquilos y caprichosos expresando con brevedad lo que se siente ante el amor, la naturaleza, la muerte, ante un atardecer... O simplemente lo que se experimenta cuando percibes que alguien que te quiere llena tu vida y no deseas nada más en ese momento.

Admirar el vuelo de una mariposa, escuchar una música que te embruje, observar el mar mientras te acunan el rumor de las olas o una tarde de lluvia son suficientes para disfrutar de lo que te ofrece el estar vivo.

  La poesía será siempre un canto breve a todas las cosas bellas de la vida.

¡ÁNIMO HAY QUE ESCRIBIR UN POEMA!

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2º ESO: MAÑANA ES 14 DE FEBRERO: SAN VALENTÍN

Categoría: Lecturas /Poesías el día 2015-02-12 20:18:02

 Para los que ya empiezan a amar la poesía.

Aquí os he puesto unos poemas de Mario Benedetti para que los vayáis leyendo... ¿Qué os parecen? Escribid vuestros comentarios. Me interesan

¿Qué les queda a los jóvenes?

¿Qué les queda por probar a los jóvenes
en este mundo de paciencia y asco?
¿sólo grafitti? ¿rock? ¿escepticismo?
también les queda no decir amén
no dejar que les maten el amor
recuperar el habla y la utopía
ser jóvenes sin prisa y con memoria
situarse en una historia que es la suya
no convertirse en viejos prematuros

¿qué les queda por probar a los jóvenes
en este mundo de rutina y ruina?
¿cocaína? ¿cerveza? ¿barras bravas?
les queda respirar / abrir los ojos
descubrir las raíces del horror
inventar paz así sea a ponchazos
entenderse con la naturaleza
y con la lluvia y los relámpagos
y con el sentimiento y con la muerte
esa loca de atar y desatar

¿qué les queda por probar a los jóvenes
en este mundo de consumo y humo?
¿vértigo? ¿asaltos? ¿discotecas?
también les queda discutir con dios
tanto si existe como si no existe
tender manos que ayudan / abrir puertas
entre el corazón propio y el ajeno /
sobre todo les queda hacer futuro
a pesar de los ruines de pasado
y los sabios granujas del presente.

No te rindas

No te rindas, aún estás a tiempo
De alcanzar y comenzar de nuevo,
Aceptar tus sombras,        
Enterrar tus miedos,
Liberar el lastre,
Retomar el vuelo.
No te rindas que la vida es eso,
Continuar el viaje,
Perseguir tus sueños,
Destrabar el tiempo,
Correr los escombros,
Y destapar el cielo.
No te rindas, por favor no cedas,
Aunque el frío queme,
Aunque el miedo muerda,
Aunque el sol se esconda,
Y se calle el viento,
Aún hay fuego en tu alma
Aún hay vida en tus sueños.
Porque la vida es tuya y tuyo también el deseo
Porque lo has querido y porque te quiero
Porque existe el vino y el amor, es cierto.
Porque no hay heridas que no cure el tiempo.
Abrir las puertas,
Quitar los cerrojos,
Abandonar las murallas que te protegieron,
Vivir la vida y aceptar el reto,
Recuperar la risa,
Ensayar un canto,
Bajar la guardia y extender las manos
Desplegar las alas
E intentar de nuevo,
Celebrar la vida y retomar los cielos.
No te rindas, por favor no cedas,
Aunque el frío queme,
Aunque el miedo muerda,
Aunque el sol se ponga y se calle el viento,
Aún hay fuego en tu alma,
Aún hay vida en tus sueños
Porque cada día es un comienzo nuevo,
Porque esta es la hora y el mejor momento.
Porque no estás sola, porque yo te quiero

Te quiero

Tus manos son mi caricia
mis acordes cotidianos
te quiero porque tus manos
trabajan por la justicia

si te quiero es porque sos
mi amor mi cómplice y todo
y en la calle codo a codo
somos mucho más que dos

tus ojos son mi conjuro
contra la mala jornada
te quiero por tu mirada
que mira y siembra futuro

tu boca que es tuya y mía
tu boca no se equivoca
te quiero porque tu boca
sabe gritar rebeldía

si te quiero es porque sos
mi amor mi cómplice y todo
y en la calle codo a codo
somos mucho más que dos

y por tu rostro sincero
y tu paso vagabundo
y tu llanto por el mundo
porque sos pueblo te quiero

y porque amor no es aureola
ni cándida moraleja
y porque somos pareja
que sabe que no está sola

te quiero en mi paraíso
es decir que en mi país
la gente viva feliz
aunque no tenga permiso

si te quiero es porque sos
mi amor mi cómplice y todo
y en la calle codo a codo
somos mucho más que dos.

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