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Escuela Promotora de Salud

Categoría: SALUD Y MEDIO AMBIENTE el día 2014-05-30 09:23:08

La Comisión Mixta de Salud y Educación para la Promoción de la Salud, tras evaluar nuestro proyecto presentado, nos acredita como Escuela Promotora de Salud por un período de tres años, por lo que continuamos en la Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de Salud dado nuestro compromiso por integrar la promoción de la salud en la dinámica del centro, siendo recogido en los documentos de organización y funcionamiento del centro (proyecto educativo de centro, programación general anual y en el proyecto curricular), además de promover la participación de nuestra Comunidad Educativa en las actuaciones de salud.

Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de Salud


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Fiesta de la Primavera

Categoría: CONVIVENCIA el día 2014-04-24 20:39:46

 

Para despedir el Segundo Trimestre celebramos la Fiesta de la Primavera en el merendero de Alpartir.
 
 
Allí nos reunimos todo el alumnado para almorzar, recitar poesía con motivo del pasado Día de la Poesía y realizar juegos cooperativos.
 
 
Todo ello después de desayunar a primera hora con pan de Alfamén y aceite de Alpartir y participar en la actividad de Conexión Matemática que organizó el alumnado de 4º-5º-6º montando un mercadillo.
 
 
 
Así, tras el almuerzo, todo el alumnado desde 3 años a 6º de Primaria recitaron sus poesías, este año poemas de Antonio Machado para Infantil y 1º-2º-3º de Primaria y poemas relacionados con las matemáticas los de 4º-5º-6º de Primaria.
 
 
 
Finalizamos la jornada con la realización de distintos juegos cooperativos para despedir el trimestre.
 
 
 La sorpresa del día fue la visita de Rita, nuestra cigüeña planetaria, que pasó a saludarnos.
 
 
¡Un día poético-primaveral-cooperativo-medioambiental-saludable muy completo!


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Riesgos de Internet

Categoría: TIC el día 2014-03-27 20:45:47

Sesión del seminario 'Ramón y Cajal 'de coordinadores TIC impartida por la Brigada de policía judicial de Zaragoza dedicada a los delitos tecnológicos, siendo de gran interés por los muchos aspectos a tener en cuenta en los centros escolares como personalmente: troyanos, control parental, redes sociales,casos reales, delitos, telefonía,seguridad, enlaces, estafas...

 

 

Presentación

Riesgos de Internet by Colegio de Alpartir


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Currículo Educación Primaria

Categoría: ACTUALIDAD el día 2014-03-01 16:49:21

 

Wordle: Currículo Educación Primaria

Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria

Currículo Educación Primaria by Colegio de Alpartir


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Comunicados de la Plataforma por la Escuela Pública

Categoría: SINDICATOS el día 2014-02-13 19:16:47

Libros: comunicado para que no se cambien los libros de texto que se estén utilizando en la actualidad.

Decreto de Orientación: comunicado para que se retire el proyecto de Decreto de Orientación.

Reducción de plantillas: comunicado ante la anunciada reducción de la Plantilla Orgánica.


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Auxiliares de conversación

Categoría: ACTUALIDAD el día 2014-02-08 17:30:38

El pasado 6 de febrero se publicó en el BOA la ORDEN de 16 de enero de 2014, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se excluye a los centros escolares rurales de la Comunidad Autónoma de Aragón para solicitar auxiliares de conversación para el curso 2014/2015.

A este respecto, si el Estatuto de Autonomía de Aragón recoge, en su artículo 73, que corresponde a la Comunidad Autónoma de Aragón la competencia compartida en enseñanza en toda su extensión, niveles y grados, modalidades y especialidades, ¿por qué se deja fuera de la convocatoria al 81% de las escuelas de la Comarca de Valdejalón? Por ejemplo.

Si la participación en nuestras aulas de auxiliares de conversación se considera muy necesaria como punto de referencia para el desarrollo de una lengua viva,  además de constituir una práctica internacionalmente reconocida para mejorar la competencia lingüística del alumnado que cursa enseñanzas de idiomas, ¿por qué se excluye al 55% del alumnado de la Comarca de Valdejalón? Por ejemplo.

Durante los últimos cursos escolares, sólo los alumnos de grandes poblaciones de nuestra comunidad han podido disfrutar de los beneficios lingüísticos y culturales que aportan los auxiliares de conversación en las aulas. Y los de la escuela rural no pueden porque el Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte convoca a todos los centros docentes sostenidos con fondos públicos de niveles no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón para solicitar auxiliares de conversación para el curso 2014-2015 que cumplan el siguiente requisito:

“Deberán estar situados en localidades con al menos dos centros escolares, (incluyendo dentro de este concepto tanto secciones de Institutos de Educación Secundaria como extensiones de las Escuelas Oficiales de Idiomas)”.

¿Cuántas localidades rurales en Aragón cumplen esta condición? Además, en el caso de los Centros Rurales Agrupados, sólo son elegibles las Aulas de Centros Rurales de localidades en las que haya otro centro educativo. En la Comarca de Valdejalón, por ejemplo, ninguno. Y si hubiera alguno, el Centro Rural debe solicitar auxiliar tan sólo para aquellas aulas en las que existe otro centro en la misma localidad.

Así que en nuestra Comarca, por ejemplo, lo podrían solicitar las localidades de La Almunia y Épila, sólo el 13% de las localidades con centros escolares.

¿El motivo? En una reunión de directores se dijo que economicamente no interesaban los centros pequeños y que los auxiliares preferían la ciudad. Pues eso, actuaciones de promoción educativa que persiguen potenciar la equidad, como dirían los responsables educativos.


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Fruta en la Escuela

Categoría: SALUD Y MEDIO AMBIENTE el día 2014-01-08 20:25:34

Plan de Consumo de Fruta en las Escuelas 2013/2014

Comenzamos el programa de consumo de fruta en la escuela con tres días a la semana: los martes la trae el alumnado de casa, los jueves los Protectores Planetarios compran fruta de temporada en el mercadillo y los viernes degustaremos hasta 10 variedades de fruta dentro del Plan de Consumo de Fruta en las Escuelas del Gobierno de Aragón, siendo Frutas 'La Rinconada' de Alfamén la empresa que nos hará llegar la fruta al colegio.

¡A disFRUTAr!


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Feliz 2014

Categoría: ACTUALIDAD el día 2013-12-31 14:16:33

 

Feliz 2014… si podemos. Podríamos.

 

 


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Felices Fiestas

Categoría: ACTUALIDAD el día 2013-12-24 20:14:23

Felices Fiestas by cpalpartir


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Festival de Invierno

Categoría: CONVIVENCIA el día 2013-12-24 19:01:08


Despedimos el trimestre y el 2013 con el tradicional Festival de Invierno de nuestro Proyecto de Convivencia en el que participa toda la Comunidad Educativa de Alpartir, lo que supone la realización de una producción artística de forma cooperativa.


El Ayuntamiento de Alpartir lo prepara todo en el Pabellón Municipal para poder realizar las actuaciones, pero antes las madres son las encargadas de preparar los distintos elementos del escenario, así como los disfraces de cada representación.
 

También nos acompañan en este día tan importante las familias y vecinos de la localidad, así como las niñas y niños de la Guardería Municipal.

 
Aunque los grandes protagonistas son las alumnas y alumnos de la escuela, pues es mucha la ilusión que tienen y el esfuerzo que hacen este día en tan importante actividad cultural de nuestro centro para tratar de:
 
- expresarse correctamente, por lo que tratan de hablar de forma adecuada y correcta;
- desarrollar conductas comunicativas a través de la conciencia corporal interpretativa;
- disfrutar con su participación activa;
- o desarrollar la curiosidad, el interés y la sensibilidad estética.
 
 
Además, este curso la recaudación solidaria que se hace en el festival irá destinada a los programas de cooperación de UNICEF.
 
 
¡Hasta el año que viene!
 


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Jornada Innovacion y TIC 2013

Categoría: ACTUALIDAD el día 2013-12-01 21:13:56

El 14 de diciembre nuestro centro contará su experiencia en la Jornada de Innovación y TIC organizadas por el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón.

Tendremos la oportunidad, por tanto, de hablar del cambio que tenemos que asumir como docentes, y como escuela, frente al nuevo paradigma basado en la tecnología en el que estamosinmersos en una sociedad digital orientada a la creación y el desarrollo de conocimiento, por lo que consideramos la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en nuestros proyectos educativos como un instrumento valioso al servicio la Comunidad Educativacon la finalidad de que todos puedan crear, acceder, utilizar y compartir información y conocimiento, contribuyendo así a superar las desigualdades y garantizar el éxito escolar.

Así, con la experiencia El Colegio de AlparTIC: una escuela de oportunidades, hablaremos de las distintas actuaciones que estamos desarrollando tanto con los docentes y el alumnado como con las familias (Proyectos de Investigación - Entorno Institucional de Aprendizaje - Pantallas Sanas - Redes Sociales - Software LIbre), pues vemos que con su formación contribuimos a mejorar el nivel educativo familiar y las posibilidades de aprendizaje de los hijos, contribuyendo así a lograr la alfabetización digital del conjunto de los ciudadanos y reducir la brecha digital que se está produciendo entre generaciones.

De esta forma, la participación de la escuela adquiere todo su sentido ante nuestra responsabilidad social.


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Escuela Amiga de UNICEF

Categoría: CONVIVENCIA el día 2013-11-20 23:44:00

Con motivo de la celebración del Día Universal de la Infancia hemos firmado un convenio de colaboración con UNICEF-Aragón como Escuela Amiga UNICEF por la que nuestra Comunidad Educativa se compromete a promover el conocimiento de los derechos de la infancia y el ejercicio de la ciudadanía global solidaria y responsable 


Desde el CEIP ‘Ramón y Cajal’ de Alpartir llevamos varios años compartiendo los valores de UNICEF mediante la participación en su programa Enrédate, pasando por distintos niveles de compromiso.
 
Primero como Centro Enredado, por el que recibimos de manera gratuita los materiales educativos de UNICEF, además de compartir información con otros centros enredados y recibir información periódica sobre el trabajo de UNICEF. Después como Centro Colaborador, al participar en las distintas actividades propuestas dentro de las campañas educativas del programa Enrédate. Y por último, como Escuela Amiga de UNICEF, siendo la primera escuela pública en Aragón, lo que nos compromete a:
  • Incorporar en nuestro Proyecto Educativo de Centro la promoción, el conocimiento y la defensa de los Derechos de la Infancia según se recogen en la Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño de 1989.
  • Celebrar el Día Universal de la Infancia (20 de noviembre).
  • Utilizar los materiales educativos de UNICEF y participar en sus campañas educativas.
  • Promover actividades de captación de fondos en favor de los programas de cooperación internacional que UNICEF desarrolla en todo el mundo.
Para ello hemos firmado un convenio de colaboración con UNICEF-Aragón como Escuela Amiga UNICEF en el que hemos contado con la asistencia de Mª Pilar de la Vega (Presidenta de UNICEF Comité Aragón) y  Jazmín Cangahuala (Responsable de Educación para el Desarrollo y Sensibilización); de José María Abad (Presidente de la Comarca de Valdejalón) y Marta Gimeno (Alcaldesa-Presidenta del Ayuntamiento de Alpartir); y de Ángel Hernández (representante del Ayuntamiento en el Conesjo Escolar), Pilar Gimeno (Presidenta del AMPA ‘la Mina’) y Juan Antonio Rodríguez (Director en funciones); además del alumnado del centro y familias y vecinos de Alpartir.

Así, tras la recepción de los asistentes, Alba les dio la bienvenida y presentó a los componentes de la mesa que reconocieron la labor educativa de nuestra escuela, además de conocer la labor de UNICEF, tal como nos contó su Presidenta en Aragón.

Asimismo, el alumnado también ha tenido la oportunidad de dar a conocer el trabajo que realiza con las propuestas que nos llegan de UNICEF, como el lavado de manos o la celebración de los Derechos de la Infancia, por lo que en el acto se leyeron distintos manifiestos y aportaciones a favor de los derechos de los niños.

Creemos que al suscribir este compromiso estamos adoptando unos principios éticos y normas universales de conducta que nos permitirán:
  • Mejorar la autoestima del alumnado.
  • Predisponer positivamente hacia la diversidad y reducir los prejuicios.
  • Mejorar las conductas y relaciones entre el alumnado.
  • Consolidar la integración y el reconocimiento entre los componentes de la Comunidad Educativa.
  • Trasladar esta implicación a otros ámbitos educativos del alumnado mejorando sus resultados académicos.

Sólo faltaba impulsar y promover la aplicación de la Convención sobre los Derechos del Niño en el ámbito de las Entidades Locales con el programa Ciudades Amigas de la Infancia, comprometiéndose el Ayuntamiento de Alpartir a dar los pasos necesarios para ello.

 
El acto finalizó con la firma del convenio y la intepretación de una canción sobre los derechos de la infancia, despidiendo a nuestros invitados con la entrega de productos de la localidad.

   
“Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, pueden cambiar el mundo” (Eduardo Galeano).


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Siete falsos mitos sobre la educación

Categoría: ACTUALIDAD el día 2013-11-03 21:10:02

eldiario.es

Algunos argumentos esgrimidos por el ministro de Educación, José Ignacio Wert, para justificar su reforma educativa son rebatidos por expertos, profesores y familias.

Un 14 por ciento de escuelas de Cataluña usan el castellano en materias no lingüísticas


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Mediadores Escolares

Categoría: CONVIVENCIA el día 2013-11-02 13:58:19

Una vez comenzado el curso vamos organizando las distintas actividades de nuestro Proyecto de Convivencia, entre ellas, en octubre hemos puesto en marcha los alumnos ayudantes, aunque nosotros lo llamamos Mediación Escolar.

Para ser mediador se presenta voluntario el alumnado de Tercer Ciclo y además se pasa una encuesta al resto de compañeros de Primaria para ver en quién confiarían para resolver un conflicto, así, si no están de voluntarios se les anima a participar al contar con la confianza del alumnado.

Cuando están los mediadores seleccionados, y concienciados de la importante labor que van a desempeñar, se realiza la formación con Ana -nuestra AL que coordina la actividad- para conocer su función como mediadores mediante distintas dinámicas de grupo y el funcionamiento de la Agenda de Mediación.


Tras varias sesiones de formación los mediadores se presentan formalmente ante el resto de compañeros explicando cómo se realiza la mediación que comenzará en noviembre.

 

¡Gracias a Dani, Nuria, Elena, Adrián y Sheila!
 


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24O

Categoría: ACTUALIDAD el día 2013-10-24 07:46:01

El programa TIC del centro no se incluye en los servicios mínimos establecidos por la huelga general de educación del 24O por una educación pública de calidad.

Disculpen las molestias...


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Inicio de curso con reconocimiento

Categoría: BIBLIOTECA el día 2013-09-28 09:11:26

elperiodicodearagon.com

El colegio recibe el sello BPI Leer.es en la modalidad de Bibliotecas Escolares

El Colegio Ramón y Cajal de Alpartir empieza el nuevo curso con una buena noticia. El Centro Virtual Leer.es del Ministerio de Educación, ha otorgado al centro el Sello 'Buena Práctica Iberoamericana Leer.es', que reconoce las propuestas didácticas de todo el ámbito iberoamericano que contribuyen a desarrollar las competencias lingüísticas.

El colegio ha recibido el sello BPI Leer.es en la modalidad de Bibliotecas Escolares, por el programa de Lectura por parejas que se desarrolla en el centro desde Bibliolandia, la biblioteca escolar.

La propuesta ha sido valorada por una comisión de expertos formada por representantes del Ministerio de Educación, la Red Iberoamericana de TIC y Educación, la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación y la Cultura, el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe y la Red Latinoamericana de Portales Educativos.

Alumnos del centro que participan en el proyecto.


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Programa Un Día de Cine

Categoría: DGA el día 2013-07-26 19:10:28

 ORDEN de 4 de julio de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se convoca el Programa Un Día de Cine en centros docentes públicos y privados concertados no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón durante el curso 2013-2014.


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Programa Ciencia Viva

Categoría: DGA el día 2013-07-26 19:01:28

 ORDEN de 12 de julio de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se convoca el Programa Ciencia Viva en centros docentes públicos y privados concertados no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón durante el curso 2013-2014.


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Programa Centros Rurales de Innovación Educativa

Categoría: DGA el día 2013-07-26 19:00:03

 ORDEN de 15 de julio de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se convoca la participación en el programa Centros Rurales de Innovación Educativa en Aragón para el curso 2013-2014.


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Proyectos de innovación educativa de centro

Categoría: DGA el día 2013-07-26 18:56:55

ORDEN de 4 de julio de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se convoca a los centros públicos y privados concertados no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón para solicitar la autorización para desarrollar Proyectos de innovación educativa de centro durante los cursos 2013-2014 y 2014-2015.


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Proyectos de innovación educativa

Categoría: DGA el día 2013-07-26 18:48:14

 ORDEN de 4 de julio de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se convoca a los centros públicos y privados concertados no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón para solicitar la autorización para desarrollar Proyectos de innovación educativa durante el curso 2013-2014.


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Programa Conexión matemática

Categoría: DGA el día 2013-07-26 18:46:21

 ORDEN de 11 de julio de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se convoca el Programa Conexión matemática en los centros docentes públicos y privados concertados no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón durante el curso 2013-2014, en colaboración con la Sociedad Aragonesa Pedro Sánchez Ciruelo de Profesores de Matemáticas.


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Proyectos de Potenciación de Lenguas Extranjeras (POLE)

Categoría: DGA el día 2013-07-26 18:44:39

 ORDEN de 10 de julio de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se convoca a los centros sostenidos con fondos públicos de niveles no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón para solicitar autorización para desarrollar Proyectos de Potenciación de Lenguas Extranjeras (POLE) a partir del curso 2013-2014.


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Programa Leer Juntos

Categoría: DGA el día 2013-07-26 18:24:05

 ORDEN de 11 de julio de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se convoca el Programa Leer Juntos en centros docentes públicos y privados concertados no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón durante el curso 2013-2014.


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Instrucciones organización y funcionamiento de centros escolares

Categoría: DGA el día 2013-07-26 18:02:07

 Orden de 12 de julio de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se modifica la Orden de 16 de agosto de 2000, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Centros Públicos no universitarios dependientes del Departamento de Educación y Ciencia de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón.


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