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Derechos del Niño con Mafalda

Categoría: TERCER CICLO el día 2008-11-24 12:26:26

Videos sobre los derechos de la infancia grabados por el alumnado de Tercer Ciclo de Primaria del colegio de Alpartir (Zaragoza).

 


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DISELO A TODO EL MUNDO

Categoría: NOTICIAS el día 2008-11-21 16:05:48

El colegio de Alpartir en http://www.diseloatodoelmundo.org/.

Entra y verás...

Mafalda en Alpartir


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AVES Y CLIMA

Categoría: SEGUNDO CICLO el día 2008-11-21 10:59:04

Ayer vino una chica de una ONG para explicarnos cosas de las aves y el clima.

Nos habló de las aves migratorias que viajan de un lugar a otro buscando el calor y algunos el frío.

Algunas aves que vimos fueron: el cuco, la abubilla, el autillo, la golondrina, el abejaruco...

Tenemos que mirar al cierlo para ver si las vemos y apuntar la fecha, el lugar y  el nombre para saber cuando viene el calor.

abubilla

        abejaruco


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NIÑOS CON BILLETE DORADO

Categoría: SEGUNDO CICLO el día 2008-11-20 10:48:59

VERUCA

Era una maleducada y consentida por sus padres.

Consiguió el billete dorado mandando a sus padres que buscen por todas tiendas el billete dorado abriendo todas las chocolatinas. 

veruca.jpg


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NIÑOS CON BILLETE DORADO

Categoría: SEGUNDO CICLO el día 2008-11-20 10:38:04

AUGUST GLOOP

Es un niño gloton y gordo.

Consiguio  el billete  dorado comiendo muchas chocolatinas.

                   YA TENGO MI FOTO

 

augustuts_gloop.jpg


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Miquel Barceló y su obra

Categoría: ARTÍSTICA el día 2008-11-19 19:17:59

Miquel Barceló empleó dos años de trabajo y un equipo de 15 personas para completar su obra, que ahora presidirá la sala, que a partir de ahora pasa a llamarse Sala de los Derechos Humanos y de la Alianza de las Civilizaciones.

Si quieres ver un video de cómo hizo la cúpula de la sala de la ONU solo tienes que pinchar en este enlace.


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Las cinco niñas

Categoría: SEGUNDO CICLO el día 2008-11-19 18:45:08

Erase una vez cinco niñas que se llamaban: Pilar, Raquel, Laila, Paula y Sonia. Un dia fueron al parque a jugar al tobogán, Raquel se cayó del tobogán y le salio mucha sangre y Pilar le acompaño asu casa para curarle, mientras que Sonia, Laila y Paula se quedaron en el parque. Unos dias despues se pusó buena y se alegraron las demas,de que ya estaba curada y no le dolia la herida.

                                         Fin


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las cinco niñas

Categoría: SEGUNDO CICLO el día 2008-11-19 18:15:49

Era se una vez cinco niñas que se llamaba:Pilar,Raquel,Laila,Paula y Sonia.Un dia fueron al parque a jugar al tobogan y Raquel se cayo del tobogan y le salio mucha sangre y pilar le acompaño a su casa para curarle.Mientras Sonia,Laila y paula se quedaron jugando en el parque.Unos dias se puso buena y se alegraron de que ella se puso buena y no le dolia.Y aqui acaba la historia de las cinco niñas

Echo por Pilar y Raquel       FIN


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EL LÍO

Categoría: SEGUNDO CICLO el día 2008-11-19 18:00:45

Érase una vez una persona encantada que tenía muchos poderes. Tenía una yegua llamada Luna y una mascota que era una mariquita, dos gatos y un pájaro. También tenía una hija muy bella y vivían en un palacio. No hablaban con nadie del pueblo,pero un dia vino una bruja y la mató con sus poderes. Desde entonces todas las personas del pueblo la quisieron mucho.

¡¡COLORÍN COLORADO ESTE CUENTO SE HA ACABADO!!


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EL LÍO

Categoría: SEGUNDO CICLO el día 2008-11-19 17:53:56

Érase una vez una persona encantada que tenía muchos poderes. Tenía una yegua que se llamaba Luna y una mascota que era una mariquita, dos gatos y un pájaro. También tenía una hija muy bella y vivían en un palacio. No hablaban con nadie del pueblo, pero un día vino una bruja y la mató con sus poderes, y desde entonces todas las personas la quisieron mucho.

¡¡COLORÍN COLORADO ESTE CUENTO SE HA ACABADO!! 


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las cico niñas

Categoría: SEGUNDO CICLO el día 2008-11-19 17:49:07

Era se una vez cinco niñas llamadas:Pilar,Raquel,Laila,Paula y Sonia.


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LA CASA ENCANTADA

Categoría: SEGUNDO CICLO el día 2008-11-19 17:45:15

Un dia unos niños entraron en una casa.Les apareció´un esqueleto que les hacia : huu,huu.Derrepente oyeron pum,pum y se metieron un susto.Vieron un ataúd que se abría solo.Se fueron a su casa corriendo pero sus padres no estaban, así que se quedaron solos.Derrepente se oyó: "haaa,haaa". Se metieron a la cama y como tenían un ordenador, en la pantalla salió una cara que les decía: "os voy a matar..."

Y COLORÍN COLORADO ESTE CUENTO SE HA ACABADO


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DÍSELO A TODO EL MUNDO

Categoría: EFEMÉRIDES el día 2008-11-19 15:22:34

¡Participa con el Día D del 20 de Noviembre en www.diseloatodoelmundo.org!

Entreculturas lanza la ciber-acción "Díselo a todo el Mundo", que culmina el 20 de Noviembre con el Día de los Derechos de la Infancia. Su objetivo es sumar voces que digan a todo el mundo que todas las personas tienen derecho a una buena educación, una educación que cambie el mundo.

Con las propuestas didácticas de este Día D, te ofrecemos la oportunidad de trabajar en el aula sobre este tema y te invitamos a "decirle todo el mundo" vuestros mensajes sobre el derecho a la educación.


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Cristina Torres Tornos

Categoría: INGLES el día 2008-11-19 13:07:52

I don't  like  vegetable 

I  like  watermelon.


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LAILA EL AOUAD

Categoría: INGLES el día 2008-11-19 12:56:38

I LIKE PIZZA BUT I DON'T LIKE RADISH.


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SONIA GARCIA VAL

Categoría: INGLES el día 2008-11-19 12:56:07

I LIKE CHEESE BUT.

I DON'T LIKE ORANGES.


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RAQUEL RATIA GIMENO

Categoría: INGLES el día 2008-11-19 12:53:14

I LIKE BANANAS BUT

I DON'TLIKE POTATOES


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PAULA

Categoría: INGLES el día 2008-11-19 12:51:43

I LIKE PIZZA BUT I DON'T LIKE EGGS.


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MOUNIER

Categoría: INGLES el día 2008-11-19 12:46:17

I like pizza but I don't like jam.


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Red Fenológica

Categoría: NOTICIAS el día 2008-11-18 19:42:30

  • ¿Cuándo llegan las primeras golondrinas a la zona donde vives? ¿Cuándo se van?
  • ¿Cuándo vemos los primeros pollos de cigüeña en los nidos?
  • ¿Cuándo se oyen los primeros cantos de los ruiseñores o de los cucos?
  • ¿Y los vencejos, cuándo llegan, cuándo se van?
  • Las primeras flores de los almendros, las primeras mariposas en vuelo, los últimos vencejos y las primeras grullas,..

Estas son las preguntas que se plantea la Fenología que se encarga de estudiar todos estos eventos naturales que se repiten todos los años y que varían de forma importante con el clima. Registrar todos estos datos aportan una valiosísima información que permitirá conocer cómo afectan a los seres vivos fenómenos como el cambio climático.


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CHARLIE Y LA FÁBRICA DE CHOCOLATE

Categoría: INFANTIL el día 2008-11-18 13:13:38

Este curso la clase de 2º ciclo estamos leyendo el cuento de Charlie y la fábrica de chocolate de Roald Dahl.

Las historia es de un niño que se llama Charlie y es pobre. Enfrente de su casa tiene una fábrica de chocolate de Willi Wonka.

Un día el periódico anuncia que unos pocos afortunados que encuentren 5 billetes dorados en los envolotorios, podrán visitar la fábrica.

NOS ESTÁ GUSTANDO MUCHO

 

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ACERTIJO

Categoría: MATEMÁTICAS el día 2008-11-17 20:40:10

Una araña va caminando y cae en un pozo de 5 metros. Si cada día que pasa sube 3 metros y baja 2, ¿En cuantos días logrará la araña salir del pozo?

arana.jpg


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Carné de Comportamiento

Categoría: FAMILIAS el día 2008-11-13 10:36:22

Hemos puesto en funcionamiento el CARNÉ DE COMPORTAMIENTO por puntos en el que el alumnado irá perdiendo "puntos" si no cumple las normas de comportamiento establecidas y consensuadas por el propio alumnado; teniendo las siguientes características:

-          Cada alumno tiene 12 puntos y dependiendo de la norma incumplida pierden los puntos.
-          Si durante un mes no pierden ningún punto se les sumará uno.
-          Los carnés se guardan en el aula.
-          Cada pérdida de puntos lleva consigo una tarea de sanción.
-          En caso de pérdida de todos los puntos se estudiará en claustro la no participación en las excursiones programadas, además de la tarea de sanción, con la que recuperará puntos.


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PEGI Online: clasificar e informar sobre videojuegos en red

Categoría: FAMILIAS el día 2008-11-12 13:06:06

Este código, vigente en la Unión Europea desde hace cinco años, se extiende ahora para regular y aconsejar a los padres sobre los videojuegos que sus hijos usan en Internet

PEGI Online es un código de clasificación para videojuegos practicados de forma online. No sólo complementa al código PEGI ya vigente para los videojuegos de consola y de ordenador, sino que se adapta a las características del medio en red, donde es más difícil que los padres puedan ejercer un control y una regulación de los juegos y contactos a los que acceden sus hijos.

Más información...


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Ergonomía infantil

Categoría: EDUCACIÓN FÍSICA el día 2008-11-12 12:57:12

El dolor de espalda no entiende de edades: malos hábitos posturales en la infancia

La mitad de los niños y el 70% de las niñas sufren dolor de espalda, situación que se agrava de forma considerable durante el curso escolar

El sedentarismo, las malas posturas en la silla y, sobre todo, el peso excesivo en las mochilas escolares -uno de cada tres escolares de más de seis años lleva una mochila con un contenido que supone un 35% del peso del propio niño- son los principales causantes de que en España casi el 50% de los niños y el 70% de las niñas padezcan dolor de espalda antes de cumplir los 15 años. Cuanto más joven es una persona, más maleable es el esqueleto, por lo que una carga excesiva en la espalda y unos hábitos posturales incorrectos condicionan un crecimiento marcado por determinados vicios posturales y dolores de espalda crónicos. Una situación que se debe prevenir mediante la formación en hábitos posturales saludables desde la infancia. Con este fin, CONSUMER EROSKI ha elaborado la Escuela de Espalda: todo para evitar el dolor, donde se enseña cómo practicar las posturas más saludables y reforzar la espalda.


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El misterio del conejo que sabía pensar

Categoría: BIBLIOTECA el día 2008-11-12 12:35:34

Clarice Lispector

Ilustraciones de Susana Miranda
Madrid:
Editorial Sabina, 2008

Imposible comenzar a hablar del misterioso conejo Juanito sin hablar de su autora. Clarice Lispector, considerada una de las más grandes escritoras de las letras brasileñas del siglo XX, no olvidó a los niños a la hora de escribir una literatura que se caracteriza por el humor, la desbordante imaginación y sobre todo, por el tono íntimo con el que, a partir del primer minuto de lectura, logra cautivar a sus lectores.

El misterio del conejo que sabía pensar se suma a  títulos como La mujer que mató a los peces, Casi de verdad y La vida íntima de Laura, todos ellos  más que libros infantiles, (clasificación que podríamos discutir: ¿podemos limitar a un público  determinado la literatura de calidad?) libros para ser leídos y disfrutados desde la infancia, todos ellos publicados por Editorial Sabina durante el 2008.

Pero más que preguntarnos sobre clasificaciones literarias, corresponde aquí hablar de conejos, ya que como dice la autora de este texto, que es más una conversación intima que un cuento, "hablar de conejos es muy bueno”.

Juanito –así se llama el protagonista de nuestra historia–, como la mayoría de los conejos, era muy blanco,  comía zanahorias y tenía un corazón asustadizo, cosa que según Clarice Lispector, forma parte de la naturaleza de ser conejo, pero tenía algo especial: olfateaba ideas con la nariz.

"Fruncía y desfruncía tanto la nariz que se le había vuelto rosa. Quien lo viese podía pensar que olfateaba ideas sin parar. No es cierto. Sólo su nariz era rápida, su cabeza no. Y para conseguir oler una sola idea tenía que fruncir quince mil veces la nariz".

Pues bien, un día de tanto olfatear, consiguió una idea tan buena “como el olor de una zanahoria fresca" y su pequeño corazón de conejo “latió tan fuerte como si hubiese tragado muchas mariposas”. La idea que Juanito olfateó era la siguiente: escapar de la jaula cada vez que no hubiera comida en ella.

Per, ¿cómo lo haría?, los barrotes de la jaula eran estrechos y Juanito además de ser muy blanco, comer zanahorias y tener el corazón asustadizo, era un conejo un poco gordo. ¿Lo lograría? Contra toda ley de la física  o las matemáticas, pensado y hecho. ¿Cómo lo hizo? En este punto comienza el misterio que da título a este libro.

Clarice Lispector disfruta en este cuento, escrito a petición de uno de sus hijos, reflexionando sobre la naturaleza de los conejos y llega a la conclusión de que cada naturaleza tiene sus ventajas.

"Te voy a contar cómo está hecho el mundo. Cuando se tiene  una naturaleza de conejo, la mejor cosa del mundo es ser conejo, pero cuando se tiene una naturaleza de persona no se desea otra vida", explica en esa prosa íntima que caracteriza su obra.

Juanito es uno más de los personajes de la fauna lispectoriana por la que transitan gallinas, peces rojos, y caballos, entre otros. Pero no se trata aquí de una visión metafórica o fabuladora sino de una reflexión sobre la relación que establecemos con esos misteriosos seres: los animales.

El conejo blanco en su constante olfateo descubrirá que las nubes se mueven lentamente y que ciertos días forman conejos en el cielo, tan blancos como él.  Olfateará que la tierra es redonda. "Sólo hay dos maneras de descubrir que la tierra es redonda: estudiando libros o siendo feliz".

Y un conejo feliz, como dice Clarice Lispector, sabe muchas cosas.

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Bestiario

Categoría: BIBLIOTECA el día 2008-11-12 12:31:51

Howard Phillips Lovecraft
Ilustraciones de Enrique Alcatena
Barcelona:
Libros del Zorro Rojo, 2008

"De pronto empecé a sentir terror al mirarlos mientras pasaban. Miré el espacio cercano de donde saldrían bañados por la luna, y tuve pensamientos extraños acerca de la contaminación irreparable de aquel espacio. Tal vez se tratara de los peores seres de Innsmouth. El hedor se volvió abrumador, y los ruidos crecieron hasta llegar a ser una babel bestial de graznidos, aullidos y ladridos sin la menor sugerencia de habla humana. Ahora la horda estaba muy cerca... el aire vibraba saturado de gruñidos roncos y el suelo se sacudía con sus pisadas de ritmo extraterrestre. Casi se me cortó el aliento, y dediqué todas las fuerzas de mi voluntad a mantener los párpados cerrados".

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La alimentación y nutrición

Categoría: EDUCACIÓN FÍSICA el día 2008-11-11 17:55:19

Una aplicación interactiva, donde aprenderás de forma divertida y te adentrarás en las nuevas tecnologías.

¡Atrévete a participar!


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Estoy frente a mi ordenador

Categoría: EDUCACIÓN FÍSICA el día 2008-11-11 17:49:46

Sencilla guía didáctica multimedia para aprender las partes del ordenador y cómo son las condiciones óptimas para trabajar con él: mesa, silla, postura corporal, etc.

Entra y aprende jugando


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Realizar un herbario

Categoría: NOTICIAS el día 2008-11-08 10:59:21

El otoño es un buen momento para hacer excursiones al campo en familia. Un objetivo interesante de alguna de esas salidas puede ser la realización de un herbario. Las actividades al aire libre son una buena manera de romper la rutina urbanita. Además, el hacerlo obliga a fijar la atención durante el paseo y compromete a toda la familia en una misma tarea, en este caso, la búsqueda de los mejores ejemplares.
 
Una vez recogidas las flores y las plantas, las secaremos en planchas especiales que se venden para ese fin, o por el método tradicional de envolverlas en papel de periódico y ponerlas bajo libros pesados que sirvan como prensa. Cuando plantas y flores estén secas y prensadas, las clasificaremos y pegaremos en cartulinas de material poroso o en cuadernos de dibujo como los empleados para las acuarelas. En las tiendas de pintura y droguerías podemos adquirir unos esprais de barniz que se usan habitualmente para fotografía y que nos pueden servir para proteger nuestras plantas y evitar así que se rompan. Junto a cada ejemplar debe escribirse el nombre, la fecha de recogida y el lugar. Esto obligará en algunos casos a consultar libros de botánica. Para algunos niños resulta estimulante hacer con las hojas de herbario láminas, que se pueden enmarcar y adornar con ellas su habitación, o tarjetas de felicitación.
 
Para confeccionar un herbario a veces no hace falta salir fuera de la ciudad. En algunos parques públicos hay una gran variedad de plantas y si bien, como es obvio, no deben arrancarse, siempre podemos encontrar por el suelo hojas y flores que se hayan caído.


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