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ÁFRICA
Categoría: TERCER CICLO el día 2009-10-30 11:47:12
Un continente llamado África
Categoría: TERCER CICLO el día 2009-10-30 10:54:02
La llegada a la luna, por Mª Pilar
Categoría: TERCER CICLO el día 2009-10-27 10:16:03
El dia 20 de julio de 1969 Neil Armstrong fue el primer hombre que pisó la luna. La nave despegó cerca de la costa, el despegué fue terrorífico, La nave Apolo 21 cayó cerca de una isla de Hawai. El astronauta Neil Armstrong cuando regresó de su alucinante viaje a la luna cuando se vajó de la nave Apolo 21 dijo:
<<Un pequeño paso para el hombre y un gran paso para la humanidad>>
El patito feo, por Gabriel
Categoría: TERCER CICLO el día 2009-10-26 11:44:28
SONG:
Categoría: E-TWINNING el día 2009-10-25 16:13:48
Listen the song.
SONG:
Categoría: E-TWINNING el día 2009-10-25 16:09:15
Listen this beautiful song for children.
Piojos en los colegios
Categoría: FAMILIAS el día 2009-10-24 08:36:53
Su erradicación debe durar varios días ya que lociones y champús no eliminan por completo las liendres
Seguro que no es la primera vez que, ante la alarma de una plaga de piojos en el colegio de sus hijos, se dispone a comprar cualquier loción anti-piojos. ¿Cómo actuar debidamente ante un posible contagio? ¿Basta con lavarles la cabeza con un champú determinado? La responsabilidad inicial para el control de la plaga recae en los profesores de los niños, obligados a informar de la situación a los padres. Estos son los principales artífices de que el niño se someta a un tratamiento de vigilancia y a la eliminación de liendres -si ha sido infectado-, antes enviarle de nuevo a la escuela. Conozca, según varios expertos, los pasos a seguir para que los niños no se contagien o se liberen de la manera más rápida y eficaz de estos indeseables parásitos.

Día de la Biblioteca
Categoría: BIBLIOTECA el día 2009-10-22 13:09:00
Conoce a "La pandilla Sabrosa"
Categoría: EDUCACIÓN FÍSICA el día 2009-10-20 14:14:42
Podéis conocerla en la nueva Web de la Comisión Europea:
Hay historias deliciosas, 14 buenos amigos a conocer, habrá juegos y mucho más. ¡Visitadla con frecuencia que habrá sorpresas!
Recordad que para vuestra salud es muy importante que comáis fruta, verdura, toméis leche y hagáis ejercicio físico.

¡Come, bebe, Muévete!
La Isla del Tesoro
Categoría: JUEGOS el día 2009-10-20 09:28:16
Juego para uno, dos o tres jugadores. Llega a la meta eligiendo la respuesta que facilite una mejor convivencia y supera diferentes pruebas para conseguirlo.
¡Anímate y llega hasta el tesoro!
Nariz de zanahoria
Categoría: SEGUNDO CICLO el día 2009-10-19 13:32:16
El Tuerto
Categoría: PRIMER CICLO el día 2009-10-16 14:18:22
Normas Biblioteca 09-10
Categoría: BIBLIOTECA el día 2009-10-08 13:43:56
Normas de uso de la Biblioteca Escolar
- La Biblioteca estará abierta a disposición de todo el alumnado durante el recreo del viernes y el día correspondiente de aula.
- Lunes: Infantil – Martes: Primer Ciclo – Miércoles: Segundo Ciclo – Jueves: Tercer Ciclo
- No se puede entrar hasta que la persona encargada de la biblioteca esté presente.
- En la Biblioteca no se puede comer, ni beber.
- Se debe mantener una conducta adecuada y guardar silencio.
4. Servicio del préstamo
La condición de usuario se demuestra con la posesión del carné de lector expedido por la Biblioteca del Colegio, y para poder realizar el préstamo y la devolución de los libros se necesita la presentación del mismo.
- Todos los materiales bibliográficos son susceptibles de ser prestados, pero algunos podrán ser excluidos del préstamo o sometidos a un régimen de préstamo restringido.
- De forma general, quedarán excluidos del préstamo: Guías, enciclopedias, tomos sueltos, diccionarios…
- La duración del préstamo será de una semana y prorrogable por otra más.
- Para la correcta conservación y uso de los libros, no se puede escribir, subrayar, colorear, ni abrir en exceso.
- El alumno tiene la obligación de devolver los libros en préstamo dentro de la fecha límite, siempre que no haya realizado una la prórroga del mismo.
- En caso de incumplimiento del plazo, la biblioteca requerirá al alumno para que devuelva el libro. En segundas instancias, se le podrá requerir a los padres desde Dirección.
- En el caso de no devolución o deterioro, el alumno deberá reponer el libro prestado por otro ejemplar de la misma edición. Hasta que todo eso no se cumpla, el alumno quedará excluido temporalmente del servicio de préstamo.
- La no devolución reiterada de libros a la biblioteca conllevará a la suspensión de la condición de usuario del servicio.
Estas normas del servicio de biblioteca han sido aprobadas por el Consejo Escolar del Centro en octubre de 2009.
Biblioteca Escolar - CEIP “Ramón y Cajal”
Préstamo 2009-2010
Categoría: BIBLIOTECA el día 2009-10-08 13:39:05
¡Hola! Soy Ruski, ¿os acordáis?
Ya hemos visto que habéis empezado a utilizar el servicio de préstamo de la biblioteca, ¡qué bien!
Llevábamos todo este tiempo veraneando y teníamos muchas ganas de que nos llevarais a vuestras casas para ser leídos, ¡qué suerte!
Pero no todos los libros tenemos la misma suerte, así que cuando entréis a la biblioteca ha de ser en silencio, porque estamos durmiendo la siesta, y sólo debéis despertar con cuidado al libro elegido, y tratarlo con cariño, pues de esta forma no enfermaremos; si nos asustan se desordenan las letras y no hay quien entienda las palabras.
Así que ya sabéis, os rogamos que no nos asustéis y nos miméis, ¿vale?
Bueno, os dejo con unas normas del uso de la Biblioteca Escolar que hemos acordado todos los libros, ¡hasta luego!
Chiara ganadora del concurso
Categoría: NOTICIAS el día 2009-10-07 15:03:07
Prevenir el fracaso escolar
Categoría: FAMILIAS el día 2009-10-06 22:47:38
Detectar e intervenir sobre los factores de riesgo puede ayudar a alcanzar el éxito académico
Tres de cada diez alumnos no finalizan las enseñanzas obligatorias en las aulas españolas. ¿Cuáles son las causas de esta alta tasa de fracaso escolar? ¿Se puede prevenir y actuar antes de que aparezca? El entorno socioeconómico, el clima escolar, deficiencias visuales o auditivas y trastornos de aprendizaje, como la dislexia o déficit de atención, son algunos de los factores de riesgo. Si se detectan a tiempo y se interviene de forma efectiva es posible evitar el fracaso.

Recogiendo almendras...
Categoría: NOTICIAS el día 2009-10-04 09:41:57
El pasado viernes todos, alumnos/as y profesores, recogimos las almendras del colegio. ¿Conocéis recetas de almendras? Seguro que sí. El lunes nos las llevaremos a casa y.....
¡Anímamos a las familias a hacer alguna receta con almendras con vuestros hijos/as y que nos cuenten cómo se hace!
Juego de la Oca
Categoría: NOTICIAS el día 2009-09-25 08:09:38
III Campeonato del mundo del juego de la Oca en Alpartir
Día: 3 de octubre 2009
Hora: 17.00 h.
Lugar: Pabellón Municipal de Alpartir
Inscripción gratuita el día del campeonato hasta el comienzo del torneo en el pabellón municipal de Alpartir o en el correo electrónico:
juegodelaocadealpartir@yahoo.es

Día Europeo de las Lenguas
Categoría: INGLES el día 2009-09-24 21:10:25
Por iniciativa del Consejo de Europa, Estrasburgo, el Día Europeo de las Lenguas se celebra desde el año 2001, el 26 de septiembre.
En toda Europa, 800 millones de europeos representados en el Consejo de los 47 estados miembros de Europa se les anima a aprender más lenguas, a cualquier edad, dentro y fuera de la escuela. Convencida de que la diversidad lingüística es un instrumento para lograr una mayor comprensión intercultural y un elemento clave en la rica herencia cultural de nuestro continente, el Consejo de Europa promueve el plurilingüismo en el conjunto de Europa.
Aquí tienes un juego de memoria. ¿Te animas?
Song
Categoría: E-TWINNING el día 2009-09-24 21:03:55
Los conflictos familiares y sus causas
Categoría: FAMILIAS el día 2009-09-24 20:35:17
Padres demasiado permisivos, progenitores que proyectan en sus hijos sus propias frustraciones, parejas que utilizan a los niños en sus disputas, abuelos que desautorizan a los papás... Los conflictos familiares son múltiples y diversos, pero casi todos obedecen a la falta de unos límites y jerarquías claras.
Se considera que una familia es funcional o sana cuando es un sistema abierto, con vínculos y límites con el exterior e integrado en el tejido social, que cumple una función de amortiguación social entre el sujeto y la sociedad; que busca el crecimiento y el bienestar de todos y se mantiene con el cambio o la evolución de todos; que asume los distintos roles que le llegan al integrarse en ella nuevos miembros y en el que hay una comunicación abierta, clara y directa.
La aparición de un problema en la familia, por lo general, coincide con algún cambio efectivo o previsto que amenaza con alterar el equilibrio. Las familias entran en crisis por una desgracia inesperada, por la desaparición de uno de los cuidadores, por problemas estructurales o por cambios en el ciclo vital.

El dibujo infantil: el idioma de sus fantasías
Categoría: INFANTIL el día 2009-09-24 20:32:27
El dibujo es un lenguaje, la expresión simbólica de los acontecimientos que tienen lugar en la vida del niño y del medio familiar en que se desenvuelve. Como espejo de la propia historia del niño, el dibujo nos permite conocerlo mejor.
El dibujo surge de forma espontánea. Los niños experimentan, de forma lúdica y libre, con formas y colores en un intento de manifestar sus sensaciones y los conocimientos que van alcanzando sobre las cosas. Para ellos se trata de un medio de expresión diferente, un idioma sencillo que les permite fantasías y diversiones sin límite. Es, más que una simple actividad del colegio, una forma de dominar objetos y situaciones sometiéndolas a sus propios deseos: el dibujo es, en definitiva, un medio privilegiado de aprendizaje, de adaptación y de equilibrio, pues integra el desarrollo intelectual y afectivo.

¿Qué haces en Internet?
Categoría: FAMILIAS el día 2009-09-23 13:06:18
¿En qué queréis usar el ordenador al conectaros a Internet?, ¿cómo usarlo para no perder el tiempo? o ¿cómo evitar los peligros que hay en Internet? es un tema que es importante hablar hijos y padres.
Padres e hijos tenéis mucho que intercambiar, compartir y aprender juntos para disfrutar de Internet.
Llegó el otoño
Categoría: EFEMÉRIDES el día 2009-09-23 11:18:53
El otoño se acerca
Ángel González
El otoño se acerca con muy poco ruido:
apagadas cigarras, unos grillos apenas,
defienden el reducto
de un verano obstinado en perpetuarse,
cuya suntuosa cola aún brilla hacia el oeste.
Se diría que aquí no pasa nada,
pero un silencio súbito ilumina el prodigio:
ha pasado
un ángel
que se llamaba luz, o fuego, o vida.
Y lo perdimos para siempre.

Sueños de color, de Pilar (3º)
Categoría: NOTICIAS el día 2009-09-21 21:06:09

Desarme y no proliferación
Categoría: EFEMÉRIDES el día 2009-09-15 18:25:48
El Día Internacional de la Paz, que se observa todos los años cada 21 de septiembre, es un llamamiento mundial a la cesación del fuego y a la no violencia. Este año el Secretario General está pidiendo a los gobiernos y a los ciudadanos que centren su atención en el desarme nuclear y la no proliferación.
Cualquier persona puede participar firmando una Declaración para apoyar la campaña del Secretario General destinada a liberar al mundo de las armas nucleares, y ofreciendo sus propias razones por las cuales.

Cerca de 15.000 musulmanes celebran el Ramadán en Aragón para "reciclar" su fe
Categoría: NOTICIAS el día 2009-08-31 13:00:48
Casi 35.000 musulmanes viven en la Comunidad. De ellos, unos 15.000 están celebrando el Ramadán. Durante un mes, se abstendrán de comer, beber y mantener relaciones sexuales, al menos durante el día, hasta el nacimiento de la Luna nueva. La finalidad es renovar el espíritu y "reciclar" su fe para "volver a la gran espiritualidad".

Forges
Categoría: BIBLIOTECA el día 2009-07-26 10:08:19
![[forges_lectura.gif]](http://2.bp.blogspot.com/_wMEqFy3bLVQ/Sh-cc_O5GpI/AAAAAAAABtM/0OCICJ-DPQs/s1600/forges_lectura.gif)
Me gusta leer
Categoría: BIBLIOTECA el día 2009-07-26 10:05:53
Leerles en alto: todo son ventajas
Categoría: FAMILIAS el día 2009-07-26 09:57:48
Leer a un niño en voz alta contribuye a su desarrollo emocional, además de poner las bases de su capacidad de aprendizaje y comunicación.
Por extraordinaria que sea la presión de los medios audiovisuales, nadie duda de que la lectura sigue siendo la clave para el acceso al conocimiento. Y no solo eso: una de las actividades que más contribuyen a desarrollar la capacidad de aprendizaje de un niño, quizá la más importante, es leerle en voz alta.
Todas las investigaciones indican que los cimientos de la lectura deben ponerse en la primera infancia. Hoy, muchos expertos insisten incluso en la importancia de la lectura a los bebés. Es el mejor modo de familiarizarlos con los sonidos, ritmos y conceptos necesarios para que desarrollen el máximo de capacidades de comunicación. Por supuesto, leerle en alto a un niño o leer en compañía de un niño es esencial en años posteriores. La prueba: la gran mayoría de los niños aficionados a leer procede de hogares y entornos en los que hay abundante material de lectura y en los que los padres y hermanos también leen.

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