Audios de Alpartir

Blog de Tercer Ciclo

Blog del alumnado

Blog del profesorado

Colegio de Alpartir

-          Cada alumno tiene 12 puntos y dependiendo de la norma incumplida pierden los puntos.

-          Si durante un mes no pierden ningún punto se les sumará uno.

-          Los carnés se guardan en el aula.

-          Cada pérdida de puntos lleva consigo una tarea de sanción.

-          En caso de pérdida de todos los puntos se estudiará en claustro la no participación en las excursiones programadas, además de la tarea de sanción, con la que recuperará puntos.

 

Como ya comunicamos en Consejo Escolar, el claustro de profesores acordamos poner en marcha un proyecto de mejora de la convivencia en el centro escolar.

 

Con el nombre de ‘El colegio de Alpartir, un espacio de convivencia’, tratamos de desarrollar un Proyecto Educativo de educación para la paz, los derechos humanos, el aprendizaje de una ciudadanía democrática y la tolerancia que favorezca la comunicación y mejore las relaciones interpersonales en la localidad de Alpartir.

 

Trataremos pues de desarrollar de una manera integradora las dimensiones de la paz en los niveles personal (educación cognitivo-afectiva), social (educación socio-política) y en su relación con la naturaleza (educación ecológica):

 

-          Educación cognitivo-afectiva: educación para el desarrollo personal, educación en valores, resolución pacífica de los conflictos...

-          Educación socio-política: educación intercultural, educación en derechos humanos...

-          Educación ecológica: educación ambiental, educación para el desarrollo humano y sostenible, educación para la salud y el consumo...

 

Así, desde el Colegio “Ramón y Cajal”, creemos que la construcción de una convivencia en paz consiste en favorecer los valores, las actitudes y las conductas que manifiesten y susciten interacciones e intercambios sociales basados en los principios que fundamentan el derecho humano a la paz, síntesis de los derechos humanos y base esencial de la democracia; rechazando así la violencia y procurando prevenir los conflictos mediante el diálogo y la negociación, de manera que se garantice el pleno ejercicio de todos los derechos y se proporcionen los medios para participar plenamente en el proceso de desarrollo de la sociedad.

 

Para ello, entre otras medidas, hemos puesto en funcionamiento el CARNÉ DE COMPORTAMIENTO por puntos en el que el alumnado irá perdiendo puntos si no cumple las normas de comportamiento establecidas y consensuadas por el propio alumnado; teniendo las siguientes características:

 

-          Cada alumno tiene 12 puntos y dependiendo de la norma incumplida pierden los puntos.

-          Si durante un mes no pierden ningún punto se les sumará uno.

-          Los carnés se guardan en el aula.

-          Cada pérdida de puntos lleva consigo una tarea de sanción.

-          En caso de pérdida de todos los puntos se estudiará en claustro la no participación en las excursiones programadas, además de la tarea de sanción, con la que recuperará puntos.

 

En definitiva se trata, con el apoyo de las familias, de fomentar en la comunidad escolar los valores, las actitudes y las prácticas que permitan mejorar el grado de aceptación y cumplimiento de las normas y avanzar en el respeto a la diversidad cultural, en la promoción de la igualdad entre hombres y mujeres, y en la prevención, detección y tratamiento de cualquier manifestación de violencia.