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Tarea 5

Categoría: Primeras tareas el día 2013-12-04 20:03:52

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 Éstos son los recursos que aporto en la tarea 5:

Scoop.it: he creado una scoop.it sobre literatura inglesa (textos, audios, alguna curiosidad…), para completar los aspectos socioculturales: http://www.scoop.it/t/british-literatur

      Página web (web, blog, wiki...): No dispongo de blog tal cual pero sí tengo una unidad didáctica que elaboré usando herramientas 2.0 (para 1º de bachillerato) y que aún no he puesto en práctica: http://my-english-units.blogspot.com.es/

      Webquest: he creado una webquest para este curso:  https://sites.google.com/site/lostinlondonweb/home 

Publicado por: Mayte Morón | Comentarios (0) | |

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Recursos para mi aula

Categoría: Recursos el día 2013-03-26 10:19:40

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Tras ver el tema 5 y toda la cantidad de recursos que se pueden cencontrar, he estado buscando recursos para mi aula y me he centrado en el bloque de contenido “GEOMETRÍA” y el tema “figuras planas” que es lo que estoy trabajando ahora mismo

• Las figuras planas (Vicente Pérez Redrado): la aplicación se divide en dos bloques: el primero consta de 23 actividades relacionadas con las rectas y los ángulos. El segundo tiene 57 actividades sobre los polígonos, clasificación de triángulos y cuadriláteros y simetrías y traslaciones. (http://catedu.es/gestor_recursos/repositorio/clic/211/jclic/211.htm)

•  Las figuras planas (José García Martínez y Mairena del Aljarafe): Clasificación de las figuras planas y resumen de sus características y elementos. Es una exposición clara y esquemática de la clasificación de triángulos, cuadriláteros, polígonos y figuras circulares. Útil para identificar, reconocer y clasificar las figuras planas. Las figuras planas aparecen clasificadas con unas animaciones sencillas y claras. Puede utilizarse para una exposición al grupo clase de estos contenidos y para el estudio individual del alumnado. La presentación aporta ayuda que está también recogida en el documento orientativo. Navegar por esta página es sencillo e intuitivo por lo que permite el trabajo autónomo del alumnado. (http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared02/geometria1/index.html)

•  Matemáticas para 6º de primaria (Moncho Marín Calvo): Actividades de repaso de los contenidos del currículum de matemáticas de 6º de primaria (ARITMÉTICA), Repaso General - Cálculo - Fracciones – Proporcionalidad (LAS MEDIDAS), Repaso General - Sistema Métrico Decimal - Sistema Sexagesimal (GEOMETRÍA) Repaso General - Rectas, ángulos y figuras planas - Poliedros y cuerpos redondos – Problemas (http://catedu.es/gestor_recursos/repositorio/clic/442/jclic/442.htm)

Publicado por: Mari Carmen Lorén | Comentarios (0) | |

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Tarea 8: Recursos de biologia

Categoría: Recursos el día 2013-01-26 20:56:02

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Tengo localizados infinidad de recursos pero tengo una gran simpatía por este porque funciona muy bien en el aula.

Todo corazón: http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2003/todocorazon/

Publicado por: Francisco Javier  López | Comentarios (0) | |

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Tarea 5

Categoría: Recursos el día 2013-01-26 20:26:37

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Algunas propuestas de trabajo realizadas o utilizadas:

ilustraciones sobre el sistema solar y el universo

Un blog de asignatura: Ciencias en la Bardena

Una actividad de aula:

Publicado por: Francisco Javier  López | Comentarios (0) | |

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TAREA 8: RECURSOS P.T.

Categoría: Recursos el día 2013-01-01 13:10:45

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 Aunque actualmente estoy trabajando como tutora de Primaria, hasta entonces me he dedicado siempre a la Educación Especial. Es por ello que la mayoría de los recursos que conozco y he utilizado sirven para atender a la diversidad. Me voy a centrar en los de lectoescritura, que son útiles para los alumnos de Educación Infantil, los alumnos con dificultades de aprendizaje, e incluso cualquiera del primer ciclo de Educación Primaria.

LECTOESCRITURA ADAPTADA: Para trabajar los distintos aspectos que intervienen en el proceso lectoescritor: velocidad lectora, movimientos oculares, vocabulario, comprensión...Me gusta especialmente el apartado 4, con ejercicios eficaces para mejorar la velocidad lectora de forma mucho más amena que las típicas fichas que hemos uilizado siempre. Es útil para niños con dificultades en la lectoescritura que están empezando. De primer ciclo o con un nivel bajo.

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2007/lectoescritura_adaptada/lea/index.html

LA CUEVA DE TRAGAPALABRAS:

También adecuada para niños que se están iniciando en el proceso lectoescritor. Les resulta motivante porque les hacen un carnet, van pasando por distintas puertas...Trabaja distintos niveles de dificultad desde la asociación imagen - palabra.

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2007/cueva_tragapalabras/

ALE: AYUDA A LA LECTOESCRITURA

También muy motivante: trabaja contenidos de otras áreas a través de distintos aspectos: ortografía, vocabulario, ...con un ordenador muy simpático.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/proyectos2004/ale/index.html

APRENDIZAJE LECTOESCRITOR:

Otra de la Junta de Andalucía, que trabaja fonema por fonema con muchas actividades para cada uno: de discriminación auditiva, escritura al dictado, lectura...

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~11000642/TIC/pepe/html/menu3.html

Para preparar mi propio material para trabajar la lectoescritura; tanto de forma global como en un proceso silábico o más avanzado...con muchas imágenes, plantillas e ideas de actividades para mejorar la comprensión lectora desde niveles muy bajos hasta textos, utilizo la página de la Asociación Down21. Utiliza el método de Troncoso y del Cerro, muy bien estructurado. Está el libro completo y todas las fichas para trabajar por capítulos.

http://www.down21materialdidactico.org/librolectura/index.html

Publicado por: Ana Aranda | Comentarios (0) | |

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Tarea 8. Recursos sobre Tecnología 4º ESO, instalaciones en viviendas.

Categoría: Recursos el día 2012-04-22 23:26:28

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Ahora acabo de empezar el tema de las instalaciones en de la vivienda para los alumnos de tecnología de 4º de ESO. En estas líneas podéis ver varios recursos en la red. El punto de partida son los recursos ofrecidos por el libro de Santillana.

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Publicado por: Alfredo Ibáñez | Comentarios (5) | |

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