Reflexiones sobre el módulo 2 del curso Aprendizaje colaborativo con las TIC-LE CERF-VOLANT

Reflexiones sobre el módulo 2 del curso Aprendizaje colaborativo con las TIC

Categoría: Aularagón el día 2011-04-08 14:16:42

En primer lugar este módulo ha sido probablemente más interesante que el primero, ya que hemos podido interactuar y deber intervenir teniendo en cuenta la opinión de terceros.

Respecto a la teoría, como comentaba alguien anteriormente, no conocía el vocablo folcsonomía. Fuera del mundo académico no parece que se use mucho. Conocía la listas de noticias y las listas de correo, conocía Flickr pero no lo he usado personalmente nunca. La obligación de abrir un blog me ha espoleado en la interacción digital con los alumnos y me han surgido ideas que de otro modo no habría compartido. En estos casos se trata de ir probando cosas. Hasta que no lo prueba, se queda en el plano teórico.

Había usado Google docs con mucha frecuencia, pero paradójicamente nunca sus presentaciones en Powerpoint. Veo que están tan bien dispuestas como los documentos de texto.

En el grupo hemos hecho mucho uso de gmail. En momentos muy determinados hemos usado GTalk y ha habido un intento de usar Skype, que no se ha llegado llevar a cabo. El hecho de ser un grupo con horarios peculiares ha provocado que el uso de gmail fuera indispensable.

Es cierto que la comunicación dentro del documento es muy interesante.

Las mayores dificultades han estribado en el reparto de las tareas, ya que sin comunicación en directo es difícil tomar decisiones sobre un mismo asunto concreto, por ejemplo una diapositiva en particular. Espero en el futuro usar más los comentarios del google doc y tener la oportunidad de chatear con más de un interlocutor para trabajar estos temas.