Dale a la lengua
PRIMER CICLO DE ESO
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TRABAJO SOBRE EL LIBRO DE LECTURA
Categoría: Presentación el día 2010-01-07 00:15:34
PARA LOS QUE NO ESTUVIERON PRESENTES EL DÍA QUE DI LA FOTOCOPIA, PARA LOS QUE LA HAN PERDIDO, PARA AQUELLOS QUE NO SABEN COMO EMPEZAR...

Voilà
Esto es lo que hay que hacer.
- Ficha bibliográfica del libro.
- Imagina que debes redactar una reseña (breve resumen) del libro que has leído para la sección cultural de un periódico. Sintetiza en unas diez líneas el contenido de tu libro.
- Debes acompañar tu reseña de una imagen. Explica cuál elegirías y arguméntalo.
- ¿Qué es lo que más te ha impresionado de la obra y por qué?
- Tu profesora te propone que realices una invitación para animar a tus compañeros a leer este libro. Debes ser entusiasta y seleccionar los argumentos más convincentes.
Fecha de entrega 22 de enero
VUESTROS POWERPOINTS
Categoría: Actividades el día 2009-12-11 18:13:57
Estos son vuestros trabajos. Como os dije las animaciones han desaparecido al subirlas al blog y hay algunos cambios en el tipo de letra, no debe reconocer la que habéis puesto vosotros y la cambia de forma automática. Estas Navidades me pongo sin falta a intentar resolver estos problemas, pero como en todo se necesita tiempo y mis conocimientos en informática no son muy grandes.
A no impacientarse... Subiré todos los powerpoints.
HABÉIS HECHO UN BUEN TRABAJO. ¡ENHORABUENA!
Aunque no se vean vuestras animaciones...
Y ALGÚN POWERPOINT SIN NOMBRE... Echaremos mano a la memoria para poner la nota.
"El cultivo de la memoria es tan necesario como el alimento para el cuerpo".
MARCO TULIO CICERÓN

TIPO DE EXAMEN
Categoría: Noticias /Controles el día 2009-12-10 16:24:58

Su estructura será la siguiente: (60 % práctica y 40% teoría).
- Constará de un texto sobre el que se harán preguntas de comprensión y expresión, se pedirá que reconozcáis a qué género literario pertenece y características del mismo.
- Habrá ejercicios prácticos de ortografía.
- Se pedirá que distingáis y clasifiquéis adjetivos, según su forma, su significado y grado.
- Así mismo tendréis que analizar sintagmas.
- Y resolver actividades sobre separar la raíz y las desinencias del verbo, decir el número, persona, tiempo, modo, aspecto de diferentes formas verbales y habrá oraciones en donde haya que responder cual ha sido el valor del tiempo verbal empleado en las formas verbales.
- Preguntaré sobre conocimientos teóricos de los diferentes géneros literarios y subgéneros, tipos y estructura de sintagmas ("chuleta"), tipos de diccionarios.
- Habrá que redactar un artículo de opinión o una petición.

¡ A ESTUDIAR !
Categoría: Noticias /Controles el día 2009-12-07 11:56:41

LOS CONTENIDOS QUE DEBERÉIS REPASAR SON:
GRAMÁTICA
-
EL ADJETIVO
-
EL VERBO
-
CLASES DE SINTAGMAS
-
ESTRUCTURA DE LOS DIFERENTES SINTAGMAS
ORTOGRAFÍA
-
USO DE V
-
USO DE H
LITERATURA
-
LOS GÉNEROS LITERARIOS
DEFINICIÓN
CARACTERÍSTICAS
SUBGÉNEROS MÁS IMPORTANTES
TEXTOS
-
CARACTERÍSTICAS DE LA INFORMACIÓN
-
TIPOS DE DICCIONARIOS
REDACCIÓN
-
UNA ARTÍCULO DE OPINIÓN
-
HACER UNA PETICIÓN
¡ESTUDIAD CON EL LIBRO Y LAS FOTOCOPIAS!
Y
NO LO OLVIDÉIS 
"Un esfuerzo más, y lo que iba a ser un fracaso, se convierte en un éxito". Murat
TABLA CON PUNTUACIÓN
Categoría: Invitación a la lectura /La Tuneladora el día 2009-12-07 11:27:05
|
NOMBRE |
CURSO |
PUNTOS |
| Eduardo | 2º C | 11 |
| Silvia | 2º B | 24 |
| Itziar | 2º B | 10 |
| Alejandro | 2º C | 21 |
| Estrella | 2º C | 11 |
| Isabel Barato | 2º C | 10 |
| Martín | 2º C | 17 |
| Isabel Crespo | 2º C | 18 |
| Raquel | 2º B | 15 |
| Iván | 2º C | 6 |
| Francisco | 2º C | 1 |
| Dakota | 2º B | 15 |
| Laura | 2º C | 11 |
Aquí os pongo la tabla con las puntuaciones obtenidas en las preguntas sobre el libro de lectura.
ADVERTENCIA:
Las respuestas contestadas mal o de forma incompleta, no se contabilizan; lo mismo ocurre con las que ya han sido contestadas en otra fecha anterior.
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