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ANA ISABEL MARTÍNEZ
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Mi visión de los institutos

Categoría: intereses profesionales el día 2009-02-09 17:06:37

Llegados a este punto en el que ya llevo 5 meses trrabajando en un instituto, mucho mas tiempo del que pensaba en un principio, pues la sustitución que estoy haciendo se ha alargado mas de la que estaba previsto, puedo hacer una valoración de mi experiencia.

Lo cierto es que en algunos aspectos la idea que yo tenia del funcionamiento de un instituto se corresponde con lo que he comprobado pero en otros ha cambiado y creo que es mejor de lo que me esperaba.

Se pueden analizar diferentes aspectos: los alumnos que yo esperaba me han sorprendido y la verdad es que es este un aspecto por lo que todo el mundo me pregunta, creyendo que iba a encontrar muchas diferencias. Y hasta yo mismo lo pensaba. Pero he llegado a la conclusión de que los adolescentes son en todos los sitios igual. Puede cambiar el entorno que tienen, la clase social a la quen pertenecen o el ambiente familiar, pero por lo demas te puedes encontrar con los que no quieren trabajar, con los que tienen dificultades de aprendizaje, con los que tiene problemas sociales, es decir los mismos que en otros centros. Y la diferencia de trato con los profesores cambia poco. Mas bien depende de lo que tu mismo como profesional demandes de ellos o les demuestres. Los primeros dias son de conociemiento mutuo, de saber en qué tereno piosa cada uno, y después , una vez fijadas las reglas por ambas partes, sobre todo por la del docente, todo empieza a funcionar tal y como tu esperas, independientemente del lugar en el que estas.

Por otra parte, la organizaicón dle instituto es distinta a como yo creia, porque no esperaba que se controlaran tantos aspectos, como la asistencia de los alumnos a clase o las faltas de asistencia de los profesores. Y ambien pienso que la disciplina esta bastante controlada ys e trabaja mucho con aquellos alumnos que son mas conflictivos.

Pero si que hay un aspecto que echo de menos y que ya esperaba que fuera así, y es el trabajo en equipo y la tarea del tutor con respecto a los alumnos y a los profesores de sus alumnos. Quiza es porque vengo de otro centro en el que esto se cuidaba nucho y estaba ya muy trabajado de forma que todo el mundo  sabia lo que tenia que hacer y se dejaba la piel con todos loa alumnos que estaban a su cargo, o porque era un centro pequeño y esto era mas factible. No lo se, pero si que me parece que falta mas implicación y mas comunicación, Se puede ayudar a los chavales mas con mas comunicación y conmas ayuda por parte de todos.

Y lo que mas me ha sorprendido es uqe al ser un centor público, se nos vende que el aspecto legal esta controladisimo y que todos los documentos que son necesarios estan hecho de acuerdo a la legalidad, etc... Pues he podido comprobar, aunque quiza sea mas una impresión que otra cosa, que a los que si controlan de verda des a los contros privado y que a los púeblicos se da por supuesto que todo va a ir bien. Me refiero a las programaciones de aula, por ejemplo, que si que estan todas hechas a principio de curso, pero de ahí a que cumplan todos los requisitos que se exigen desde el ministerio hay mucho trecho. Insisto es que esto no puedo demostrarlo a cien por cien pero si que es una primera impresión.

Por lo demas estoy encantada con la decisión que tomé en su momento de hacer oposiciones y probar con la enseñanza pública. El horario y el volumen de trabajo no es comparable al que tenia antes y afortunadamente el sueldo tampoco (quiero decir que si hablamos de cantidad de trabajo, los de la privada deberían cobrar mas y no es asi). Asi que por ahora y con la experiencia de este instituto, he salido ganado. Veremos qué me depara el futuro.

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Publicado por: ANA ISABEL MARTÍNEZ | Comentarios (0) Leer comentarios | Exportar PDF | Escuchar este post

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