Medir longitudes

Moderador:

Ricardo Alonso
IES Salvador Victoria
Monreal Del Campo
(Teruel)

Enviar email  Sigue raliarte en Twitter


Categorías

Diario (17)

Medida pequeñas (5)

Medidas entorno (9)

Medidas Tierra (4)

Medidas astronómicas (2)

Instrumentos (13)

General (6)

Buscar

Archivo

<

Diciembre '18

>

D

L

M

X

J

V

S

 

 

 

 

 

 

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

 

 

 

 

 

Enlaces

Sindicación

Sindicar este sitio

Volver atrás

Cuadrante

Categoría: Instrumentos el día 2009-05-23 18:13:00

La primera fecha que hemos encontrado  que haga referencia a este instrumento es 1573 el año en el que se edito El Tratado de Geometría Practica y Speculativa en que explica como emplear este instrumento en diferentes situaciones.

 

 cuadrantep1

 

El cuadrante que nosotros utilizamos en clase, constaba de un tubo hueco por el que debíamos observar el final de la farola que deseábamos medir. Gracias a la plomada que colgaba del hilo, se formaba un ángulo equivalente al ángulo que forman la vista de nuestros ojos en línea recta con la farola

 

Para su utilización:

- Nos colocaremos a una distancia de unos 10 metros como mínimo del objeto que queremos medir.

- Miraremos por la mirilla hasta que por ella veamos el punto más alto del objeto a medir.

 

cuadrantep2

 

- El instrumento tomara una inclinación que nos marcara el cordel con el peso. De este modo se crean dos triángulos semejantes, que permiten resolver el problema.

 

-Tomando las distancias que estén a nuestro alcance, ayudándonos de los datos que nos proporciona el cuadrante, y utilizando todo lo que sabemos de la semejanza entre triángulos podremos obtener la longitud deseada.

 cuadrantep3



Publicado por: Ricardo Alonso | Comentarios (0) Leer comentarios | Exportar PDF | Escuchar este post

Agregar a marcadores: Agregar a  Technorati Agregar a  del.icio.us Agregar a  Digg.com Agregar a  Yahoo Agregar a  Google Agregar a  Meneame Agregar a  Furl Agregar a  Ma.gnolia.com Agregar a  Blinklist Agregar a  Blogmarks Agregar a  Minster-Wong

Insertar nuevo comentario

No hay comentarios que mostrar

 
Valid XHTML  |  Valid CSS  |  Copyright 2018 © (CATEDU)  |   Axis Creations, Diseñado por Kenneth Barbour.