VISITA A LA OFICINA DE CORREOS
Categoría: Nuestras actividades el día 2012-03-12 12:35:49
El lunes, 12 de marzo, hemos realizado una visita a la oficina de correos de Ateca para poder echar las cartas que hemos realizado con nuestros papás y mamás en casa.
Al llegar a la oficina nos han recibido un cartero y una cartera, hemos entrado a la parte del almacén, donde se distribuyen las cartas que llegan a Ateca. Allí hemos visto las cajas en las que llegan las cartas, revistas y paquetes, cómo las clasifican por calles, cómo matasellan las cartas y por dónde se reciben las cartas que echamos en el buzón de Ateca.
Nos han contado que un camión recoge las cartas en Ateca, las lleva a Zaragoza y desde allí se distribuyen a sus destinos, una en camión, otras en avión y otras en barco, según a donde tengan su destino. Por la mañana también llega a Ateca un camión con las cartas que hay que repartir en nuestro pueblo.
Nosotros hemos mandado cartas a muchos sitios: Zaragoza, Barcelona, Rumanía, Francia, Valencia, Calatayud...
Objetivos de la actividad:
- Trabajar la escritura funcional (escribir para que otra persona lo lea)
- Trabajar el formato de texto carta.
- Trabajar la dirección postal, el remite y el sello.
- Conocer una oficina de correos, quién trabaja en ella, cómo se distribuyen las cartas...
CARNAVAL 2012
Categoría: Celebraciones extraordinarias el día 2012-02-20 12:21:38
El día 18 de febrero celebramos el Carnaval en el colegio. Este año estaba dedicado a las películas y nuestra clase elegió la película de Peter Pan. Los chicos se disfrazaron de Peter Pan, las chicas de Campanilla, Rebeca de Wendy y Jesús de Jonh y de león. Todos estábamos guapísimos. Aquí podéis ver algunas fotos, seguro que vosotros hicistéis muchas también.
LA METRO GOLDWYN MAYER
PRESENTA
PETER PAN
LA MÁSCARA DE ATECA 2012
Categoría: Celebraciones extraordinarias el día 2012-02-01 23:14:03
El día 1 de febrero en el colegio hemos celebrado una tradición del pueblo, el corro de la Máscara de San Blas. Para ello todo el colegio hemos salido al patio para hacer el corro y cantar la canción "En el puente de Alcolea". Algunos miembros de la banda municipal han puesto la música y nosotros, con el gorro de la máscara, hemos cantado y realizado el corro.
Luis, ha hecho de máscara, antes de comenzar ha recitado los versos que hace la máscara antes de subir al cerro:
y a esta villa de Ateca
viniste a empadronarte.
El día tres de febrero
se celebra la fiesta,
con música, estandarte,
gigantes y cabezudos
y la Máscara va delante.
Estos niños inocentes
que no me dejan parar,
unos me dicen cobarde,
otros que me han de matar.
Yo, al cerro he de subir
por delante o por detrás.
Y al final hemos invitado a los papás y mamás a participar del corro.
Pero qué bien nos lo hemos pasado. Es la primera vez que todos los niños y niñas del colegio hemos participado en esta tradición y también los papás. Nuestro proyecto de convivencia quiere implicar a toda la comunidad educatica y lo estamos consiguiendo.
Gracias también a la banda de música de Ateca.
PROYECTO DE CONVIVENCIA
Categoría: Celebraciones extraordinarias el día 2012-02-01 22:51:12
El centro está participando en un proyecto de formación relacionado convivencia y dentro de las actividades programadas hemos realizado una votación para conocer cuales son las buenas conductas que los alumnos piensan que tenemos que reforzar de forma especial durante este año y qué conductas negativas queremos erradicar del centro para una mejor convivencia en el colegio.
OBJETIVO:
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Buenas conductas a fomentar:
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Ser todos amigos
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105 votos
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Ser buenos compañeros: compartir, respetarse…
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90 votos
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Prestar ayuda al que lo necesita
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108 votos
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Malas conductas para quitar más votadas:
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Hablar y molestar a los compañeros
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86 votos
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Decir palabrotas y escupir
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78 votos
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Pegarse, actuar con violencia.
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89 votos
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30 DE ENERO. DÍA DE LA PAZ
Categoría: Celebraciones extraordinarias el día 2012-01-31 23:34:48
El día 30 de enero de 2012 celebramos en el colegio el día de la Paz. A las 16:00h todos los alumnos del colegio y los maestros salimos al patio.
Los compañeros de sexto nos dijeron unas frases para trabajar la PAZ durante todo el año y luego todos juntos cantamos la Canción NADA COMO UNA SONRISA. Aquí podéis ver la canción en YOUTUBE para los que no pudistéis asistir.
Después realizamos un juego cooperativo, consistía en pasar unas pelotas entre todo el colegio y que nunca se juntasen. Si no se juntaban todo el colegio ganaría. A los niños y niñas de nuestra clase nos mezclaron entre los mayores. Cada día nos gusta más juntarnos con otras clases y estamos fomentando la convivencia en el centro.
Hamida pasando la pelota entre dos alumnos de segundo de Primaria.
Daniel pasando la Pelota entre dos alumnas de tercero de Primaria.
Qué felices se nos ve. ¡Ójala todos los días estuviéramos así!
I OLIMPIADA DE RECREO .PRUEBAS
Categoría: Celebraciones extraordinarias el día 2012-01-31 23:18:09
El día 20 y 27 de Enero celebramos las primeras pruebas de las Olimpiadas. Las sillas ordenadas y carreras de entalegados.
En la primer prueba tenían que ordenarse en el menor tiempo posible y sin caerse de las sillas por orden alfabético, por edad...
En la segunda prueba tenían que realizar carreras en parejas unidos por una pierna.
Es digno de mención el trato que la mayoría de los alumnos mayores están teniendo con los pequeños durante las pruebas y su preparación, observándose resultados en los objetivos propuestos en relación con la convivencia.
En la Foto, el equipo de Tailandia, a pesar de terminar los últimos en la prueba, están muy bien caslificados gracias al trabajo en equipo que realizaron. No siempre ganar es lo más importante. Sarah forma parte de este grupo. Me gustaría poder poner más fotos, pero no puedo hacer varias cosas a la vez (que para eso soy hombre).
I OLIMPIADAS DE RECREO. ATECA 2012
Categoría: Celebraciones extraordinarias el día 2012-01-23 23:17:56
El pasado jueves inauguramos las I Olimpiadas de Recreo. Ateca 2012.
Todos los alumnos del Colegio Virgen de la Peana se han dividido en 12 grupos y en cada uno de ellos podemos encontrar a alumnos y alumnas de las diferentes clases.
A través de esta actividad pretendemos conseguir los siguientes objetivos:
- Dinamizar los recreos
- Favorecer la convivencia entre las diferentes clases.
- Potenciar los lazos de unión entre todos los alumnos del centro.
- Trabajar en grupo y para el bien del grupo.
- Elaborar estrategias de cooperación entre todos los miembros del grupo al contar con diferentes edades.
- Conocer diferentes culturas y paises
- Divertirnos y disfrutar con los juegos propuestos.
- Hacer deporte .
Los juegos se realizarán cada 15 días y no van a ser competitivos sino cooperativos, en las puntuaciones finales no sólo se va a contabilizar el ganar si no las estrategias que se ponen en marcha dentro del grupo, la cooperación, el respeto al grupo...
En la sesión inaugural cada grupo, que tiene a un maestro/a como responsable, dio a conocer su país a través de su bandera e himno, se hizo un recorrido con la antorcha olímpica a cargo de las alumnos de 6º y se encendió el pebetero olímpico, que nos recuerda el espírituo olímpico que todos llevamos dentro y después se realizó un desfile y una sesión de Acrosport para cerrar el acato.
Nos lo pasamos muy bien, en el pasillo se pueden ver las investigaciones de nuestro países y cada quince días las pruebas.
Sentimos no poder poner fotos de todos los niños de clase pero al estar mezclados con otras clases hay alumnos que no pueden salir en la web.
FESTIVAL DE NAVIDAD
Categoría: Celebraciones extraordinarias el día 2012-01-09 16:11:19
El día 22 de diciembre celebramos el festival de Navidad en el Pabellón Municipal, para los que no pudistéis asistir aquí os dejamos unas fotos. Nos lo pasamos muy bien y comimos hasta chocolate.
Villancico: El burrito sabanero
Marcha Radetzky. realizada por todo el ciclo de Infantil.
CARTERO REAL
Categoría: Celebraciones extraordinarias el día 2012-01-09 12:08:22
El día 22 de diciembre llegó el cartero a nuestro clase para recoger las cartas que habíamos escrito para los Reyes Magos.
La carta la escribimos con nuestros padres en casa. Escribir una carta implica que los alumnos se inicien en un aprendizaje de la lecto-escritura funcional, es decir, nosotros escribimos con la función de que alguien lea nuestras palabras, en este caso los Reyes. La motiviación para los alumnos es mayor y el resultado final también. Este es nuestro principal objetivo, iniciar y motivar a los alumnos en la adquisición de la lectoescritura.
De uno en uno le fuimos dando ala cartero nuestras cartas, que prometió que las madaría muy rapidamente a sus Magestades Melchor, Gaspar y Baltasar.
Una vez que tenía todas recogidas no dio como premio una piruleta.
Muchas gracias al servicio de correos de Ateca por venir una año más a por nuestras cartas y hacerlas llegar hasta los Reyes.
DISFRAZ DEL FESTIVAL DE NAVIDAD
Categoría: Celebraciones extraordinarias el día 2012-01-09 03:22:18
Para cantar nuestro villancico El Burrito Sabanero nos hemos disfrado de Mexicanos, los disfraces los hemos hecho en clase con ayuda de Jesús y Rebeca y el sombrero lo hemos trído de casa. Estamos guapísmos, con bigote y todo. Vivi México.
Feliz Navidad
Categoría: Celebraciones extraordinarias el día 2011-12-21 15:50:01
Desde el aula de Infnatil de 4 años os deseamos Feliz Navidad y próspero 2012 a todos. Os esperamos el año que viene con más actividades y fotografías, que esete año hemos estado un poco liados y no nos ha dado tiempo.
PREPARAMOS EL FESTIVAL DE NAVIDAD
Categoría: Celebraciones extraordinarias el día 2011-12-21 14:00:22
El día 22 de diciembre celebramos en el Pabellón municipal el tradicional Festival de Navidad. Nuestra clase participa con dos canciones, El burrito Sabanero y la Marcha Radetzky de Strauss (Ciclo). Para ello nos hemos realizado nuestros disfraces en clase y hemos ensayado con Arancha en clase de música. Ya veréis que bien nos va a salir.
TALLER DE COCINA
Categoría: Celebraciones extraordinarias el día 2011-12-21 08:25:18
El viernes día 16 realizamos un taller de cocina todos los alumnos de infantil. Vinieron algunas mamás de clase: la mamá de Aroa, de Daniel y de Jorge.
Nos dividimos en grupos por colores y algunos de nosotros nos fuimos a otra clase. Aquí podéis ver algunas fotos, no estamos todos, pero se ve lo bien que nos lo pasamos.
Nuestra receta fue Galletas de Jengibre.
-Mantequilla
-Azúcar
-Huevos
-Harina
-Levadura
-Jengibre
-Canela
Después nos llevamos a casa una bonita caja llena de galletas.
LOS CABEZUDOS
Categoría: Nuestras actividades el día 2011-10-11 20:03:41
Se acercan las fiestas del Pilar y es tradicional que apareezcan por las calles los cabezudos: la Forana, el Forano, el torero, el Robaculeros...
En clae hemos estado trabajando los diferentes cabezudos, sus nombres, sus canciones, así como los gigantes que los acompañan.
Plástica, música y Lengua unidas en un mismo proyecto que a los niños ha encantado.
Estos somos nosotros con las caretas de cabezudos y parece que no nos tenemos miedo a nosotros mismos.
COMENZAMOS 2º DE INFANTIL
Categoría: Nuestra clase el día 2011-10-11 19:52:24
Ya llevamos unos días en 2º en Infantil y se nota que hemos crecido y aprendido muchas cosas en el verano, pero sobre todo se puede ver que tenemos profe nueva, se llama REBECA. Jesús todavía viene por nuestra clase y nos ayuda en muchas ocasiones y nos lleva al aula de informática.
BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO.
INFLAR UN GLOBO SIN SOPLAR
Categoría: Nuestras actividades el día 2011-06-13 18:03:21
- Vinagre
- 1 cuchara
- 1 globo
- Bicarbonato de sodio
- 1 botella vacía
Abre la boca del globo y vierte dentro de él 2 cucharadas de bicarbonato de sodio.
Abre la boca del globo y colócala en la botella de manera de que rodee la boca de ésta sin que caiga el bicarbonato dentro.
Levanta el globo para que el bicarbonato caiga dentro de la botella.
¡Observa! ¿Qué sucede?
Cuando juntamos algunos materiales como el bicarbonato y el vinagre se producen reacciones químicas que generan algunos gases, el dióxido de carbono que hace que se hinche el globo.
Este el vídeo de nuestro experimento.
Libro: LOS ROMANOS
Categoría: Recursos /Cuentos el día 2011-06-13 11:50:41
El libro Los romanos Maurice Meuleau y Maurice Pommier. Ed. SM Cruza la frontera de las tres dimensiones con este libro. Podrás conocer el imperio romano en su esplendor: dioses, edificios, costumbres. ¡Déjate conquistar!
Resumen:
Colócate la máscara de tres dimensiones y sumérgete en el imperio romano: visita un anfiteatro, presencia el asedio a una ciudad e incluso asiste a un sacrificio a los dioses. Te parecerá estar viviéndolo. Toda una experiencia que podrás disfrutar gracias a este libro informativo, acompañado de imágenes explicativas y un texto divertido e informal.
Así empieza:
Roma, fundada en el año 753 a.C., no era más que un pueblo de cabañas donde vivían pastores y campesinos. Siete siglos más tarde, se había convertido en la capital de un imperio inmenso imperio. La palabra "romano" no solo designaba a quienes vivían en la ciudad de roma, sino a todos los habitantes de un imperio que duró cinco siglos.
Fuente: http://sol-e.com/motor.php?id_seccion=3&subsec=44&id_libro=2290
SOMOS ARQUEÓLOGOS
Categoría: Nuestras actividades el día 2011-06-09 16:45:39
Hoy nos hemos convertido en arqueólogos. Jesús nos ha explicado que conocemos tantas cosas de los romanos porque los arqueólogos han excavado sus ciudades y han encontra multitud de objetos que ellos utilizaban, restos de sus casas, termas, teatros...
Hemos buscado fotografías e información en Internet sobre excavaciones arqueológicas y hemos aprendido cómo las realizan, qué herramients utilizan, qué hacen cuando encuentran algún objeto...
Nosotros, aprovechando nuestras palas, rastrillos, cubos y pinceles, nos hemos ido hasta el nuevo arenero del colegio para iniciar nuestras excavaciones y ver si encontrábamos algún objeto romano.
Primero hemos señalizado el terreno, dividiéndolo en cuadrados. Cada uno de nosotros hemos buscado en un cuadrado, intentando que no quedase ningún hueco sin mover la tierra y han comenzado los primeros hallazgos: vasos, jarras, platos, cuencos, vasijas e incluso huchas romanas han aparecido bajo nuestro pies.
Cuando encontrábamos un objeto lo limpìábamos con un pincel y lo intentábamos sacar con mucho cuidado, porque tienen muchos años y podrían romperse, después bien limpios, los dejábamos para seguir buscando.
Miguel y María de 4º nos han ayudado, porque ha sido un trabajo muy duro y no todos encontrábamos estos maravillosos tesoros. Al final hemos llegado a la conclusión de que los niños de la guaredería, que antes estaban en este patio, ya se habrían llevado algunos objetos, pero nosotros nos hemos convertido en auténticos arqueólogos.
¡Qué bien nos lo hemos pasado! Aunque cuando nos íbamos cada uno con nuestros tesoros encontrados Óscar se ha caído, se le han roto sus dos recipientes romanos y ahora tenemos que reconstruirlos. ¡Igual nos convertimos en restauradores!.
RECREACIÓN VIRTUAL DE BÍLBILIS
Categoría: Recursos el día 2011-06-07 00:35:37
Creo que merece la pena observar estos vídeos sobre la recreación de Bílbilis, en concreto del teatro, el foro, las termas y la ínsula.
Nos muestran como podían ser estos edificios cuando la ciudad de Bílbilis gozaba de todo su explendor partiendo de los hallazgos realizados en el yacimiento.
Como los alumnos de tres años no podemos ir al yacimiento, aunque si que iremos al museo el proximo día 17, siempre podéis ir con vuestros hijos a pasar una tarde o quizás a conocer la ciudad romana, una de las más importantes de Hispania.
Estas recreaciones virtuales han sido realizadas por el grupo de investigación URBS y el GIGA (Grupo de ingenería Gráfica avanzada) de la Universidad de Zaragoza a través del proyecto del Gobierno de Aragón "Patrimonio romano de Aragón: aplicación didáctica de imágenes sintéticas digitales" (2007-2009) coordinado por Manuel Martín Bueno. Texto, documentación y revisión científica: Manuel Martín Bueno, Pilar Rivero y Carlos Saénz. Coordinadores modelo 3D: Francisco Serón y Emilio Sobreviela. Modelado digital: Elisa Amorós. Locución: Lara Canals.
Espero que os hayan gustado, a mi me parecen impresionantes.
EXPOSICIÓN DE BÍLBILIS
Categoría: Nuestras actividades el día 2011-06-07 00:05:32
Del 30 de mayo al 3 de Junio nuestro colegio acogió una exposición sobre la ciudad romana de Bílbilis dentro de nuestro proyecto sobre los romanos y en colaboración con un proyecto que se está llevando a cabo con el Museo de Calatayud.
En esta exposición los alumnos puedieron observa,r en cuatro murales, cuatro de los edificios más importantes de Bílbilis: el foro, las termas, el teatro y la ínsula del barrio de las termas, tanto su estado actual como una recreación virtual que se ha realizado partiendo de los descubrimientos del yacimiento.
También los alumnos y alumnas de tres años pudieron observar elementos cotidianos de la vida romana: juegos (dados de hueso de animal, muñecas de barro, tabas...), instrumentos de escritura (tablillas de cera, cañas, stylus, papiro...), lucernas (de barro y cobre), vajilla (platos, vasos...), recipientes de perfumes y aplicadores, escudo y espada de auxiliar romano...
Con todos estos objetos pudimos realizar una comparación entre los objetos en la época romana y en la actualidad y fue curioso contemplar las reflexiones que realizaron los alumnos y las comparaciones que realizaban.
Es posible pensar que los contenidos relacionados con el mundo romano pueden estar muy alejados de la edad y conocimientos de los alumnos de tres años pero a través de este proyecto he querido utilizar un mundo que para ellos es fascinante y motivador para conseguir otro tipo de objetivos:
- Conocer otras culturas diferentes a la nuestra
- Establecer comparaciones entre los romanos y el mundo actual
- Trabajar el lenguaje y la exposición oral
- Buscar información en diferentes soportes
- Uso de las TIC
- Expresarnos a tavés del lenguaje plástico.
Además este tema ha hecho que algunos alumnos hayan ido a la biblioteca a buscar libros relacionados con el mundo romano y entre otros han descubierto a Axterix y Obelix.
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