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Jornada de Puertas Abiertas

Categoría: NOTICIAS el día 2011-05-06 21:54:59

Juegos, concurso de recetas, mercadillo de libros por la tarde y desayuno saludable por la mañana en el colegio de Alpartir para finalizar las actividades de la Semana Cultural.

Desayuno saludable

Juegos y concurso de recetas

Mercadillo de libros

Senderismo Escolar

Categoría: EXCURSIONES el día 2011-05-05 21:46:07

Con motivo de la Semana Cultural nos hemos estado en el entorno del convento de Alpartir para realizar senderismo acompañados de Roberto, nuestro agente de protección de la naturaleza, y Ángel, de la Asociación Medioambiental 'la Butrera', además de las madres que han querido acompañarnos.

Tras realizar una parte del camino juntos, el alumnado de Segundo y Tercer Ciclo han continuada la marcha por la ruta botánica con Roberto, que nos ha explicado los orígenes del convento y hemos visto distintas plantas, además de interpretar el paisaje.

Mientras, Infantil y Primer Ciclo han realizado una ruta más corta con Ángel, que también les ha explicado algunas plantas y con el que han jugado y descansado en unos vivac que ha preparado.

Danzas del Mundo

Categoría: NOTICIAS el día 2011-05-04 21:04:43

Hoy hemos disfrutado de una tarde completa de bailes con motivo de la Semana Cultural de Alpartir.

Hemos empezado con las danzas del mundo, continuando con acrogimnasia y finalizando con un baile moderno preparado por alumnos de Segundo y Tercer Ciclo.

 Oh Regadinho

La primera danza la han bailado los alumnos de Infantil. La danza “Oh Regadinho” es popular portuguesa que se bailaba en el norte de Portugal y también en la costa. Se baila agarrados del brazo.

Talón - Punta

Los alumnos de Primer Ciclo bailaron Talón - Punta. Una divertida danza bailada en parejas y con cambios de pareja en la que al final acelera.

Danza del Jasa

En Aragón tenemos un gran patrimonio cultural. En este patrimonio encontramos gran variedad de danzas y los alumnos de Segundo Ciclo han bailado un paloteau con la Danza del Jasa.

Mayim mayim

Y la última danza del mundo es una danza popular folclórica israelí y se llama “Mayim mayim” que significa “agua, agua”. Esta danza fue creada en 1937 para un festival, para celebrar el descubrimiento de agua en el desierto después de una búsqueda de siete años. Es una danza que han bailado los alumnos de Tercer Ciclo.

Acrogimnasia

Después de las danzas del mundo vamos hemos presenciado una actuación de acrogimnasia.

Danza Kuduro

Y para despedir la tarde hemos bailado todos con los compañeros de Segundo y Tercer Ciclo la Danza Kuduro.

Historias de Ternaskiko

Categoría: NOTICIAS el día 2011-05-03 23:13:39

“Historias de Ternaskiko” es una acción divulgativa, impulsada desde Prometea (Asociación para la Promoción del Ternasco de Aragón)

Se trata de una divertida representación dirigida para el público infantil. La campaña impulsada desde PROMETEA, Asociación para la Promoción del Ternasco de Aragón, desea promover hábitos de vida sana entre los escolares, dándoles a conocer uno de los productos con mayores valores nutricionales y más sabrosos de nuestra tierra.

Durante casi una hora de representación, el equipo de actores de Ternasco de Aragón representó la función “Historias de Ternaskiko”, a través de los personajes TER, NAS Y KIKO (TER es una niña muy interesada por la vida natural; NAS es un simpático perro pastor, y KIKO es un niño pastor que habita en su pueblo, atendiendo el rebaño familiar).

“Historias de Ternaskiko” contó con el complemento didáctico de una Proyección de audiovisual donde se reflejan la vida, los cuidados y diversos aspectos de un rebaño de corderos. Tras el audiovisual se abrió un turno de preguntas sobre lo expuesto en el audiovisual, y se entregaron camisetas de regalo a los niños que respondieron acertadamente.

Risoterapia

Categoría: JUEGOS el día 2011-05-02 23:40:05

Descenso del Ebro

Categoría: NOTICIAS el día 2011-04-28 21:28:28

Ángel ha recorrido el río Ebro desde su nacimiento hasta su desmbocadura y ha venido al colegio a contarlo dentro de las actividades de la Semana Cultural de Alpartir.

Hace más de quince años que Ángel consiguió completar en dos ocasiones el descenso del río y hemos tenido la suerte de conocer todo el material reunido en media vida de aventuras sobre el agua.

En una pequeña clase del colegio de Alpartir, Ángel nos ha mostrado parte de lo que ha recopilado: fotos, mapas, la piragua con la que logró recorrer el cauce de principio a fin y la maqueta de una esclusa para explicar el funcionamiento de las compuertas del Ebro.

Jornadas Culturales 2011

Categoría: NOTICIAS el día 2011-04-27 00:47:14

Elisa Arguilé

Categoría: BIBLIOTECA el día 2011-04-24 20:30:05

Encuentro del alumnado de Infantil-Primer Ciclo y Segundo-Tercer Ciclo con la ilustradora Elisa Arguilé y merienda con las madres del grupo de lectura

Día Mundial de la Poesía

Categoría: EFEMÉRIDES el día 2011-04-24 18:02:14

Fiesta de la Primavera

Categoría: EFEMÉRIDES el día 2011-04-15 00:36:16

Terminamos el segundo trimestre y lo hacemos con fiesta celebrando varias cosas importantes: que estamos en primavera, que publicamos un libro, que nos gusta la poesía y que amamos la Tierra.

Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil

Día de la Tierra

Día Mundial de la Poesía

Así, el viernes 15, en primer lugar, nos reunimos en el colegio para recordar el Día Internacional del Libro Infantil del pasado 2 de abril. Para ello se presentaron unos cuentos colaborativos elaborados por Infantil y Primer Ciclo y las bibliotecarias presentaron los libros ilustrados por Elisa Arguilé con motivo de su visita.

Antes de salir al merendero de Alpartir, los Protectores Planetarios estuvieron regando los cipreses que plantaron el Día del Árbol...

...y colgando en el patio los comederos para pájaros.

En el merendero de Alpartir estuvimos recitando poesía con motivo del Día Mundial de la Poesía...

...y tras el almuerzo hubo juegos cooperativos en el polideportivo. Y para terminar la mañana vimos las fotos de las actividades realizadas este trimestre.

Ya por la tarde, para celebrar el Día de la Tierra vimos con palomitas la película Océanos.

 

Enseñar a valorar las diferencias

Categoría: FAMILIAS el día 2011-04-14 07:57:25

FAPAR

Consejos útiles para que tu hijo sea más feliz

Las pautas básicas para la educación intercultural y para fomentar una buena convivencia en los centros educativos y entornos sociales del menor, son:

• Tener presente que el respeto es la premisa básica para vivir en sociedad, y más si ésta es plural. Que no compartamos o comprendamos algo: una idea, una vestimenta, una costumbre… no nos autoriza a despreciarla.
• Explicar a nuestros hijos/as que todas las costumbres están enmarcadas en el contexto histórico e ideológico en el que surgieron. Multitud de factores condicionan el surgimiento y evolución de una costumbre. No hay que olvidar que aunque en el momento actual parezca no tener sentido sí hubo un tiempo en que lo tuvo. Como ejemplo podemos recordar que nuestra tradición de comer doce uvas en Nochevieja se hizo popular en 1909 como recurso para comercializar el excedente de producción de ese año.
• Enseñarles a situarse en el lugar del otro. Para comprender a una persona, todos sabemos que hay que situarnos en su realidad, lo mismo tenemos que hacer cuando queremos comprender una cultura: informar a nuestros hijos/as sobre su historia, los avatares de sus gentes, los principios que la sustentan, cómo son sus tierras, sus recursos… les ayudará a comprenderla y a situarla en su momento actual.
• Evaluar el sentido de nuestras costumbres. Asumimos las costumbres que se nos inculcan en la niñez sin ningún cuestionamiento, las consideramos naturales. Sin embargo las costumbres ajenas nos parecen, en ocasiones, grotescas y disparatadas, fácilmente criticables. Pero… ¿nos planteamos el sentido de las nuestras y qué les parecerán a personas de otras culturas? Enseñarle al niño/a a preguntarse el porqué de las cosas, a mirar con sus propios criterios la realidad, es un sano ejercicio, formarse ideas propias es signo de reflexión e inteligencia.
• La adopción y el intercambio de ideas, alimentos, costumbres del entorno con quien se convive es un fenómeno natural. No es extraño que en los hogares españoles se cene pizzas o se beba té, o se experimente con un wok o una fondue. Ni siquiera que el 24 de diciembre llegue a nuestras casas Santa Claus o, como nosotros le llamamos, Papá Noel. Sin duda, conocer otras costumbres ha hecho que nos enriquezcamos, que tengamos más opciones entre las que elegir y el hecho de que en la familia se viva esa diversidad hace que nuestros hijos/as se eduquen como adultos más abiertos y receptivos, con menos prejuicios, con más posibilidades.
• Todos poseemos nuestra propia escala de valores, la hemos ido “elaborando” con la ayuda de la de la sociedad en que la nacemos, la comunidad en la que crecemos, la familia que nos educa, nuestras experiencias… Conocer la escala de valores de los demás, nos garantiza comprenderlos mejor y aprender algo valioso de ellos. Además podremos descubrir rasgos comunes, como el sentido de la hospitalidad que compartimos con otras culturas como la china o la africana.
• Una forma entretenida y sencilla de iniciar a nuestros hijos/as en el conocimiento de otras culturas y costumbres es el uso de sus juegos, algo a lo que sus mismos compañeros les introducirán, la lectura de sus cuentos e historias tradicionales, el análisis de sus refranes o frases populares, el visionado de su cine, sus dibujos animados, conocer a sus personajes ilustres y sus obras, etc.

 

Carrera "Proniño" Zaragoza

Categoría: EXCURSIONES el día 2011-04-12 22:58:16

Los colegios jaqueses Escuelas Pías y Monte Oroel, junto al centro de Alpartir participamos en la primera Carrera "Proniño" que tuvo lugar en Zaragoza el domingo 10 de abril con el reto de "sacar tarjeta roja" al trabajo infantil, uno de los objetivos de 'Escuelas Amigas'.

En la carrera participó parte del alumnado de Alpartir que se desplazó al evento con sus familiares en el autobús que nos facilitó la Fundación Telefónica.

La competición contó con la presencia de atletas profesionales y los jugadores del Real Zaragoza, además, también había una zona de juegos con regalos en los que estuvimos participando,

En la entrega de premios participaron Sonia y Pilar representando al colegio de Alpartir.

 

Una postal una vida

Categoría: PROYECTOS el día 2011-04-12 21:10:09

Escucha sus voces y actúa. ¡No más violencia sexual contra las niñas en Nicaragua!

Con motivo del Día Internacional de la Mujer, que se conmemora el 8 de marzo, Amnistía Internacional nos propuso una serie de actividades didácticas vinculadas a preocupaciones sobre vulneraciones de derechos humanos contra mujeres y niñas. En esta ocasión, se planteaba trabajar sobre la violación de derechos humanos a menores en Nicaragua, especialmente contra niñas, víctimas de violencia sexual.

Para ello, desde la Red de Escuelas por los Derechos Humanos, nos facilitaron información sobre el problema y actividades didácticas, mientras que el Grupo Local de Zaragoza nos envió postales para mandarlas con mensajes de solidaridad a las niñas y peticiones al Gobierno de Nicaragua, así como propuestas de elaboración de dibujos para su envío a las niñas que han sufrido violencia sexual en Nicaragua.

 

mujer.dossier.pdf

mujer._propuestas_marzo_2011.pdf

mujer.convencion_menores.pdf

mujer.cartel.pdf

mujer.tiras_suelo.pdf

mujer._roll-up_1_y_2.pdf

mujer.banner

 

Carnet Kiriko

Categoría: BIBLIOTECA el día 2011-04-12 20:34:05

Encuentro "Protectores Planetarios"

Categoría: EXCURSIONES el día 2011-04-11 20:03:22

La Isla de los Derechos

Categoría: JUEGOS el día 2011-04-09 10:09:15

ARARTEKO

Derechos de las niñas y los niños

Por la defensa de la infancia y la adolescencia

Consejos para que la batería del ordenador portátil dure más

Categoría: NOTICIAS el día 2011-04-09 10:06:38

EROSKI CONSUMER

Una serie de aplicaciones prácticas permiten alargar la duración de la batería sin recurrir a la conexión eléctrica

La gran ventaja de un portátil, además de su diseño y el poco espacio que ocupa, es su independencia respecto a los enchufes y los lugares fijos. Es el dispositivo idóneo para trabajar en cafés, en plazas, en estaciones de tren o en aeropuertos. Más hoy en día, que se prodigan las redes wifi, los accesos a las redes móviles de datos con las tarjetas SIM y los "pinchos" USB. Ahora bien, todavía hay un factor limitante: la duración de la batería. Una vez agotada, no se podrá trabajar con el ordenador por muy portable que sea. Este artículo propone varios consejos para alargar el momento en el que la pila indicadora del nivel de batería se queda en rojo.

¿Qué aporta la educación musical?

Categoría: MÚSICA el día 2011-04-09 10:03:38

EROSKI

Docentes e investigadores argumentan en contra de la reducción del horario de la asignatura de música en las aulas

¿Quién decide qué materia curricular es más importante que otra? Las administraciones educativas de nuestro país en sus nuevas ordenaciones curriculares han relegado el papel de las enseñanzas musicales en Primaria y ESO a un puesto secundario respecto a otras asignaturas. Sin embargo, las investigaciones y estudios sobre el papel de la educación musical en la formación integral de los estudiantes recalcan, entre otros aspectos, que estimula de forma positiva la inteligencia y mejora los resultados en otras áreas de conocimiento.

Día Internacional del Libro Infantil 2011

Categoría: EFEMÉRIDES el día 2011-04-04 23:37:39

Desde 1967, el 2 de abril, coincidiendo con la fecha del nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen, el IBBY promueve la celebración del Día Internacional del Libro Infantilcon el fin de promocionar los buenos libros infantiles y juveniles y la lectura entre los más jóvenes.

Este año, en el colegio de Alpartir hemos decidido poner en marcha una iniciativa solidaria relacionada con El grito de la grulla, de Samuel Alonso.

Por eso, el alumnado se ha fotografiado con grullas y libros en solidaridad con Japón.

1000 grullas para Japón

Categoría: PRESENTACIÓN el día 2011-04-04 08:03:51

Desde el colegio de Alpartir (Zaragoza) hemos lanzado la siguiente propuesta solidaria con la ayuda de José Ramón Olalla

 

Año Internacional de los Bosques

Categoría: PROYECTOS el día 2011-03-24 21:45:58

Los niños que plantaban árboles

Categoría: EFEMÉRIDES el día 2011-03-23 23:19:09

El portátil en casa

Categoría: FAMILIAS el día 2011-03-23 20:45:49

Carnaval 2011

Categoría: PRESENTACIÓN el día 2011-03-13 22:53:32

CARNAVAL

Categoría: PROYECTOS el día 2011-03-12 12:36:34

El carnaval es una fiesta popular que consiste en bailes de máscaras, disfraces, comparsas y otros regocijos bulliciosos. Y así lo hemos celebrado en el colegio de Alpartir aprovechando el proyecto de investigación "Historiarte" en el que estamos conociendo distintas culturas a lo lardo del tiempo dentro del Proyecto de Convivencia.

 Antes del carnaval, Carnestolendas ya se encargó de preparar el ambiente festivo.

Además, el viernes nos visitaron los pequeños de la guardería.

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Premios Convivencia

Categoría: NOTICIAS el día 2011-03-12 12:25:08

Atletismo Divertido: resultados

Categoría: EDUCACIÓN FÍSICA el día 2011-03-09 11:55:19

Senderismo en primavera

Categoría: NOTICIAS el día 2011-03-08 20:44:03

Senderismo por la Sierra de Algairén

Asociación Medioambiental 'la Butrera'

Alpartir (Zaragoza)

Atletismo Divertido

Categoría: EDUCACIÓN FÍSICA el día 2011-03-08 20:09:43

 Hoy hemos celebrado las pruebas de Atletismo Divertido en las que promovemos el deporte escolar para mejorar la salud y la convivencia, realizando las siguientes pruebas:

• 10×10: Sobre una distancia de 10 m. el atleta debe hacer cinco recorridos completos de ida y vuelta.

  

• Salto lateral: Hay que saltar con los pies juntos a uno y otro lado de una valla de 20 cm el mayor número de veces en 20 segundos.

  

• Salto horizontal: con los pies juntos y sin carrerilla el participante debe saltar hacia adelante todo lo que pueda, sobre una superficie graduada.

  

• Lanzamiento de jabalina: se lanza sin carrerilla, una jabalina de espuma con forma de cohete.

  

• Lanzamiento de balón medicinal: con las dos manos y hacia atrás, por encima de la cabeza, se lanza un balón de dos kilos de peso.

  

• Carrera de relevos: sobre un recorrido establecido con pivotes cada participante debe dar una vuelta completa y entregar el testigo al siguiente componente del equipo.

  

¿A qué quieres jugar?

Categoría: JUEGOS el día 2011-03-01 20:01:57

 

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