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Cómo trabajar en AColab y no morir en el intento...

Categoría: Aularagon el día 2007-11-25 21:57:32

Por estas fechas, casi un mes más tarde de lo previsible, puedo ponerme a hacer esta valoración sobre el módulo 2.

Vamos por partes: la herramienta AColab me ha parecido muy interesante. Tener en el mismo bloque la posibilidad de enlazar foros y chat, así como la biblioteca de borradores me parece fantástico y puede dar mucho juego en clase: colgamos un documento-guía y luego otros de consulta (word, journal, ppt, webs...) y hacemos que los alumnos trabajen en equipos con tareas definidas y usando las herramientas que ponemos a su alcance. Muy, muy interesante.

Problemas que he visto en la práctica: en primer lugar, es difícil arrancar cuando la gente no se "conoce" previamente. Creo que una presentación inicial, con fotico y todo, y unos datos comunes (horas para conectar por chat, herramientas que se manejan...) facilitan el trabajo en el caso de grupos que, como el nuestro (el Jiloca), no se habían constituido con anterioridad y cuyos miembros no se conocían de nada. Otra posibilidad es designar un coordinador  durante un periodo corto de tiempo: por ejemplo, la primera semana o los primeros diez días, coordinador que pueda marcar un calendario, distribuir funciones, poner horario de chat... en fin, lo que sea, partiendo de las opiniones de todos. Creo que en mi grupo nadie quiso asumir ese papel desde el comienzo, y no por pereza sino por aquello de "van a decir/pensar que mando mucho, o que voy de lista"...



Publicado por: Pilar Baselga | Comentarios (0) Leer comentarios | Exportar PDF | Escuchar este post

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