Colaboración T.I.C. Secundaria

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Editar pdf online: PDFescape

Categoría: Escuela 2.0 / Herramientas Web /Textos el día 2012-12-01 13:58:27

Con PDFEscape podemos trabajar con documentos que está guardados en formato .pdf. La aplicación se puede utilizar de manera libre o registrándose como usuario, en cualquier caso es gratuita.

Al entrar en su página: http://www.pdfescape.com nos permite:

  • Crear nuevos documentos,
  • Abrir documentos guardados en nuestro pc
  • Abrir documentos a partir de una url

En el menú de la barra superior: encontraremos el zoom, la herramienta de selección y la de desplazar, además de

  • Poner contraseña y protección a los documentos
  • Añadir información o metadatos al documento (Título, autor)

En las pestañas del menú de la izquierda abren las posibilidades de edición del documento

Insertar: insertar cuadrado en blanco (para borrar o eliminar algún texto o elemento de la página), introducir texto, añadir imagen, crear links, dibujar o escribir manualmente, Form Field: con esta opción podemos crear formularios dentro de nuestro documento con cuatro opciones:

  • Text -un recuadro en blanco para introducir texto-;

  • Checkbox -casillas de verificación-;

  • Radio -botones para elegir una opción-,

  • Listbox -lista con varias opciones para marcar

Anotar: añadir comentarios, marcador de resaltado, subrayar,... Página: eliminar, mover, insertar, rotar páginas,...

Finalmente podremos Guardar e imprimir 

https://www.pdfescape.com/

 

Para descargar el manual pincha aquí


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Etiquetas: Pdf , Textos , Programas online , Archivos ,

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ISSUU, PUBLICACIONES DE TEXTO ONLINE CON MÚSICA DE FONDO

Categoría: Escuela 2.0 / Herramientas Web /Textos el día 2012-02-09 12:09:47

Issuu completa su servicio con música mp3



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Etiquetas: Actividades interactivas , Blog , Flash , Escuela 20 , Publicar online , Recursos , Textos , Todas , Historia ,

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QikPad, EDITOR DE TEXTO COLABORATIVO

Categoría: Escuela 2.0 / Herramientas Web /Escritura colaborativa el día 2012-02-09 11:59:54

QikPad es un servicio online muy fácil de utilizar para trabajar la escritura colaborativa.

No hay que registrarse, tan solo hay que crear un documento, compartir el link, o dirección url con otras personas y comenzar a escribir.

La escritura de cada participante se diferencia por colores y el editor de texto utilizado tiene las herramientas habituales de la edición de texto.

Mientras los usuarios-colaboradores escriben, también se abre una ventana para chatear entre ellos.

QikPad

Hay otros servicios que hacen funciones similares:

  • Google Docs
  • Sync.in
  • Ideapi, requiere registro, también es sencillo y visualmente más llamativo
  • TxtBear, tienes que registrarte
  • WatchDox , requiere registro
  • Docshare, un servicio más completo


LENGUA ON-LINE. ANÁLISIS SINTÁCTICO

Categoría: Recursos /Lengua y Literatura el día 2012-01-31 10:21:14

La Universidad de Syddkans de Dinamarca nos ofrece una página web en la que el aprendizaje de la lengua es interactivo.

Aunque la página está en inglés podemos hacer análisis morfosintácticos de frases en castellano.

 Su dirección web es: http://beta.visl.sdu.dk/

 Entre otras posibilidades que podéis descubrir, la aplicación directa para el análisis morfosintáctico está en este enlace: Visual Interactive Syntax Learning

 

 

También podemos encontrar otro servicio similar del CNICE y en español en la siguiente dirección:

http://recursos.cnice.mec.es/analisis_sintactico/secundaria/repaso2.php?enlace=1&prev=2


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Etiquetas: Competencias Comunicación lingüística , Recursos , Lengua , Textos , Idiomas ,

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LENGUA ON-LINE. ANÁLISIS MORFOSINTÁCTICO

Categoría: Recursos /Lengua y Literatura el día 2012-01-31 09:59:17

La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria ha desarrollado diversas aplicaciones informáticas para el análisis lingüístico.

En su página web nos explican que: "El Grupo de Estructuras de Datos y Lingüística Computacional del Departamento de Informática y Sistemas de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria ha estado trabajando desde 1986 en el análisis de estructuras de datos aplicadas a la recuperación asociativa de información.

A partir de 1990 ha ampliado sus áreas de interés al procesamiento del lenguaje natural y la lingüística computacional, desarrollando trabajos en morfología computacional, sintaxis automatizada, análisis de textos y lexicografía."

 

La dirección de su página es http://www.gedlc.ulpgc.es/

Y un ejemplo de lo que podemos encontrar es el "Desambiguador morfosintáctico", se introduce una frase y  realiza un análisis morfológico de cada palabra y finalmente, nos muestras las opciones posibles de combinación.

"Debido a que en español existe una considerable cantidad de palabras que pueden desempeñar diferentes funciones gramaticales, el análisis de un texto produciría una desmesurada multiplicidad de combinaciones posibles en caso de no tener en cuenta la función de cada voz en el contexto en que aparece.

  El método de desambiguación reduce el tamaño de la respuesta gracias al tratamiento que hace de las estructuras sintácticas tanto locales como globales apoyándose en un analizador sintáctico automático --no usa criterios estadísticos.

  Para cada palabra, el lematizador proporciona un conjunto de caracterizaciones gramaticales y léxicas, entre otras; el desambiguador asigna a cada caracterización un comportamiento funcional. El desambiguador discrimina para la categoría verbo entre cuatro opciones: infinitivo, gerundio, participio y forma verbal personal, ya que presentan diferencias de función y de posición en las estructuras sintácticas; por el mismo motivo, para la categoría pronombre, se distingue entre pronombre personal, pronombre de relativo y otro pronombre.

  El universo que contempla está compuesto por más de 4 900 000 palabras (sin sumar la ampliación inherente a los prefijos y a los pronombres enclíticos), formado a partir de 151 103 formas canónicas (incluye 14 859 nombres de personas y apellidos). 

  Esta aplicación no propone una solución única, sino todas aquellas que aparecen aceptables al sistema. No tiene en cuenta aspectos semánticos en el análisis. En próximas versiones se irán depurando los resultados para aumentar el grado de desambiguación del sistema.

  Esta versión de la aplicación, disponible para hacer pruebas en línea de manera libre y discrecional, tiene las entradas limitadas a 80 caracteres."

Prueba a introducir una frase en: http://www.gedlc.ulpgc.es/investigacion/desambigua/morfosintactico.htm


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CBOX, UN CHAT PARA EL BLOG, Y MÁS

Categoría: Escuela 2.0 / Herramientas Web /Actividades interactivas el día 2012-01-05 12:00:25

Cbox es una aplicación online con la que podemos incrustar o insertar un Chat en nuestro blog o página web, dándole una dimensión más interactiva.
 
Mantiene el historial de mensajes enviados por los visitantes, es muy intuitivo y fácil de utilizar, se puede controlar lo que se anuncia y borrar los mensajes que queramos. 
 
También se puede utilizar directamente desde el sitio Cbox, sin necesidad de haberlo alojado en otro sitio web, y aunque existe una cuenta de pago, o “premium” con más posibilidades, con la cuenta libre podemos tener un servicio bastante adecuado a nuestras necesidades.


Dirección: http://www.cbox.ws/

 

Se puede utilizar para comunicarse en directo a través del blog, para escritura colaborativa en clase, para plantear una serie de preguntas, un debate escrito,...
 
Si quieres saber como funciona puedes seguir leyendo este artículo


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