CEIP PEDRO J.
CP Pedro J. Rubio
Huesca
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Hola, somos la clase de Infantil 5 años B . Aquí os enseñaremos algunos de los trabajos que hagamos en este curso como esta orla con nuestros propios retratos. ¡Hasta pronto!
Una mañana por fin vino Marisa a clase. La encontramos tomando el sol en el recreo. No era una niña, ¡ era una lagartija ! En un papel nos decía que quería enseñarnos muchas cosas y ser nuestra amiga. Será nuestra mascota.

Sábado:
Esto era un joven que quería formar un circo y él quería ser el presentador. Decidió ir a buscar artistas. En primer lugar, encontró a un chico contando chistes a los chavales, y le preguntó que si quería ser bufón, le dijo que sí y se fueron los dos en busca de un@ trapecist@.
En los columpios del parque había una chiquilla haciendo locuras y le preguntaron si quería ser trapecista. Ella contestó que sí, que era su sueño desde los cinco años.
Tres jóvenes andaban por el pueblo buscando un payaso y una malabarista. Se cansaron y el presentador les invitó a ver un teatro, aparecieron un payaso y una malabarista, a los que al terminar la obra les dijeron si querían formar parte de un circo, y como dijeron que sí, ya sólo faltaba un personaje: el domador.
Ya estaban a las afueras del pueblo cuando vieron a un muchacho en un corral. Se notaba que estaba haciendo de domador con ovejas y la manguera. Le preguntaron si quería ser domador de leones de los de verdad, contestó que sí muy contento. ¡Ya no faltaba nadie!
Fueron a una tienda en la que vendían disfraces y complementos, cuando ya lo tenían todo salieron a sentarse a un banco y pensar cómo se podía llamar su circo. Al final de discutir un poco, llegaron al acuerdo de llamarlo “El circo Guacamole”, y decidieron hacer la primera actuación en la plaza del pueblo al día siguiente a las doce de la mañana.
Domingo, 12 horas
La plaza del pueblo estaba llena pero no se sabía por qué.
De repente, en el centro de la plaza aparecieron unos personajes extraños. Empezaron su actuación, y para cuando se dieron cuenta se hundían en nubes de aplausos.
Y esta es la historia del circo Guacamole.
Y cada domingo, a las doce de la mañana, si sabes escuchar, aún podrás oír los aplausos.
Una alumna de 4º

Ayer martes nos visitaron los jugadores del primer equipo Víctor Tremps y Milos Pesic, acompañados por Néstor Oliva, coordinador de las categorías inferiores del club, repartiendo entre los alumnos de 4º, 5º y 6º de Primaria postales del equipo para recoger autógrafos y entradas para el partido del próximo viernes ante el BM Antequera.
El Club Balonmano Huesca viene realizando una Campaña de Promoción por los colegios de la capital, al objeto de captar jugadores para los equipos de base y también para promocionar la actividad extraescolar del Diverbalonmano.
Esta es la primera vez que un equipo de Huesca alcanza la máxima categoría, la liga Asobal, participando esta temporada con la élite del balonmano español. Destacar que uno de los jugadores del equipo, Marco Escribano, ha sido alumno del Centro y debutó el pasado domingo en la competición contra el Atlético de Madrid marcando un gol.
Felicidades y mucha suerte.
El pasado miércoles día 21 los niños del Colegio Pedro J. Rubio fueron los primeros en ver a " Sarry ", la nueva mascota del C.B. Peñas.
Sarry es un sarrio de nuestro Pirineo que actuará durante los descansos y tiempos muertos de los partidos que dispute el equipo en el Palacio de Deportes.
La mascota estuvo acompañada por algunos jugadores del equipo, entrenadores y presidente del club que hizo entrega al Centro de entradas para el alumnado, para asistir al primer partido de liga que se celebra este viernes.
Cabe reseñar que uno de los jugadores del equipo, Jorge Lafuente, ha sido alumno de nuestro Centro.
Desde aquí le deseamos al Peñas toda la suerte para esta nueva temporada que va a iniciar

El inicio de un nuevo curso escolar constituye siempre un motivo de alegría y de celebración debido a la emoción que implica el volver a ver a los "viejos " amigos, a contarse anécdotas vividas durante las vacaciones, y por la curiosidad de conocer a los nuevos maestros y alumnos.
Cada año escolar es una nueva oportunidad para crecer como individuos y como colectivo y lo hacemos con la alegría y la esperanza de poder lograr los objetivos que nos proponemos, siempre orientados hacia una formación íntegra centrada no sólo en los aprendizajes académicos sino muy especialmente en la tarea de afianzar y recuperar valores y principios humanos y éticos.
La escuela nos da la bienvenida y nos brinda un espacio donde podemos escucharnos, respetarnos, elegir, decidir, preguntar, compartir, construir. Por eso deseamos que la palabra bienvenida, no sea solo la palabra del inicio del curso escolar, sino que sea la bienvenida de todos los días del año, a nuestras tareas, a nuestras ganas de aprender, al crecer juntos y al compartir.

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