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HALLOWEEN
Categoría: CUARTO DE PRIMARIA el día 2013-10-29 13:55:56
Los alumnos y alumnas de 3º y 4º nos han contado unas historias terroríficas.
¡¡¡¡¡¡ NOS HAN ENCANTADO!!!!!
SEGUIMOS TRABAJANDO LA MOVILIDAD DE LA BOCA
Categoría: ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD el día 2013-06-14 16:51:38
Aquí tenéis otros ejemplos de ejercicios para mejorar la movilidad de lengua y labios, la expresión facial...
CÓMO ORGANIZAR EL VERANO
Categoría: ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD el día 2013-06-14 16:37:49
¡Por fin llegan las ansiadas vacaciones! Y con ellas ese merecido descanso, pero con tantos días libres… ¿Cuándo hacemos las tareas de repaso?, ¿Qué momentos son más adecuados para jugar, ir a la piscina…? ¿Es conveniente ir dándoles responsabilidades desde pequeños?…
Desde el Equipo de Atención a la Diversidad os ofrecemos unas orientaciones para organizar vuestro día a día. Esta sería una propuesta para todo el alumnado, ajustándola con sentido común a cada edad.
- Es muy importante que aunque en esta época del año no tengan que madrugar como cuando vienen al colegio, tampoco se levanten a la “hora de la comida”. La mañana es un momento muy adecuado para trabajar la autonomía personal y las rutinas: ayudar en la preparación del desayuno y recogerlo, realizar el aseo diario, hacerse la cama y recoger la habitación.
- Como todavía están “frescos”, es el momento idóneo para realizar alguna tarea o algunas de las orientaciones que nos han dado los tutores: lectura de libros, cuadernillos o fichas de repaso...
- Una vez que han dedicado un rato a trabajar, llega el momento de descansar. Se puede ir a la piscina, a la plaza, a la ludoteca, pasear...
- Y llega la hora de la comida. Una vez más pueden colaborar y asumir responsabilidades, poniendo y quitando la mesa, ayudando a cocinar alguna sencilla receta que puede degustar toda la familia… En este momento es interesante poner un horario para comer todos a la vez (siempre que se pueda) y evitar ver la televisión, fomentando la comunicación familiar.
- A continuación sería conveniente que descansaran: siesta, lectura, juegos tranquilos, música, y ahora sí es buen momento para ver la tele.
- Por la tarde, cuando haya pasado el rato de más calor, podemos realizar las actividades al aire libre, aprovechando el rato de la merienda.
- Para finalizar el día llega un momento que es muy importante mantener como un ritual diario: baño-cena-descanso. Esta secuencia va a contribuir a anticipar al niño ese momento de descanso que tanto les cuesta. En este rato también les pediremos su colaboración, por ejemplo, preparándose la ropa para el baño, colaborando en la cena... A la hora de acostarse aprovecharemos para leer un cuento a los más pequeños y a los mayores les dejaremos leer lo que les interese.
Estas no son unas orientaciones rígidas y deben tomarse como referencia que cada uno adapte a sus propias circunstancias, pudiendo ser flexibilizadas en momentos puntuales como son fiestas de pueblo, viajes...
Durante las vacaciones es necesario descansar y aprovechar para hacer actividades para las que durante el curso no tenemos tiempo. Esto será posible si nos planificamos bien y no olvidamos que tener unos horarios nos va a ayudar más a rentabilizar nuestro tiempo libre. ¡FELIZ VERANO!
EQUIPO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
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