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TANGRAM TANGLE

Categoría: GEOMETRÍA /Tangram el día 2016-05-13 17:46:18

El tangram Tangle está fomado solamente por dos piezas, pero a pesar de ello da muchas opciones para construir polígonos.

Puedes trabajar fabricando el tangram en papel, cartulina, goma eva... para poder manipularlo. Aquí tienes una plantilla para imprimir con ocho tangrams.

plantilla_tangran_tangle

También puedes practicar en esta aplicación:

Ver en pantalla completa.


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ÁREAS DE POLÍGONOS CON TRONCHO Y PONCHO

Categoría: COSAS DEL COLE /Medida de superficie el día 2016-05-05 22:49:47

Este vídeo de  Troncho y Poncho puede ayudarte a memorizar las fórmulas para calcular las áreas de los polígonos de forma comprensiva:

 


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Etiquetas: Áreas , Troncho y Poncho , superficie ,

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EL DISCO DE NEWTON

Categoría: GEOMETRÍA /Ángulos el día 2016-05-04 19:24:11

Para practicar el manejo del transportador de ángulos o semicírculo  graduado vamos a construir un DISCO DE NEWTON. Además de practicar con el transportador comprobaremos que la luz blanca está compuesta por los siete colores del arco iris (rojo, naranja, amarillo, verde, azul, añil y violeta).

El círculo recibe este nombre porque fue el científico inglés, Isaac Newton (1642-1727), quien observó que al hacer pasar la luz a traves de un prisma se dispersaba en los siete colores del arco iris. De esta experiencia dedujo que si la luz blanca se podía descomponer en los colores del arco iris, combinando éstos se podría volver al color blanco.

El disco giratorio de Newton  fue una de las diversas experiencias de las que se sirvió para demostrar su teoría. Se trata de un disco dividido en  7 sectores  pintados (aunque en el vídeo que veremos a continuación aparecen 14) con los colores: rojo, naranja, amarillo, verde, azul, añil y violeta. Al hacerlo girar a gran velocidad se puede observar como estos colores desaparecen, tomando una tonalidad blanca, más brillante cuanto mejor se haya hecho la proporción de colores.

Para construirlo necesitarás:

  • Cartulina.
  • Compás.
  • Regla graduada.
  • Transportador de ángulos.
  • Lápices de colores.
  • Tijeras.
  • CD o cartón
  • Hilo o canica.

 

Procedimiento:

experimento disco de newton1) Cortamos un pedazo de papel en forma circular, usando de molde el CD.
2) Lo dividimos en siete sectores iguales, utilizando el compás, la regla y el transportador de ángulos.
3) Hacemos un circulo en el centro de papel y lo pegamos sobre el CD.
4) Para hacer girar el disco podemos utilizar un lápiz o una canica, como en el vídeo.
 
Explicación:
 
Newton descubrió que la luz blanca está compuesta por todos los colores que podemos ver, menos el negro.
Alguna vez te has preguntado ¿por qué vemos los objetos de distintos colores? La respuesta es la siguiente: al objeto le llega luz blanca, y  absorbe todos los colores menos el suyo, que lo refleja. Una manzana reflejará el rojo y se guardará los demás, una hoja blanca refleja toda la luz que le llega y un pedazo de carbón absorbe toda la luz, por eso lo vemos negro. Para que nosotros veamos los objetos, la luz reflejada debe llegar a nuestros ojos, que mandan la información al cerebro.
Bueno, lo mismo pasa con los colores si pasan muy rápido frente a los ojos; se superponen. Y cuando se superpoen todos los colores primarios nuestro cerebro sólo distingue el blanco. Hay que recordar que para que se superpongan el disco se tiene que mover rápido, de modo que todos los colores pasen por el mismo lugar en menos de una décima de segundo.

Fuente: http://www.experimentoscaseros.org/2010/10/disco-de-newton.html


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MEDIMOS EL TIEMPO - CUADERNALIA

Categoría: COSAS DEL COLE /Medida de tiempo el día 2016-04-29 19:25:33

En los programas que tienes a continuación aprenderás qué relojes se empleaban antes de descubir los actuales, las unidades de tiempo... En los dos primeros comienza tu trabajo en la página 13, en ella podrás ver un índice con los contenidos y las actividades.

cuadernalia

cuadernalia_tiempo

agrega_tiempo

 


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Etiquetas: tiempo , horas , minutos , segundos ,

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¿CUÁNTO TIEMPO HA PASADO?

Categoría: CÁLCULO MENTAL /Tiempo el día 2016-04-28 19:04:31

Con frecuencia en nuestra vida diaria necesitamos hacer cálculos con el tiempo: ¿cuánto tiempo me queda para seguir jugando si tengo que estar en casa a las...?, ¿a qué hora llegaremos si salimos a las ...). En este programa puedes practicar estas situaciones:

Ver en pantalla completa.


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APRENDE, JUGANDO SIN PARAR

Categoría: COSAS DEL COLE /Tercer ciclo completo el día 2016-04-20 18:14:21

En el siguiente enlace puedes repasar muchos temas, jugando. Haz clic en la imagen y ... ¡manos a la obra!

juegos_maths


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Etiquetas: ooperaciones , fracciones , decimales ,

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SECUENCIA DIDÁCTICA DE LONGITUD, CAPACIDAD Y MASA

Categoría: COSAS DEL COLE /Medidas de capacidad y masa el día 2016-04-16 17:06:58

A continuación tienes un enlace a una página para trabajar la longitud, la capacidad y la masa. Para acceder a los distintos apartados, haz clic en cada imagen y verás el menú correspondiente.

unidada_didactica_capaymasa


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Etiquetas: longitud , capacidad , masa ,

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