María Moliner

Infantil-Primaria

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LIBRO DE RECETAS DE 4ºB

Categoría: Est@s somos nosotr@s el día 2010-01-25 09:45:54

Continuando con las tareas del proyecto de innovación sobre la abeja Berta y el abuelo Li, hemos realizado una recopilación de recetas propias de nuestro país de origen. Aquí os presentamos una pequeña muestra. Por cierto las hemos probado y están !Riquísimas!

 

Nombre del plato: CHAURLAFAN                                              

Origen( País o zona):  Ecuador

Ingredientes:

Arroz ,Pechuga de pollo, Gambas, Salchichas, Salsa de soja, Pimiento verde, Cebolla, Sal, Aceite, Limón

Cómo prepararlo:

Cocinar el arroz.

Refreir las pechugas troceadas, gambas, salchichas todo por separado

Freir el pimiento y la cebolla

Mesclar todos los ingredientes y  la salsa de soja

Sugerencias:  se puede añadir tambien  trosos de ternera

Autores:  Daniela

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Nombre del plato:  BIZCOCHO      DE       CHOCOLATE

 Origen  o    zona.:  ESPAÑA

Ingredientes  :    

Un     yogur      natural,  4   huevos  , 3    medidas   de     harina ,

2  de     harina  ,1  de    aceite   de    oliva ,  1    sobre   royal    y     1  tableta   de

Chocolate.

Cómo      prepararlo:

En    un  recipiente   echamos     todos    los    ingredientes   ,  los    mezclamos     bien ,

Fundimos    el     chocolate    y   lo    introducimos   en    el     horno    durante  30   minutos. 

Sugerencias:

N o    abrir   el    horno  durante    los   primeros      20     minutos   .

Autores  :    Cristian

 

 

Nombre del plato:     FANESCA

 Origen  o    zona.: Ecuador

Ingredientes  :    

Calabaza, calabacín, alubias, guisantes, maíz dulce,  Abas, pocha, altramuces, lentejas, filete de bacalao  y  leche.

Cómo      prepararlo:

Se pica la calabaza y calabacín muy finos se pone a cocer hasta que espese el resto de ingredientes. Se los cocina por separado cada uno. Luego el bacalao se pone en un recipiente con agua para desalar. En una cazuela grande se pone todos los ingredientes cocinados y se mezcla con la calabaza y el calabacín. Se sazona al gusto. Se añade el bacalao y leche. Se deja a fuego lento.

Sugerencias: Poner en un plato hondo sobre puesto en trozos de queso y huevo

Autores  :    Brandon

Nombre del plato:  Galletas caseras

 Origen  o    zona.: España 

Ingredientes  :

3 huevos, 200 gr. de azúcar, 250 gr. de harina fina, un poco de mantequilla para untar la plancha del horno, un pellizco de vainilla o nesquik    

Cómo  prepararlo: Se baten bien los 3 huevos con el azúcar y se les añade, de dos en dos, cucharadas, la harina fina y la vainilla o el nesquik.

Se unta con mantequilla la chapa del horno y con una cuchara de las de café  se hacen montoncitos de masa bastante separados unos de otros, para que al ensancharse no se toquen.

Se ponen a fuego mediano, y cuando las pastas estén doradas se retiran enseguida (en caliente) de la chapa con un cuchillo de punta redonda. Se  dejan enfriar para servir o para guardar en una lata un par de días si se quiere

Sugerencias: Untar en la chapa del horno de mantequilla para poder sacar las pastas con facilidad

Autores  :   Elena

 

Nombre del plato:  bizcocho

 Origen  o    zona.: España

Ingredientes  : 3 huevos 1danone 2 vasos maicena 1vaso  harina  2vasos de azúcar 1vaso de levadura gaseosa de tigre   

Cómo      prepararlo: meterlo en el horno 20 minutos poner menos de 180grados

Autores  :  Abel junior  

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Nombre del plato:   TALLARINES  DE  ATÚN

Origen (país o  zona): Guayaquil (Ecuador)

Ingredientes:

Fideos  mayonesa  y atún

Cómo  prepararlo:

Se pone a hervir los fideos unos minutos.

Mezclar atún y mayonesa  y luego agregar los  fideos

Autores: Luz

 

Nombre del plato:   hela semi

Origen(país o  zona):Mali Bamako  

Ingredientes:  zumo de .naranja, plátano y Mango

Cómo  prepararlo: exprimir el  plátano en el zumo de .naranja, pelar el mango. Mezclar todo

Autores: Ibrah y los niños de bamako

 

 

 

Nombre del plato:   turrón de mazapán

Origen(país o  zona): España

Ingredientes:    1kg de almendras, 1kg de azúcar , 1 huevo y ½ de agua.

Cómo  prepararlo:  Primero rompes las almendras .Se echan en agua caliente y se quita la piel. Se dejan secar. Se muele con un molinillo. también el azúcar .

En el fuego se le hecha agua en una sopera. Se hecha el azúcar y las almendras, Cuando  ya casi esta hecho se hecha el huevo(se da vueltas con un cucharón)

Final mente se amasa.

Sugerencias: para que no se pegue al darle la forma se pone en donde amases se pone un poco de harina.

Autores:  Victor

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Nombre del plato:  CANELONES

Origen(país o  zona): Aragón (España)

Ingredientes: Para 8 personas

10 placas de pasta

½ KM de carne picada de ternera

1 bote de tomate frito

1 pizca de harina

1 vaso de leche

Cómo  prepararlo:

Se ponen a cocer las placas  durante 15 minutos.

Se fríe la carne hasta que cambie de color, y se le añade  una pizca de harina ,sal y leche, hasta que quede pastosa. Se extiende las placas y se pone un poco de carne en cada una, después se enrollan y se colocan en una bandeja. Les pones por encima el tomate frito. Embadurnas la sartén de mantequilla y se añade harina y leche para hacer bechamel espesa. Metes los canelones al horno con tomate bechamel y queso rayado, hasta que se dore.

Autores: Eva

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Nombre del plato:   Sigar

Origen(país o  zona):Argelia     

Ingredientes:3 huevos , 1 vaso de aceite , 1 vaso de leche , 1 vaso de azúcar, medio vaso de harina, levadura y vainilla

Cómo  prepararlo:    Mezclando los ingredientes hacemos una masa. Cogemos trozos de masa vamos haciendo churros. Los ponemos en la satén a fuego lento durante media hora hasta que se hagan. Se pone azúcar glass encima de cada churro. Servir

Autores:  Nesma

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Nombre del plato:   Arroz  Negro

Origen(país o  zona): España   

Ingredientes: 4 tazas de arroz, 2 calamares, 1 bolsa de tinta de calamar, aceite, sal y una cebolla

 Cómo  prepararlo:    En una tartera doramos la cebolla, añadimos los calamares cortados a tiras. Echamos el arroz y añadimos el agua (2 tazas de agua cada 2 tazas de arroz). Dejamos cocer hasta que el arroz esté hecho y añadimos la  bolsa de tinta

Sugerencias: Servir recién hecho

Autores:  Izarbe

 

 


Publicado por: JESUS  HERNANDEZ | Comentarios (0) Leer comentarios | Exportar PDF | Escuchar este post

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ORIGAMI

Categoría: Segundo Ciclo el día 2010-01-22 10:56:08

 

Todos los alumnos de 4º A y 4º B fuimos a ver ORIGAMI.  Cuando entramos había una sala muy grande.  Más adelante subimos unas escaleras y un señor nos guió a una sala donde había muchos origamis.   Había insectos, dinosaurios, arácnidos y animales salvajes.  A mí me gusto mucho, nunca había ido a un lugar como ése.  Y yo me pregunto como pueden hacerlo.  Lo que más me gustó de todo fueron los insectos.  A mí me gustan los insectos, porque algunos pueden volar, otros saltar, otros pueden enterrarse en la tierra…

Lorena Neamt

 

 

Cuando entramos en la sala de exposiciones me asombró tantas cosas hechas de papel.  Empecé a mirar: cada vez las formas eran más difíciles: escarabajos, insectos, vestidos, todos eran preciosos… No sabía cual era más bonito. ¡Yo me quedaría con todos!  Algunos niños estaban haciendo fotos a la exposición.

La forma que más me gustó era la selva: tantos animales y pájaros parecía una selva de verdad.  Era una hermosura.

Flavio Alexander

 


Publicado por: MARINA PRADAS | Comentarios (0) Leer comentarios | Exportar PDF | Escuchar este post

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TIME TO CELEBRATE! , , ,

Categoría: Segundo Ciclo el día 2009-12-17 17:32:54

 


Publicado por: MARINA PRADAS | Comentarios (0) Leer comentarios | Exportar PDF | Escuchar este post

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ONDINA

Categoría: Estuvimos en... el día 2009-12-14 10:34:50

 

El jueves diecinueve de noviembre de dos mil nueve fuimos a ver una función de teatro al centro cívico Teodoro Sánchez Punter llamada “Ondina”.
Esta trataba sobre una niña que soñaba lo divertido que era estar en el agua, pero de repente ocurrían cosas malas, como que tiraban basuras y el agua se contaminaba.
Un pez se hizo amigo de la niña y cuando le atacaban otros peces, el pez y sus amigos ayudaban a la niña.
El teatro es de esos que la gente se viste de negro, se apagan las luces y las personas sujetan palos con cosas, por ejemplo en una escena salían medusas y unos señores paseaban con ellas por el público; u otra escena en la que era una pelota, también la pasaban por el público; yo toqué las dos cosas.
Al principio del teatro nos dieron unos peces de colores fosforitos, que cuando encendían luces moradas los peces brillaban.
Cuando se acabó la obra, la niña se metía en la cama y tiraban pececitos como si fueran confeti.
La gente que hizo este teatro al final del todo se presentó; eran dos chicas y tres chicos, más la gente de las luces.
Después de presentarse nos explicaron que las ondinas eran unas sirenas, pero en vez de ser de mar eran de agua dulce.
Este teatro me gustó mucho porque enseña que hay que mantener el agua limpia y ayudar a tus amigos.
Autora: Ana Larriba Alastuey
 
 


Publicado por: Armando Carmona | Comentarios (0) Leer comentarios | Exportar PDF | Escuchar este post

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Visita Al Teatro Romano

Categoría: Estuvimos en... el día 2009-12-14 10:26:55

El viernes veintisiete de Noviembre los alumnos de 5ºA  y 5ºB

hicimos una visita al Teatro Romano.

Nos desplazamos en autobús. Primero fuimos al Teatro Romano

y después a La Calle Indiscreta.

Al principio nos enseñaron fotos del Teatro de hace muchos años.

De la construcción del teatro (Primera mitad del siglo I), Teatro

de Caesaraugusta (Finales del siglo I), Expolio del teatro (Siglo III),

Época Musulmana (Siglo XI), Barrio Judío (Segunda mitad del siglo

XIV), Barrio Nuevo (Segunda mitad del siglo XVI) y Época Moderna

(Década del 1870).

También nos enseñaron imágenes de máscara teatrales, vasijas,

capiteles corintios y lámparas tardorromanas.

Luego pasamos a la planta baja y nos enseñaron: bocas y asas de

cántaro, tinajas para almacenar agua, fuentes del sauno,

fragmentos de cántaro, etc.

También aprendimos quien eran los Azacanes, que eran las personas que llevaban el agua hasta las casas.

Más tarde fuimos a una sala con butacas y vimos una película,

La película trataba del hallazgo del Teatro Romano; de como

durante treinta años lo han restaurado. La Iglesia de San Pedro Nolasco encima de la parte posterior del teatro y diversas construcciones que se han ido eliminando para dejar al descubierto

el teatro.

También visitamos la primera planta y vimos: cajas de alabastros,

testigo de hormigón y reconstrucciones hipotéticas.

Posteriormente visitamos el anfiteatro paseando, nos enseñaron

los restos del graderío. Luego volvimos a la primera planta para ver

fotos de teatros romanos de otros países: el de Side (Turquía) y el de Pusel (Suiza).Vimos cerámicas, dados, muñecas, flautas, tambores y escudillas.

Para finalizar vimos monedas llamadas: salonina, galeino, quintilo,

claudio II, postumo, valeriano y mariniana.

Para terminar visitamos La Calle Indiscreta donde demostramos

nuestro conocimiento ambiental.

Gonzalo Enrique Arbués Redondo  5ºA 

 


Publicado por: Armando Carmona | Comentarios (0) Leer comentarios | Exportar PDF | Escuchar este post

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CONCURSO DE REDACCIÓN X ANIVERSARIO FNAC

Categoría: Taller de escritura el día 2009-12-01 12:04:23

 

ENTREGA DE PREMIOS CONCURSO DE REDACCIÓN FNAC X ANIVERSARIO
Armando, mi profesor, me eligió para participar en el concurso de redacción Fnac x aniversario.
El día 31 de octubre fui, a las once de la mañana, a la librería Fnac, allí me encontré a Yeray, compañero de la otra clase, que también concursaba. Cuando entré me senté a su lado. En la mesa había un bolígrafo y una hoja en la que ponía  el tema: mis 10 años. Nos dejaron hasta la una para hacer la redacción, yo estaba nerviosa porque no sabía que poner. Cuando acabé me dieron un zumo y una bolsa con una mochila, películas, libretas etc.
Una semana después, fue la entrega de premios. Allí nos dijeron que fue muy difícil elegir la redacción ganadora, porque estaban todas muy bien hechas. Primero empezaron a nombrar a la tercera finalista, después la segunda y más adelante dijeron:” y la ganadora es Paula García del colegio María Moliner”. ¡No me creía que hubiera ganado! Me hicieron leer la redacción y me trabé mucho porque estaba nerviosa ¡hasta me temblaron las piernas! Había ganado un portátil, dos bolsas llenas de libros y libros valorados en seiscientos euros para el colegio.
Me gustó mucha ganar, sobre todo por los regalos y porque todos me felicitaron.
Paula García Izuel 5ºA
img_0517Esta es la Redacción con la que gané el concurso:
CONCURSO DE REDACCIÓN X ANIVERSARIO FNAC 
TEMA: MIS DIEZ AÑOS
Mi cumpleaños es el ocho de Febrero, y desde entonces he sentido muchos cambios.
El diez de Mayo fue mi comunión y estuve muy nerviosa, me lo pasé muy bien porque estuvo toda mi familia.
He sentido muchos cambios porque escribo más rápido, leo libros muy largos, tengo mejor ortografía..., pero el cambio más grande que he visto ha sido que ya no soy tan miedosa.
El colegio se ha hecho mucho más difícil, y hay que estudiar mucho más, los exámenes son muy largos y los problemas también.
¡No me puedo creer que esté en quinto de primaria!.
Desde que pasan los años me he dado cuenta de que tengo que ser más responsable en: cuidar los libros del colegio, no estropear ni ensuciarme la ropa que llevo puesta...
Me han pasado cosas increíbles: soy la que más corro de mi clase, se nadar casi tan rápido como mi padre, puedo cuidar a una mascota, soy más puntual e intento cuidar de mi hermano.
¡Me encanta tener diez años! y dentro de poco ya tendré once.
Paula García Izuel 5ºA
 
               


Publicado por: FEDERICO PÉREZ | Comentarios (0) Leer comentarios | Exportar PDF | Escuchar este post

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