EN MARCHA
Aquí contaremos experiencias relacionadas con la Educación Física rural en la mejora de la Conducta Motriz. Blog configurado para Firefox.
LA ESCUELA RURAL.
Categoría: EDUCACIÓN FISICRA el día 2007-03-01 08:35:06
A las alumnas y alumnos, padres y madres, maestricos y maestricas del entorno rural:
En un mapa escolar como es el de nuestra comunidad, configurado en gran parte por CRA's, esos pequeños colegios que agrupan las escuelas de varias localidades, la "escuela rural" no representa solamente la escuela del pueblo.
Entre todos iremos descubriendonos y valorando el potencial educativo que nos ofrecen nuestros pueblos: el medio natural, la memoria de sus gentes, las relaciones intergeneracionales (entre los propios alumnos/-as y estos con los vecinos), una educación más personalizada, etc.
Para ello hemos creado un espacio en el que, de la mano de las nuevas tecnologías, intentaremos fomentar la Educación Física en el medio rural, con la intención de fomentar un hábito de vida activo que repercuta de manera positiva en nuestra Salud.
Os animo a que todos, desde el respeto, aportemos nuestro granito de arena.
P.D: si alguno estuviese interesado en participar con sus aportaciones, puede ponerse en contanto a través de la dirección que aparece al pulsar en el sobre, junto a los datos del moderador.
En un mapa escolar como es el de nuestra comunidad, configurado en gran parte por CRA's, esos pequeños colegios que agrupan las escuelas de varias localidades, la "escuela rural" no representa solamente la escuela del pueblo.
Entre todos iremos descubriendonos y valorando el potencial educativo que nos ofrecen nuestros pueblos: el medio natural, la memoria de sus gentes, las relaciones intergeneracionales (entre los propios alumnos/-as y estos con los vecinos), una educación más personalizada, etc.
Para ello hemos creado un espacio en el que, de la mano de las nuevas tecnologías, intentaremos fomentar la Educación Física en el medio rural, con la intención de fomentar un hábito de vida activo que repercuta de manera positiva en nuestra Salud.
Os animo a que todos, desde el respeto, aportemos nuestro granito de arena.
P.D: si alguno estuviese interesado en participar con sus aportaciones, puede ponerse en contanto a través de la dirección que aparece al pulsar en el sobre, junto a los datos del moderador.
Saludos a Educación FisiCra
Sergio, felicidades a tí y todo el equipo por difundir la Educación Física como se merece: dignidad, creatividad, ilusión, humor y amor. La verdad que las nuevas tecnologías hacen un excelente papel. Ayudan también a sedimentar los aprendizajes y que sean significativos. ¡Cuántas veces se acercarán vuestros chicos y chicas a ver alguna actividad que realizaron hace semanas! Tienes mucha suerte de vivir en el Bajo Aragón. Razón hay en decir que Molinos es uno de los pueblos más bonitos porque lo conozco bastante. Yo soy de Castellote y esa zona que me vio nacer la llevo muy dentro de mí. Lo dicho, saludos y ¡viva la EF!
Publicado por: Neru el día 2008-11-30 13:29:58
Sergio, felicidades a tí y todo el equipo por difundir la Educación Física como se merece: dignidad, creatividad, ilusión, humor y amor. La verdad que las nuevas tecnologías hacen un excelente papel. Ayudan también a sedimentar los aprendizajes y que sean significativos. ¡Cuántas veces se acercarán vuestros chicos y chicas a ver alguna actividad que realizaron hace semanas! Tienes mucha suerte de vivir en el Bajo Aragón. Razón hay en decir que Molinos es uno de los pueblos más bonitos porque lo conozco bastante. Yo soy de Castellote y esa zona que me vio nacer la llevo muy dentro de mí. Lo dicho, saludos y ¡viva la EF!
Publicado por: Neru el día 2008-11-30 13:29:58
Título
Hola! Me habló Caro de esta página y me ha faltado tiempo para indagar... Maestros como tú son los que al cabo del tiempo acaban calando y cambiando la Sociedad. Intentaré aportar mi granito de arena en la medida de lo posible. Muchas gracias por ser comprometido. Qué gran labor! Enhorabuena!!! Bss.
Publicado por: Sabi el día 2008-05-18 23:38:53
Hola! Me habló Caro de esta página y me ha faltado tiempo para indagar... Maestros como tú son los que al cabo del tiempo acaban calando y cambiando la Sociedad. Intentaré aportar mi granito de arena en la medida de lo posible. Muchas gracias por ser comprometido. Qué gran labor! Enhorabuena!!! Bss.
Publicado por: Sabi el día 2008-05-18 23:38:53
eE deporte escolar
Soy un estudiante de magisterio que esta cursando el primer año de la carrera en la facultad de huesca. Nos han animado a reflexionar sobre el trato del deporte que nos ofrece la LOE y nos dimos cuenta que en referencia al deporte en la escuela debería ser impartido un deporte que consiguiera enganchar de por vida a los niños. Todos sabemos que en los tiempos que andamos el deporte se remite a una práctica de ocio, de estética o de alto rendimiento, que pocas personas lo tienen como un hábito saludable y no más... Reflexionamos sobre el tipo de deporte que deberiamos de enseñar en la escuela y por ahora y por mi experiencia como alumno estamos bastantealejados de esta meta. Debemos replantearnos el tipo de deporte que deberiamos de enseñar con el que los niños se llevaran un buen sabor de boca y pudieran seguir llevando una practica saludable del mismo. Parlebás estableció una clasificación (CAI) bastante interesante que no hay que pasar por alto, de esta clasificación sacamos en conclusión que hay deportes tan diferentes pero a la vez tan parecidos... Hasta ahora se llevaba una practica del deporte basada en el perfeccionamiento técnico de deportes específicos, sea así como el futbol practica de mucho pase, tiros a puerta, ejercicios de dribling,... esto para que nos sirve?¿?¿ si luego a la hora de la verdad en la práctica deportiva tal vez seamos los mejores lanzadores pero no sabemos reaccionar cuando tenemos un adversario delante por ejemplo... Debemos pues darle un giro coperniquiano, es decir, de la experiencia y de la consciencia y reflexión sobre los problemas que te puedes encontrar en los deportes hasta la tecnificación, esto no significa que el modelo tradicional lo debamos dejar de lado ni mucho menos ya que este modelo nos va a venir muy bien para otros tipos de deportes pero si que tenemos que tener en cuenta esta metodología para que los niños se sepan defender en todo tipo de deporte para que luego ellos especifiquen sobre el que quieran. Un articulo bastante interesante sobre la clasificación de Parlebás "La clasificación de los juegos, los deportes y las prácticas motrices" Pere Lavega Burgués.
Publicado por: carlicos el día 2007-02-21 23:28:35
Soy un estudiante de magisterio que esta cursando el primer año de la carrera en la facultad de huesca. Nos han animado a reflexionar sobre el trato del deporte que nos ofrece la LOE y nos dimos cuenta que en referencia al deporte en la escuela debería ser impartido un deporte que consiguiera enganchar de por vida a los niños. Todos sabemos que en los tiempos que andamos el deporte se remite a una práctica de ocio, de estética o de alto rendimiento, que pocas personas lo tienen como un hábito saludable y no más... Reflexionamos sobre el tipo de deporte que deberiamos de enseñar en la escuela y por ahora y por mi experiencia como alumno estamos bastantealejados de esta meta. Debemos replantearnos el tipo de deporte que deberiamos de enseñar con el que los niños se llevaran un buen sabor de boca y pudieran seguir llevando una practica saludable del mismo. Parlebás estableció una clasificación (CAI) bastante interesante que no hay que pasar por alto, de esta clasificación sacamos en conclusión que hay deportes tan diferentes pero a la vez tan parecidos... Hasta ahora se llevaba una practica del deporte basada en el perfeccionamiento técnico de deportes específicos, sea así como el futbol practica de mucho pase, tiros a puerta, ejercicios de dribling,... esto para que nos sirve?¿?¿ si luego a la hora de la verdad en la práctica deportiva tal vez seamos los mejores lanzadores pero no sabemos reaccionar cuando tenemos un adversario delante por ejemplo... Debemos pues darle un giro coperniquiano, es decir, de la experiencia y de la consciencia y reflexión sobre los problemas que te puedes encontrar en los deportes hasta la tecnificación, esto no significa que el modelo tradicional lo debamos dejar de lado ni mucho menos ya que este modelo nos va a venir muy bien para otros tipos de deportes pero si que tenemos que tener en cuenta esta metodología para que los niños se sepan defender en todo tipo de deporte para que luego ellos especifiquen sobre el que quieran. Un articulo bastante interesante sobre la clasificación de Parlebás "La clasificación de los juegos, los deportes y las prácticas motrices" Pere Lavega Burgués.
Publicado por: carlicos el día 2007-02-21 23:28:35
