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El Piano M6, T3

Categoría: Tareas Módulo 6 el día 2017-01-15 14:26:46

 M6, Tarea 3

El Piano es un artículo que contiene recomendaciones sencillas para estudiar de forma correcta.

 

El Piano
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Publicado por: Maria Teresa Juste | Comentarios (0) Leer comentarios | Exportar PDF | Escuchar este post

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Módulo 6, tarea 2 Love story

Categoría: Tareas Módulo 6 el día 2017-01-14 12:16:28

    Módulo 6, Tarea 2       Mª Teresa Juste Marquina   

He seleccionado un video de piano solo en el que se ve y se escucha el tema "Love Story" interpretado por Richard Clayderman. No es importante el pianista sino que los alumnos escuchen esta pieza que van a trabajar en clase.Con este vídeo aprenden a seguir la partitura a la vez que escuchan la música y toman ideas sobre la interpretación.

 


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Música, imágenes y cintas de cassette

Categoría: Tareas Módulo 5 el día 2017-01-05 12:36:30

 He seleccionado la siguiente web: recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/                                                                 Esta web está en el portal INTEF, una vez dentro escribo Música en el buscador y aparecen los contenidos del Banco de imágenes y sonidos que están relacionados con la música.Es un material dirigido a los alumnos de Primaria, ESO y Bachillerato.Consta de 639 sonidos, 634 fotografías, 203 Ilustraciones y 12 videos.Me parece interesante para trabajar en el aula como actividad en la clase colectiva.

He seleccionado el siguiente blog:                                                                                         www.educacontic.es/blog/sin-tizas-y-lo-loco-con-marina-tristan                                     Una vez dentro de la página web educ@conTIC pincho en Nuevas Tecnologías y voy a Música primaria, Pincho y entro en" Sin tizas y a lo loco con Marina Tristan". En la parte de arriba encontramos: Inicio, Blog, Catálogo TIC, Destacados, Síguenos, y debajo de estos apartados tenemos Actualidad, Experiencias, Recursos TIC, Podcast, Laboratorio. También aparece Categoría y otros muchos apartados. En "Últimos pasos" visito " Guía básica para la elaboración de proyectos audiovisuales en el aula (I) @ele_mentales " y ( II ).       Quiero destacar "Mi música en el cole", blog de educación musical en primaria,es un enlace dentro del blog de Marina Tristan que merece la pena ver y escuchar sus contenidos.Se puede aprovechar para las clase colectivas como actividad.

 


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Publicado por: Maria Teresa Juste | Comentarios (0) Leer comentarios | Exportar PDF | Escuchar este post

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Tarea 3 Módulo 6

Categoría: Tareas Módulo 6 el día 2017-01-05 08:55:56

Para esta tarea he utilizado  un powerpoint sobre la apariencia física para explotar en clase de inglés con alumnos de  2º ESO  y lo he compartido en  slideboom.

 

Describing people. Physical apperance and character.2ºESO
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Publicado por: Almudena Segura | Comentarios (0) Leer comentarios | Exportar PDF | Escuchar este post

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Módulo 6, Tarea 3

Categoría: Tareas Módulo 6 el día 2017-01-04 18:53:59

 He subido un ejercicio de comprensión lectora al servicio Calameo.

El texto es bastante largo pero las preguntas de comprensión se responden de manera sencilla. Es una buena forma de dar trabajo extra voluntario a los chicos sin gastar demasiado papel. Basta enviarles el link (o publicarlo en tu blog, si tienes).

El manejo de la herramienta es sencillo aunque las posibilidades son reducidas en la versión gratuita (por ejemplo, no se pueden crear carpetas). Sin embargo, cumple su función: es más atractivo y dinámico, evita copias en papel y ese material no puede ser alterado.

 

 

 

Gap Year Reading
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Publicado por: Leticia Pilar Garcia | Comentarios (0) Leer comentarios | Exportar PDF | Escuchar este post

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Módulo 6, Tarea 2

Categoría: Tareas Módulo 6 el día 2017-01-04 18:26:43

 Este vídeo explica de forma muy veloz la historia del idioma inglés. Es de nivel alto.

Es bastante claro por los dibujos aunque el narrador hable muy deprisa. Va bien para las preguntas de ¿por qué se dice así? o ¿por qué hay dos términos para lo mismo? que a veces cuesta responder sin dar una lección magistral de diacronía lingüística. 

 


Publicado por: Leticia Pilar Garcia | Comentarios (0) Leer comentarios | Exportar PDF | Escuchar este post

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