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You tube como herramienta educativa

Categoría: Económía 2º Bachillerato el día 2014-01-15 11:21:36

Todos hemos utilizado alguna vez you tube en clase. (o al menos, eso creo). Pero en mi caso ha sido de una forma un poco deslavazada. Además con los problemas de la red que hay en mi instituto, acabo dándole golpes verbales al ordenador. (aún no he llegado a pegarle). Sin embargo he descubierto, gracias a una profesora que permitía a sus alumnos utilizar sus móviles como herramienta educativa que puedo utilizar la conectividad de los alumnos a you tube para crear materiales que les resuelva dudas y les permita trabajar mucho mejor en casa. Así que ahora estoy metido en crear esos vídeos, colgarlos y avanzar en la materia. SEGUIREMOS INFORMANDO.

Justificación didáctica del Blog de Economía

Categoría: Presentación el día 2013-11-15 17:21:43

                Este es el Blog del Departamento de Economía. Como en mi instituto es un Departamento Unipersonal, hablaré en primera persona a partir de ahora. Soy el Departamento de Economía.

                Hasta ahora he utilizado el correo electrónico para mandar material a los alumnos, comunicarme con ellos, que me pregunten dudas, resolvérselas… pero tiene inconvenientes. Quizás el principal es que la comunicación es biyectiva (un alumno me pregunta, yo contesto a ese alumno). Al resto podría interesarles esas interacciones.

                Con lo cual voy a crear un blog del Departamento que aborde las 3 asignaturas.

Economía (Ec) de 1º de Bachillerato

Economía y Organización de Empresas (EOE) de 2º Bachillerato

Fundamentos de Administración y Gestión (FAG) de 2º Bachillerato.

                Además otra categoría con juegos, noticias, temas relacionados, libros y películas recomendadas, recursos disponibles…

 

                Los objetivos son:

a)      mejorar como profesor, y que los alumnos mejoren como alumnos. Innovar pedagógicamente, probar, experimentar, equivocarme, meter la pata y volver a intentarlo.  (si te caes 6 veces, levántate 7).

b)      Dar cancha a las familias. Que puedan participar, ver lo que tendrán que aprender los alumnos, apoyarlos y apoyarme. Vamos, intentar exprimir un recurso (padres y madres) que lo tenemos muy olvidado.

c)       Compartir materiales y experiencias con otros profesores. Para recibir, hay que compartir. No me gusta pedir y pedir sin ofrecer nada a cambio. En el blog meteré todo o casi todo lo que hago y que me parece interesante y que a otros les puede ser útil.

Divertirme. Dar clase es divertido, (no siempre, pero esa es una meta y un buen camino para educar y enseñar

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