El pasado día 28 de marzo se celebró laentrada del nuevo año chino. Aquí tenéis estos dos vídeos para que veais lo que se hizo. Por la mañana tres talleres: carreras con los signos del zodiaco chinos, uso de palillos y escritura china. Por la tarde se repreentó un dragón chino llevado por los alumnos y alguna profesora.
¡Espero que os guste!
El pasado 12 de marzo fuimos al Centro Astronómico de Huesca o 0,42. ¿Podéis investigar porque se llama 0,42?
Vimos un video, proyectado sobre una cúpula curvada, que trataba sobre la formación del sistema solar y de los planetas. Luego con un telescopio pudimos ver el sol en tiempo real (bueno, con ocho minutos de retraso). Después de almorzar vimos el lanzamiento de un cohete; fueron tres lanzamientos en los que se alcanzaron diferentes alturas. Y para terminar, hicimos un viaje, en un simulador 3D, de un viaje futurista a Gamínedes desde la Tierra. Por cierto, ¿dónde está Gamínedes?
Para que veais lo que hicimos y lo bien que nos lo pasamos aquí tenéis estos vídeos. Pinchad en las imágenes y a disfrutar.
En el siguiente enlace podemos repasar los nombres de los principales ríos de España. Así como el nombre de las masas de agua que rodean la península Ibérica y los archipiélagos Canario y Balear.
En la parte de información encontraréis muchos datos de los ríos. Lo divide en las tres vertientes (recordad que las vertientes son los lugares en dónde desembocan los ríos: Cantábrica, Mediterranea y Atlántica). Hay muchos datos, pero os puede interesar leerlos y aprender algo más. En la parte de jugar tenéis que colocar cada río en su sitio.
Cuantas más veces lo hagáis, mejor lo sabréis.
¡Ánimo!
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Al pinchar sobre la imagen podréis trabajar el relieve de España: principales cordilleras y picos. No tenéis más que seleccionar y arrastar hasta el sitio adecuado.
¡Ánimo y a practicar!
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Después de pinchar en la imagen os va a salir una ruleta. Cada uno de los brazos de la ruleta tiene unas letras para poder trabajar. Buscar la de la "r" y adelante. Tenéis después diez actividades diferentes; en las cuales aparecen palabras con la "r" (en forma de sonido suave o fuerte).
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En este enlace tenéis hay dos partes: en la primera explican la diferencia entre pasado, presente y futuro; en la segunda podéis practicar este concepto. Pinchar sobre la imagen y a trabajar. Espero que os salga bien y disfrutéis.
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