LAS TIC´S EN EDUCACIÓN PLÁSTICA

Blog para el fomento de las tic´s en la educación artística

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RECURSOS VECTORIALES

Categoría: PORTALES DE INTERÉS el día 2013-03-10 16:06:42

Listado de webs donde se pueden obtener recursos vectoriales


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Etiquetas: símbolos , tipografías , fotografías ,

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APLICACIONES COLOR

Categoría: PORTALES DE INTERÉS el día 2013-02-11 10:05:22

 La Red ofrece una serie de aplicaciones que nos permiten encontrar esquemas de color, de tal manera que a partir de una imagen y con un simple click creamos armonías, contrastes y diferentes combinaciones de color.

Son herramientas muy útiles para diseñar un cartel, una página web o simplemente para que los alumnos practiquen las características del color.

Color Palette Generator

Color Scheme Generator

Color jack: Generador del color

9 rules logo color, Daily Color Scheme

 

 

 


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Etiquetas: COLOR ,

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PLAS-TIC

Categoría: PORTALES DE INTERÉS el día 2013-01-31 10:32:15

Plas-Tic es un proyecto del Instituto de Tecnologías Educativas del Ministerio de Educación para estimular los valores de la producción artística y la expresión plástica en los alumnos de Secundaria y Bachillerato.

http://recursostic.educacion.es/artes/plastic/web/cms/

 

 

 

plastic.jpg


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Etiquetas: estudiantes , profesores , salidas profesionales ,

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CREACIÓN DE ACTIVIDADES CON HOT POTATOES

Categoría: CREACIÓN DE ACTIVIDADES el día 2012-11-29 16:40:25

 

HotPotatoes es una herramienta para la elaboración de actividades interactivas de diversa naturaleza y de carácter interactivo y que, además, tienen la ventaja de que son publicables en Internet.
Los generadores de actividades son las diferentes "patatas" del programa. puede descargarse HotPotatoes e instalarse de forma gratuita, siempre que se dedique a fines educativos sin ánimo de lucro y las actividades producidas sean distribuidas libremente a través de Internet.
Requiere de un registro, pues de otro modo existen importantes limitaciones en las patatas.
La única herramienta comercial es The Masher, que permite la agrupación de diferentes actividades realizadas con las otras patatas en un mismo archivo.
Las actividades creadas con HotPotatoes pueden ser fácilmente publicadas en Internet, pues se crean páginas web con código JavaScript compatibles con cualquier navegador web.
 
Actividad con HotPotatoes
Estas actividades permiten testear el estado de aprendizaje del alumnado en un momento dado.
Ventajas para el profesorado
·         La realización de actividades con HotPotatoes permitirá al profesorado valorar:
·         La motivación e interés del alumnado por participar.
·         Estrategias de búsqueda de información.
·         Capacidad de relacionar conceptos e ideas.
·         Iniciativa para proponer temas o ampliar los existentes.
·         La capacidad para organizar una tarea de forma conjunta llegando a acuerdos y respetando las opiniones de todos los participantes.
Ventajas para el alumnado
·         Trabajan con una serie de actividades de diferente tipo sobre los contenidos de forma atractiva, dinámica y motivadora.
·         Potencian su capacidad de trabajo, análisis e investigación.
·         Facilita una mayor participación y responsabilidad del alumnado.
 
Tipos de actividades HotPotatoes
·         JMix: crea ejercicios de reconstrucción de frases/palabras a partir de palabras/letras desordenadas. Se pueden dar varias respuestas correctas, combinando palabras y signos de puntuación, a partir de la frase dada. El programa dirá cuáles son las correctas. Permite incluir un botón de ayuda y, como en el resto de las patatas, es posible incluir una lectura que el alumnado efectuará antes de realizar los ejercicios.
·         JCloze: genera ejercicios para rellenar huecos en una frase o párrafo. Se pueden poner todas las respuestas correctas que se quieran en cada hueco. Con esta patata es posible poner los huecos en palabras seleccionadas por el usuario o hacerlo automáticamente, generando huecos cada un número concreto de palabras en un texto.
·         JQuiz: crea ejercicios de respuestas abiertas cortas, es decir, una palabra o frase breve y de elección múltiple con una o varias respuestas de las cuales pueden ser correctas una o más de una.
·         JCross: crea crucigramas a partir de una cuadrícula de cualquier tamaño.
·         JMatch: crea ejercicios de emparejamiento entre una serie de imágenes o texto al lado derecho y los correspondientes elementos a la izquierda convenientemente desordenados.
 
Características del programa:
Sencillez de uso.
Adecuado para los distintos niveles educativos.
Gratuito.
Integra diversos contenidos multimedia.
Genera código HTML, por lo que facilitala difusión a través de Internet de las actividades generadas.
 

imagesca5nlkcd.jpg


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Etiquetas: Interactivo , análisis , motivación ,

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LA LÍNEA COMO ELEMENTO GEOMÉTRICO

Categoría: SUGERENCIAS PRÁCTICAS el día 2012-11-26 12:33:52

Este tema se puede preparar en dos sesiones, utilizando únicamente medios TIC para su explicación.

En una primera sesión se explicaría por medio de una presentación en PowerPoint de la forma de realizar los polígonos estrellados (se adjunta en el envío) y al finalizar se manda un ejercicio, para realizar en una segunda sesión, la actividad que se realizará consiste en que cada alumno dibujara y coloreara un  polígonos estrellados simular al del ejemplo utilizando los siguientes recursos:
Además pudieron además pasar los dibujos a formato digital a través de una interesante y sencilla aplicación Flash,
  • http://www.educacionplastica.net/PolEst0.htm presente en la web
  • Educaciónplastica.net, http://www.educacionplastica.net/
Como la aplicación sólo permite el trazado de líneas de diferentes colores, una vez dibujadas las estrellas, los alumnos las copiaban y las abrían en un programa de dibujo vectorial como el Inkscape y acababan de rellenar con colores la actividad.

poligonos_estrellados.jpg


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Etiquetas: línea , polígonos ,

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LA ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO VISUAL

Categoría: SUGERENCIAS PRÁCTICAS el día 2012-11-26 12:02:16

La parte principal de este tema es el diseño de un cómic por parte del alumno. Este trabajo es, en cierta manera, el resumen final de los conocimientos adquiridos durante el curso y es una buena ocasión para utilizar la tecnología de forma simultánea a la práctica tradicional durante toda la unidad.

comic-ok.jpg


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