<< < 7 8 9 10 11 [12] 13 14 15 16 17 > >>
VISITA AL PARQUE DE BOMBEROS
Categoría: NUESTRO TRABAJO DIARIO 11-12 /LOS BOMBEROS el día 2012-01-27 12:49:15
¡Ya tenemos el vídeo de la visita al Parque de Bomberos de Calamocha el pasado día 20 de enero!
Creo que ha quedado bastante bien, espero que os guste.
CÓMO ACTUAR EN UN INCENDIO
Categoría: NUESTRO TRABAJO DIARIO 11-12 /LOS BOMBEROS el día 2012-01-26 08:26:00
La semana pasada Rubén Andrés trajo a clase un trabajo que había hecho en casa ayudado por sus papás.
En una cartulina grande nos ha explicado cómo actuar en un incendio, lo que debemos hacer si esto ocurre.
Rubén, has trabajado mucho y tu mural nos ha gustado un montón.
DÍA DE LA PAZ
Categoría: NUESTRO TRABAJO DIARIO 11-12 el día 2012-01-20 12:05:43
El día 30 de enero celebraremos el día de la Paz.
Entre otras actividades, cantaremos la canción LOS NIÑOS QUEREMOS LA PAZ del grupo 3+2.
Aquí os dejo el vídeo con la letra para que vayáis ensayando.
EXPERIMENTAMOS
Categoría: NUESTRO TRABAJO DIARIO 11-12 /LOS BOMBEROS el día 2012-01-19 22:55:40
Hoy hemos realizado en clase un experimento.
Anteriormente estuvimos explicando porqué había que cerrar las puertas en un incendio, tal y como nosotros hicimos el día del simulacro.
El fuego sin oxígeno se extingue. Así que hemos cogido una vela de cumpleaños y la hemos encendido. A los pocos segundos de taparla con un bote de cristal, la vela se ha apagado porque el oxígeno que había dentro se ha gastado y no hemos dejado entrar más oxígeno.
Les ha encantado.
REPRESENTACIÓN DE RODOLFO EL RENO
Categoría: NUESTRO TRABAJO DIARIO 11-12 el día 2012-01-15 18:26:48
Por fin he conseguido un vídeo de la actuación de nuestros pequeños en el festival de Navidad con la canción de Rodolfo el Reno.
Como eran muchos niños, solamente los de cinco años pudieron subir al escenario, los de cuatro años están abajo y en la parte de atrás así que no se ven muy bien, pero bueno os podéis hacer una idea en general de lo bien que lo hicieron.
LAS NORMAS SON NECESARIAS
Categoría: RINCÓN DE LOS PADRES el día 2012-01-11 23:23:08
No se puede educar sin límites, sin normas. Desde que el niño nace vivirá
limitaciones y frustraciones; los padres deberán decir «no» muchas veces,
lo cual supone una implicación continua y un esfuerzo permanente. En ocasiones, decir «no» supone arruinar el único rato que se pasa en familia al final del día o estropear el clima relajado de una tarde de sábado. Pero es imprescindible; no podemos renunciar a darles esa formación que les permitirá adaptarse a una sociedad con sus propias normas y sentirse integrados en ella.
¿Cómo deben ser las normas?
• Sensatas. Deben respetar la dignidad y los sentimientos de los niños.
• Racionales. Los niños deben comprender el sentido de las normas.
• Concretas. Los niños deben saber exactamente qué se espera de ellos al cumplir esa norma.
• Educativas. No solo deben indicar lo que no se puede hacer sino, fundamentalmente, lo que sí se debe hacer.
• Fijas. Deben permanecer en el tiempo, no pueden ser arbitrarias o caprichosas, ni pueden depender del estado de ánimo de los padres, de la prisa o del cansancio que tengamos.
¿Cómo conseguir que se cumplan las normas?
• Poner el menor número posible, solo las imprescindibles. Si tienen una lista
interminable de normas, no podrán recordarlas.
• Dejar que los niños intervengan a la hora de fijarlas. No significa hacer lo que ellos quieran, pero si ellos opinan y toman parte en fijar los límites, les resultará más fácil cumplirlos.
• Explicar siempre a los niños el sentido de cada norma. Deben entender que esa norma los protege o los ayuda.
• Saber que las normas deben cumplirse y, si no es así, tendrán que afrontar
la responsabilidad de no hacerlo. Es necesario que sepan exactamente qué les sucederá si no la cumplen y cómo harán sentir a los demás cuando se saltan los límites.
Para que se cumplan las normas, padre y madre o tutores deben estar de acuerdo y hacer un frente común. Si los niños descubren discrepancias, sabrán cómo obtener beneficio de ello. Tampoco resulta eficaz recurrir a los gritos como forma habitual de imponer los límites. En caso de ser los niños los que recurren a gritos, pataletas o ruegos no se puede ceder al chantaje y cumplir sus deseos, porque quizá se calme la situación por un tiempo, pero, a la larga, se volverán más exigentes y caprichosos.
Conseguir que nuestros hijos respeten las normas y límites es una tarea larga y constante que requiere paciencia y decisión. Sin embargo, con toda seguridad, merece la pena y terminará dando su fruto.
Editorial Santillana
FELIZ NAVIDAD
Categoría: NUESTRO TRABAJO DIARIO 11-12 el día 2011-12-24 08:21:30
Quiero desear a todos que paséis unos días inolvidables en compañía de vuestros hijos, que la ilusión no nos abandone nunca y que en el año 2012 no falte un sueño por el que luchar, un proyecto que realizar, algo que aprender, un lugar donde ir y alguien a quien querer.
¡FELICES FIESTAS!
Cuando consiga el vídeo entero de la actuación de los niños de Educación Infantil lo colgaré en el blog, en mi cámara sólo se grabó parte.
Página anterior Página siguiente 