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VALORACIÓN TEMA 3
Categoría: AULARAGON el día 2011-04-21 17:20:51
Lo más sorprendente del módulo 3 es la cantidad de proyectos colaborativos que hay en la red de Internet. Creo que es una forma de dar a conocer todas esas informaciones o ideas, que en algún momento de nuestro ámbito laboral o personal, nos gustaría expresar o dar a conocer. Hay que destacar el gran esfuerzo y dedicación de esos grupos de personas que aportan horas de su tiempo a crear esas páginas tan elaboradas algunas, sin apenas adquirir una renumeración por ese trabajo. Lo importante de este trabajo colaborativo es la sensación de contribuir, a que muchas personas participen en algún proyecto, para que otras se enriquezcan de esa información.
VALORACIÓN DEL MÓDULO 2
Categoría: AULARAGON el día 2011-04-11 17:47:00
En el módulo 2 se ha visto y practicado el aprendizaje colaborativo entre profesores. El formar grupos para llevar a cabo un trabajo colaborativo a través de las Tic's, es una tarea difícil y complicada que el formar grupos presenciales. Primero, porque entre los compañeros sólo conoces sus nombres y algún dato más. En un grupo donde los miembros se conocen presencialmente, se visualizan, y se puede observar su manera de hablar, expresar o intuir su manera de ser, es más fácil el formar grupos entre sus miembros. Las personas, a veces, tenemos una capacidad innata que hace que sintamos una aproximidad a alguien en concreto, o al revés, nos hace rehuir de otras que no nos dicen nada, aunque a veces estas perspectivas pueden variar con el tiempo. "Suele haber atracción hacia diversas personas y no atracción hacia otras". Esto es una cuestión a añadir al formar los grupos, cuando entre los miembros del grupo hay "filin" todo es más sencillo y fácil; en cambio, si entre algún miembro del grupo no hay ese "filin" el trabajo colaborativo es más complicado. Por eso, la tarea de formar grupos online es mucho más difícil y sobre todo llegar a entenderse por las diversas herramientas de comunicación. Si sólo se utiliza herramientas de comunicación escrita, podemos malinterpretar el texto, porque no escuchamos el tono de este, ni vemos los gestos expresivos al comunicarlo. Esto nos ayuda a entender expresiones que a lo mejor no son tomadas como uno pretende comunicarlas.
En este módulo la unión de los miembros del grupo ha sido casual, sin conocer la imagen del otro y sin saber características o formas de trabajar de estos. Se podría haber llegado a superar esas barreras principales, pero ha sido muy complicado adaptar un horario para conocernos por algún programa de comunicación y captura de imagen para establecer los primeros vínculos entre nosotros, y a sí conocernos un poco más; ya que considero que eso es una parte importante antes de empezar el trabajo en grupo. Luego, la repartición de trabajo ha sido algo como "a matacaballo", no se ha seguido un consenso, sino el que más tenía a propuesto su trabajo y los demás hemos ido añadiendo lo que podíamos. La verdad, es que uno de los miembros del grupo nos ha facilitado mucho el trabajo, con mucho interés y ganas de trabajar, quizás, como bien nos ha comentado, él está acostumbrado y disponía de mucho material. Bueno, hay que agradecérselo. Por lo demás, al final se ha conseguido crear el trabajo propuesto... pero, me deja un sabor agridulce el no llegar a contactar y conocer mejor a mis compañeros y el pensar que idea e imagen se habrán hecho sobre mí.
Y por último, decir, que a parte de todo lo comentado, creo que el trabajo colaborativo entre profesores aún resulta mucho más complicado que entre otros profesionales. El docente está acostumbrado a impartir sus clases independientemente, se prepara sus clases a su manera, explica lo que le parece más importante y decide como hacerlo, a no ser que la materia sea dada por dos docentes. Por eso, creo que el docente no está preparado para trabajar en equipo, sólo se reunirá para programar, evaluar, etc., pero no para trabajar, y eso es una cuestión muy difícil de cambiar.
VALORACIÓN DEL MÓDULO 1
Categoría: AULARAGON el día 2011-03-10 19:41:55
Había oído hablar de los "Blogs" y de los "Blogers o Blogeros", pero, la verdad, es que hasta el momento no me había interesado mucho el tema personalmente ni profesionalmente. Al enterarme de este curso pensé que a lo mejor obligándome a hacerlo podría entrar y descubrir las ventajas que ofrecen los Blogs.
Con este primer módulo he aprendido y conocido las características, repercusión social y posibilidades didácticas de los blogs, aunque lo más importante es el acceso a otros blogs y poder ver su contenido y funcionalidad. Como recurso educativo es una importante herramienta que permite que tanto profesores y alumnado puedan desarrollar su creatividad y participar de una manera didáctica en temas de interés educacional o simplemente lucrativo.
Espero que con el avance de los siguientes módulos me haga despertar e incentivar mucho más el interés por este curso, hasta el punto que pueda servirme en un futuro para mi desarrollo profesional dentro del ámbito de la educación.
Hasta pronto 
PRESENTACION
Categoría: PRESENTACION el día 2011-03-07 13:04:35
Bienvenidos a mi Blog person@l
Desde el Centro de Adultos Miguel Hernandez de Huesca y en colaboración con la Comarca Hoya de Huesca se llevan a cabo diferentes actividades de enseñanza no reglada, impartidas por personas especializadas en dichas materias formativas. Dentro del ámbito de las nuevas tecnologías e impartiendo cursos de introducción a la Informática y como administradora del Aula Mentor de Huesca se define mi perfil laboral, que estoy ejerciendo desde hace 11 cursos escolares.
Uno de los hechos que están cambiando de forma radical en nuestra cultura occidental es la aparición de las denominadas tecnologías de la información y comunicación.
La sociedad en general y los propios sistemas educativos en particular, están incorporando nuevas tecnologías en la cotidianidad de su desenvolvimiento. Asistimos a cambios socioculturales importantes de las sociedades en su conjunto en los que la especialización laboral es uno de ellos, presentándose nuevas exigencias a los individuos. El fenómeno de las nuevas tecnologías en las sociedades actuales tiende a universalizarse, ya que afectan y se extienden a una mayor área de sectores y ámbitos de la vida social e individual.
Los blogs son un medio de comunicación colectivo que promueve la creación y consumo de información original y veraz, y que provoca, con mucha eficacia, la reflexión personal y social sobre los temas de los individuos, de los grupos y de la humanidad.
Por eso, este blog es creado por la autora, para el aprendizaje de su uso y dentro de la primera práctica del curso de Aularagon "Aprendizaje colaborativo con las TIC", donde se detallarán las valoraciones de los diferentes módulos de estudio.
Sonia Blanc
