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El grito de la grulla

Categoría: Lecturas /1º de ESO el día 2011-02-14 19:21:45

En Ciencias de 1º de ESO tenemos como lectura voluntaria el grito de la grulla, de Samuel Alonso Omeñaca

Es un buen libro  que pone a los niños en contacto con la realidad terrible de la guerra y de sus contradicciones.

Publicado por: José Ramón Olalla | Comentarios (10) | |

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La clave secreta del universo

Categoría: Lecturas /1º de ESO el día 2011-02-14 19:20:24

Stephen Hawking, de 66 años, sólo mueve los ojos. Vive atrapado en una silla de ruedas pero sigue tremendamente activo. En La clave secreta del universo, su primer relato de ficción, escrito con su hija Lucy, propone un fantástico viaje por el sistema solar.

Publicado por: José Ramón Olalla | Comentarios (2) | |

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Cuentos del Realismo (antología)

Categoría: Lecturas /1º Bachillerato el día 2011-02-14 19:08:02

Este libro recoge relatos breves que diferentes autores del Realismo español escribieron.

¿Por qué una antología de cuentos? Porque el Realismo es un movimiento en el que los autores pretenden escribir la realidad con tanto detalle que es fácil recomendar grandes novelas, pero también es un momento en el que el cuento tiene un lugar importante por su intensidad, porque no requiere demasiado tiempo para su lectura y porque muestra cómo una misma estética tiene muchas ópticas.

¿Por qué del Realismo? Porque es junto con el Romanticismo la última corriente literaria que estudiamos en este curso y la teoría literaria se entiende mejor con la lectura de un libro que muestre lo aprendido.
Con esta obra el alumnado se acerca a autores clásicos españoles que han influido mucho en nuestra narrativa del siglo XX.

Publicado por: José Ramón Olalla | Comentarios (0) | |

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La sombra del viento

Categoría: Lecturas /1º Bachillerato el día 2011-02-14 19:02:04

La sombra del viento de Carlos Ruiz Zafón

¿Por qué he elegido un libro como este?:

• porque a lo largo de los años que han estado mis alumnos en Secundaria he intentado que alternaran lecturas clásicas con lecturas actuales y este año continuamos en la misma línea,
• porque me interesa que mis alumnos disfruten leyendo autores que están vivos y desvincular Literatura de autor clásico y muerto,
• porque el protagonista es un joven, como mis alumnos, por lo que fácilmente se identifican con él y cuando el lector se proyecta en un libro es más fácil que le interese.
• porque no quiero que relacionen lectura obligada con aburrimiento y este libro no les aburre, les engancha por su acción constante.
• además, porque se localiza en una época (la posguerra española) y un lugar (Barcelona) que todos pueden sentir por recuerdos de los abuelos, por estancias en esa ciudad... pueden reconstruir una parte de nuestra historia pero desde un punto de vista original: el mundo editorial, la escritura, la literatura, las bibliotecas...
• por otro lado porque es un libro que ha tenido mucha repercusión desde que se editó... y es que porque un libro haya sido un best seller no significa que no tenga valor literario, otro tópico que quiero evitar;
• en definitiva, porque quiero que mis alumnos, jóvenes lectores, disfruten de literatura española actual bien escrita y sientan la necesidad de seguir leyendo por su cuenta.

¿Y de qué trata el libro? Es una novela compleja en la que el joven protagonista va a madurar a través de múltiples descubrimientos: historias que lee, que le cuentan, que vive... y que se inician con un secreto, en una biblioteca y un libro. Ingredientes para una novela llena de intriga, acción y literatura.

Este libro ha sido traducido a varios idiomas y curiosamente existe una guía de Barcelona en francés que propone varios recorridos siguiendo el libro. Si antes conocíamos las calles de Barcelona por el Monopoly, ahora mis alumnos las conocen por este libro (los que no la han visitado antes, claro).

Publicado por: José Ramón Olalla | Comentarios (3) | |

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Había una vez un hombre libre

Categoría: Lecturas /1º Bachillerato el día 2011-02-14 18:56:29

En primero de Bachillerato hemos leído un libro de poemas: había una vez un hombre libre, de Nacho Escuin

Un libro de poesía dividido en varias partes que los alumnos han leído en clase y comentado mediante exposiciones en pequeños grupos y del que han realizado una exposición fotográfica que nos reservamos para cuando venga el autor a visitarnos, a finales de abril.

¿Por qué poesía? Porque lejos de lo que se cree, la poesía gusta a los jóvenes, sólo hay que buscar poemas que ellos puedan sentir o en los que puedan disfrutar interpretando. Estos alumnos ya han leído otros libros de poesía en cursos anteriores y saben que la poesía es un género que necesita a un lector interesado e inquieto.

¿Por qué Nacho Escuín? Porque tenemos que valorar lo que tenemos en nuestra tierra y este joven poeta aragonés es una persona con una enorme actividad: creador de revistas, editor, poeta... porque ya ha visitado nuestro pueblo en otra ocasión y se mostró cercano, amable y sabio. Su poesía se muestra cercana, joven, inquieta y aragonesa.

¿Qué poesía recoge este libro? Poesía íntima, a veces reflexiva, a veces banal. Con la desiderata del título nos proyecta hacia un futuro tal vez mejor pero nos hace sentir esclavos de nuestra cotidianidad. Recorremos poemas en verso y en prosa y compartimos reflexiones que van de lo cotidiano al dolor ante la muerte.

Publicado por: José Ramón Olalla | Comentarios (0) | |

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Barbi de extrarradio

Categoría: Amor /20 poemas de amor... el día 2011-02-14 18:44:39

Los de primero B han elegido esta Barbi de extrarradio de Melendi para celebrar el amor.

En la guerra, como en el amor
todo vale y siempre queda un perdedor.
Normalmente, pierde el que quiere más
al igual que en una mesa de blackjack.

Me olvidaré de tu amor de garrafón,
me olvidare de tus besos de Judas,
hoy voy a darle a mi pobre corazón,
un par de capas de alguna pintura,
que borre las humedades
que le han “dejao” tus recuerdos.

Tu subes como la marea
yo bajo como la tensión
pa’ mi es como un rompecabezas
lo que pa’ ti cae de cajón
yo tengo arrugas en el alma
tu piedras en el corazón
mis sentimientos van en chándal
y los tuyos visten de Dior!!
Una taza de té por favor
para este desnatado corazón
que poco a poco se desangra,
Barbie de extrarradio.

Hoy las penas, como la pasión
duran poco y dejan siempre un mal sabor.
Una mezcla entre sal y limón
exprimido en mi marchito corazón.

Me olvidaré de tu amor de garrafón
me olvidaré de tus besos de Judas,
hoy voy a darle a mi pobre corazón
un par de capas de alguna pintura
que borre las humedades
que le han “dejao” tus recuerdos.

Tu subes como la marea
yo bajo como la tensión
pa’ mi es como un rompecabezas
lo que pa’ ti cae de cajón
yo tengo arrugas en el alma
tu piedras en el corazón
mis sentimientos van en chándal
y los tuyos visten de Dior!!
Una taza de té por favor
para este desnatado corazón
que poco a poco se desangra,
Barbie de extrarradio.

Y de quererte
pasé mis años olvidado en una trampa
para ratones en la que tú eres el queso.
Tú con carrera en el amor
y yo en 1º de la ESO
pa’ estudiar el primer beso que me diste
y ahora te digo que no tienes corazón
que no me dejas elección
que nuestra relación fue un chiste.
Querida Barbie de extrarradio
corre tu Ken  te está esperando.

Publicado por: José Ramón Olalla | Comentarios (1) | |

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