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Ricardo Alonso
IES Salvador Victoria
Monreal Del Campo
(Teruel)
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Problema del día 22 de febrero
Categoría: El problema de la semana el día 2011-02-23 12:08:57
Al ir al mercado una viejecita con una cesta de huevos, ésta se cayó y todos los huevos se rompieron.
- ¿Cuantos huevos llevabas? - le preguntaron,
No lo sé, recuerdo que al contarlos en grupos de 2, 3, 4 y 5, sobraban 1, 2, 3 y 4 respectivamente.
¿Cuantos huevos había en la cesta?
Matemáticas y lenguaje
Categoría: Matemáticas y ... el día 2011-02-22 16:00:52
Duración: 11:13 minutos
En el lenguaje diario se utilizan muchas palabras que también se utilizan en matemáticas, aunque a veces con significados diferentes. Ocurre lo mismo con expresiones, en las que no siempre se acierta con el sentido matemático. Revisamos algunas de ellas.
Un interesante trabajo sobre lenguaje y matemáticas lo puedes leer en este enlace.
Radios de acidez (Verónica Valenzuela)
Propuesta didáctica para usar en el aula
Problema del 15 de febrero de 2011
Categoría: El problema de la semana el día 2011-02-15 22:10:17
Una botella y su contenido cuestan 5€. Si lo que contiene cuesta nueve veces más que el vidrio, ¿cuál es el precio de la botella y de su contenido?
La hipérbola
Categoría: Matemáticas en la radio el día 2011-02-15 14:19:31
Duración:14:03 minutos
Terminamos la serie sobre las cónicas hablando de la hipérbola y de sus aplicaciones en sistemas de navegación, espejos luminosos y la arquitectura. Para completar el programa se revisa la construcción de las cónicas con plegados de papel.
Catedral de Brasilia- Óscar Niemeyer
Problema del 8-2-2011
Categoría: El problema de la semana el día 2011-02-08 22:04:57
Llevo 1€ en el bolsillo formado por algunas monedas de 2 céntimos, diez veces esa cantidad de monedas de 1 céntimo, y el resto en monedas de 5 céntimos. ¿Cuántas monedas de cada tipo llevo en el bolsillo?
La parábola
Categoría: Matemáticas en la radio el día 2011-02-08 15:58:54
Duración: 13:55 minutos
La parábola está presente en nuestra vida en formas muy diversas: en el momento en el que lanzamos un objeto al aire, en las antenas de televisión, en las linternas y focos, en la arquitectura...
Arco de TACNA, Perú
Propuesta didáctica para usar en el aula
Problema del 1-2-2011
Categoría: El problema de la semana el día 2011-02-01 20:59:28
Si al triple de la edad que tendré dentro de 3 años, le resto el triple de la edad que tenía hace 3 años, obtengo mi edad actual. ¿Cuál es?
La elipse
Categoría: Matemáticas en la radio el día 2011-02-01 16:02:10
Duración: 10:31 minutos
El método del jardinero y la papiroflexia son dos maneras de construir una elipse. Las aplicaciones prácticas de esta cónica tocan campos como la óptica, el sonido, el diseño y la medicina.
Construcción de la elipse por plegado
Propuesta didáctica para usar en el aula
Problema del 25-1-2011
Categoría: Matemáticas en la radio el día 2011-01-25 16:35:08
A un joyero le llevan cuatro trozos de cadena con tres eslabones cada uno. ¿qué número de cortes y soldaduras deberá hacer, como mínimo, para conseguir formar una cadena con 12 eslabones)
Cónicas
Categoría: Matemáticas en la radio el día 2011-01-25 15:24:16
Duración: 10:12 minutos
Las cónicas son las curvas más importantes que la geometría ofrece a la física. Sin darnos cuenta, de muchas maneras, las secciones cónicas son parte de nuestra vida diaria.
Propuesta didáctica para usar en el aula
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