Contando pequeñas historias
Blog de ciencias sociales para secundaria

Moderador:

Pilar Pina
IES Matarraña
Valderrobres
(Teruel)

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VALORACIÓN MODULO

Categoría: AULARAGÓN el día 2012-03-14 18:39:18

Este modulo 1 del curso que trata sobre los blogs me ha parecido muy útil. Aunque nunca he utilizado esta herramienta me parece muy interesante porque permite crear un nuevo instrumento de comunicación, asi como un espacio de encuentro entre el profesorado, los alumnos y los padres. Asi mismo permite una participación más activa en la enseñanza y aprendizaje ofreciendo munerosas posibilidades en su uso educativo.

Podemos  utilizar los Blogs para acercarnos a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando así el tiempo. También, ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como: videos, sonidos, imágenes, animaciones etc


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JUSTIFICACIÓN

Categoría: Presentación el día 2012-03-14 17:29:38

Este blog surge de la necesidad de dar a conocer aquellas experiencias innovadoras que se están llevando a cabo en nuestras aulas en el ámbito de las Ciencias Sociales. Nuevas metodologías y nuevas respuestas a los problemas derivados de la práctica docente. Creo que es conveniente conocer y divulgar  dichas  prácticas   entre   toda   la   comunidad  educativa  ya  que,   en muchas ocasiones, por diversos motivos, no transcienden más allá de nuestra aula. El conocimiento de estas prácticas puede servir para que, a partir de aquí, se propicien nuevas formas y métodos   de   enseñanza   y   aprendizaje   de   las  Ciencias   Sociales,   la  Geografía,   la  Historia y la Historia del Arte. Igualmente considero importante fomentar la colaboración entre   todo   el   profesorado   favoreciendo    el   conocimiento  mutuo   y   la  creación de redes  de profesorado.


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