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REVISTA DIGITAL REDOLADA 2012 Vídeo presentación de las localidades del CRA Vero-Alcanadre. Vídeo elaborado con las fotografías realizadas por los alumnos de 5º y 6º de Primaria, para presentar las actividades de "Ocio y tiempo libre" en el CRIET Albarracín (Semana del 14 al 18 de mayo de 2012).



CRA VERO-ALCANADRE

LA EDUCACIÓN ES DE TOD@S




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FESTIVAL DE NAVIDAD

Categoría: " REDOLADA DIGITAL-2012" el día 2012-06-01 13:12:19

Como todos los años al final del primer trimestre, se celebró el festival de navidad, esta vez en Azara, el día 20 de diciembre.

Por la mañana todos los niños del C.R.A. fuimos al cole de Azara donde nos reunimos los alumnos de todos los pueblos. A continuación nos dirigimos al bar donde las mamás de Azara nos prepararon un riquísimo almuerzo: torta con chocolate y zumo. Más tarde nos repartieron por grupos y comenzaron los ensayos, por último hicimos un ensayo general.

A las dos del mediodía aproximadamente comimos y, pasado un rato, comenzó el tan esperado festival. Al principio actuaron los bebés de la guardería de Adahuesca. Gracias a ese sonido navideño salió el Grinch, muy enfadado porque estaba todo decorado y alegre y además todo el mundo se lo pasaba bien con la navidad. Los niños del C.R.A. le hicimos creer que si escuchaba y veía el festival su corazón se agrandaría y amaría la navidad. Los siguientes en actuar fueron los niños de infantil (1º, 2º y 3º), que hicieron crecer el corazón del Grinch, al igual que los de 1º y 2º de primaria seguidos de los de 3º y 4º. Para hacer inmenso su corazón actuaron los alumnos de tercer ciclo con la melodía “Noche de paz” interpretada con flauta. Después los chic@s de 6º bailaron y para finalizar el festival todos juntos cantamos y bailamos una canción navideña en inglés. Al finalizar el festival salió el Grinch a bailar con todos los niños, porque se dio cuenta de que la navidad es divertida y además las mamás de Azara nos prepararon un aperitivo riquísimo para terminar bien este fantástico día.


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MONASTERIO DE PIEDRA (Convivencia de otoño)

Categoría: " REDOLADA DIGITAL-2012" el día 2012-06-01 13:11:32

 

EL MONASTERIO DE PIEDRA
 
El día 29 de septiembre de 2011 los niños del CRA VERO ALCANADRE visitamos el Monasterio de Piedra.
Tuvimos que madrugar porque el autobús nos recogió en la Bodega Pirineos a las 8:00 a.m. para marchar a Calatayud.
Llegamos y conocimos a la guía que era una chica rusa que venía de intercambio del museo del Hermitage, situado en San Petersburgo.
El monasterio se construyó en 23 años, que eso era muy poco tiempo para esa época. Se usó el estilo gótico cistereciense, que es luminoso y austero.
 Los novicios tenían 12 ó 13 años y tenían que estar muy sanos, saber latín y tener una buena dote. Comían una vez al día en verano y dos veces en invierno. Eran vegetarianos y comían: verduras, un poco de pan, dos copas de vino y si estaban malos, carne roja. Realizaban una vida silenciosa.
 Inventaron la máquina de chocolate. La primera vez que hicieron chocolate sabía muy amargo y parecía un jarabe, pero después descubrieron que echando mucho azúcar sabía muy bueno.
Había un museo del vino que estaba en una sala con una temperatura muy baja para que estuviera frío y se mantuviera bien.
Además vimos un museo de carruajes que iban tirados por caballos. Nos enseñaron del transporte más antiguo al más nuevo: la diligencia que podían ir dos personas en el techo y seis sentados dentro de la diligencia.
Acabamos la visita al Monasterio y nos dirigimos a ver una actuación de aves rapaces. Había un halcón muy joven que volaba rapidísimo, un búho, un buitre…
Comimos en un parque tranquilamente donde pudimos jugar. Pasó un rato y nos fuimos a observar el paisaje. Ahí observamos cascadas enormes como la cola de Caballo que mide 50 metros. Nos poníamos debajo de todas las cascadas y nos salpicaban. ¡Era muy chulo! Había una cueva que estaba debajo de la Cola de Caballo. Por allí bajamos escaleras por donde miramos los peces. Eran muy gordos. También vimos baños como “el Baño de Diana”.
Acabamos la visita al Monasterio de Piedra y el autobús nos repartió por nuestros pueblos.
 
Mario Sampietro Artime
5º E.P. Castillazuelo
 
 
 jose.
                                          
                                         
 
CONVIVENCIA DE OTOÑO:
EL MONASTERIO DE PIEDRA
El día 29 de septiembre el colegio CRA VERO-ALCANADRE visitó el Monasterio de Piedra.
 Al llegar entramos en el claustro donde había pinturas románicas y gótico cister. Después entramos en una sala donde se había derruido el techo. En esa sala también había una cripta donde estaban enterrados los diez abades. A continuación fuimos a la sala donde tenían carros antiguos. Después fuimos a la cocina donde había una máquina de chocolate, donde se hizo el primer chocolate en España. Nos fuimos a ver el salón, que era muy grande. Allí comían y cenaban los frailes.
 Al acabar fuimos a ver un espectáculo de aves rapaces. Como no nos dio tiempo de ver el parque antes, primero comimos y a continuación lo vimos. Algunas de las cataratas son: La Cola de Caballo, La Caprichosa…
Al terminar fuimos al parquin para que el autobús nos llevara de vuelta a casa.
Diana Zalacaín Cebollero
5º E.P. Castillazuelo
 
 
 martin.
 
EL MONASTERIO DE PIEDRA
Los niños del CRA VERO-ALCANADRE fuimos de excursión al Monasterio de Piedra. Nos recogieron en las bodegas a las 8:15 horas de la mañana. Nos fuimos de las bodegas hacia Calatayud. Paramos y almorzamos a las 11:30.
Allí nos hicieron 2 grupos: primero entraban los pequeños y después nosotros. Una guía que venía de San Petersburgo n os explicó la visita. Se tardó en construir 23 años, que era poco para esa época.
Los novicios tenían 13 ó 14 años y tenían que estar sanos y tener una buena dote para entrar en el monasterio. Comían una vez al día en verano y dos veces en invierno. Eran vegetarianos. Comían: verdura, legumbres, un poco de carne cuando estaban enfermos y un poco de vino. Realizaban toda la vida en silencio.
Comimos y después nos fuimos a ver un espectáculo de aves. Tuvimos que esperar un poco. Vimos búhos.
Al acabar el espectáculo fuimos a ver unas cascadas. Vimos la Cola de Caballo, el Lago de Diana, el lago de los patos y vimos truchas y muchos peces. Ana Belén nos guió después de dar toda la vuelta.
Vino el autobús y nos fuimos a las 16:00 h. Llegamos sobre las 21:00 horas a las bodegas y nos fuimos con nuestros padres.
Carmen Lázaro Tejero
5º E.P. Castillazuelo
                                                                              
 
alvaro.

 

dani.


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PERIÓDICO DIGITAL ESCOLAR: LA EDITORIAL

Categoría: " REDOLADA DIGITAL-2012" el día 2012-05-23 20:11:42

  Nuestra querida Revista Escolar “Redolada” se ha vestido con sus mejores galas, para reaparecer…

Pero esta vez va acompañada de un lenguaje diferente, el informático. Sí, sí, muy moderna y actualizada, presumiendo de nuevos aprendizajes, de ser la más actual de todas las revistas y para demostrarlo, de vez en cuando habla de que si Software, que si Adobe, que si Explorer o Mozzilla… otros veces comenta que Windows, Office, Word o Microsoft son sus aliados y algunos días nombra a PowerPoint como si fuera su bastón

No nos extraña nada de lo que diga o haga, no puede ser de otra forma, todos  conocemos a Dª Redolada de Verum y Alcanadris y sabemos que, aunque los años no pasan en balde a ella le sientan de maravilla… Está a la última y más este  año que está viendo desde sus aposentos como  el colegio cuenta con una nueva web… No es envidia, no, es interés por aprender, por conocer novedades y dice, que es también para llegar a más sitios… ¿Dónde querrá ir a su edad?

No sabemos cómo ha hecho para conocer el lenguaje HTML, dónde se ha reciclado para incluir un script, quién la ha puesto al día en las hojas de estilo en cascada o  cómo ha hecho para saber tanto de banners o ventanas emergentes, sin embargo los comentarios que hace son muy técnicos y provechosos para el "cole".  Por ejemplo, comenta que con la Revista Digital:

  •  “ Los estudiantes que participen en la elaboración de ese tipo de periódico escolar digital tienen la oportunidad de desarrollar habilidades de escritura para publicaciones en línea y llegar a cualquier punto geográfico, no sólo a nuestra redolada.”

  •   “Los niños desarrollan el hábito lector y de escritura de forma amena y diferente a la habitual”.

  •   “ Que publicar en Internet permite llegar a un público más amplio, sin que medie ningún mecanismo de distribución”

  • “ Que se podrá llegar a una mayor audiencia y que esto hará  aumentar el atractivo para que los estudiantes escriban con mayor profundidad”.

  • “ Que escribir para Internet exige concisión, por eso los estudiantes deben ir al grano desde que inician el texto”.

  • “ Que se puede acompañar la información con recursos multimediales y que esto ayuda al lector a comprender mejor los temas tratados (texto, imágenes, fotografías, sonidos, vídeos, animaciones e hipertextos”.

  • “Que ofrece, en cada edición, la oportunidad de participar como colaboradores,   a un número mayor de estudiantes, pues el espacio para noticias y colaboraciones no se limita a un número determinado de páginas”.

  • “Que se puede  acceder a la información tan pronto se publica en Internet, sin que medien procesos demorados de impresión, distribución, etc”.

  • “Que podremos dar a la audiencia acceso a las ediciones  del periódico escolar a partir de ahora y de esta forma “Redolada”será sumatorio de noticias anuales.

  • “ Que  reduce  significativamente los costos de la edición y el colegio podrá invertir ese dinero en otras cosas o actividades”.

  • “Que los  alumnos desarrollarán en esta edición no sólo la competencia lingüística, artística....sino también de forma especial la competencia del tratamiento de la información.

Pues no queda más que  decir, si Dª Redolada de Verum y Alcanadris dice que es bueno así, nosotros lo creemos a pies juntillas, porque la experiencia es un grado y ella de eso, puede presumir.

 

(La Editorial)


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Etiquetas: REVISTA , DIGITAL , REDOLADA , 2012 ,

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MATERIALES EDUCACIÓN INFANTIL 2012-2013

Categoría: MATERIAL INFANTIL 2012-2013 el día 2011-06-28 19:48:30

Educación Infantil   2012-2013

3 AÑOSj0356784.jpgj0356712.jpg

 

PROYECTO ESPIRAL MÁGICA CARPETA 3 AÑOS. PRIMER TRIMESTRE. EDITORIAL VICENS VIVES.

ISBN 9788431696 016 

PROYECTO ESPIRAL MÁGICA CARPETA 3 AÑOS. SEGUNDO TRIMESTRE. EDITORIAL VICENS VIVES.

ISBN 9788431696 023 

PROYECTO ESPIRAL MÁGICA CARPETA 3 AÑOS. TERCER TRIMESTRE. EDITORIAL VICENS VIVES.

ISBN 9788431696 030 

Cuaderno de pensamiento lógico – matemático

 

+ matemáticas nº 3. Editorial Santillana.

 

ISBN. 84294- 0773- 1 

 

+ matemáticas nº 4. Editorial Santillana.

ISBN. 84294- 0774- X 

- 1 caja de rotuladores gruesos CARIOCA JUMBO 12 colores.

- 1caja de pinturas gruesas triangulares de madera STANDLER (jumbo), de 12 colores.

- 1 caja de ceras DACS, de 15 colores.

- 1 tijera de punta redonda.

- 1 Pincel Gigante Giotto.

- 1 barra de pegamento.

- 2 gomas MILAN:

- 1 lápiz triangular TRIPLUS STANDLER gordo.

- 3 barras  de plastilina pequeñas variadas.

- 1 paquete de 500 folios DIN A4 DE 80 GRS.

- Una bata, marcada y con cinta de 15 ó 20 cms para colgar.

- 4 fotos tamaño carnet.

- 1 vaso de plástico.

- 1 bolsa para el almuerzo

- 1 bolsa con ropa de recambio (ropa interior , chándal y toalla pequeña).

- 1 paquete de toallitas húmedas.

- 1 caja de pañuelos de papel.

 
 

4 AÑOS    blank.jpg

 

 

 

PROYECTO ESPIRAL MÁGICA CARPETA 4 AÑOS. PRIMER TRIMESTRE. EDITORIAL VICENS VIVES.

ISBN 9788431696 047 

PROYECTO ESPIRAL MÁGICA CARPETA 4 AÑOS. SEGUNDO TRIMESTRE. EDITORIAL VICENS VIVES.

ISBN 9788431696 054 

PROYECTO ESPIRAL MÁGICA CARPETA 4 AÑOS. TERCER TRIMESTRE. EDITORIAL VICENS VIVES.

ISBN 9788431696 061 

 

PRIMEROS PASOS MATEMÁTICAS. Nivel 2: Nº 5.

Sin espiral

ISBN. 978842635 5942. Ed. Edelvives 

 

PRIMEROS PASOS MATEMÁTICAS. Nivel 2: Nº 6.

Sin espiral

ISBN. 978842635 5959. Ed. Edelvives. 

- 1 caja de rotuladores finos CARIOCA 12 colores Superwashable.

- 1 caja de plastidecores de 24 colores.

- 1 caja de ceras MANLEY, 15 colores.

- 1caja de pinturas gruesas triangulares de madera STANDLER (jumbo), de 12 colores.

- 1 barra de pegamento.

- 3 gomas MILAN:

- 2 lápices triangulares TRIPLUS STANDLER fino.

- 3 barras  de plastilina pequeñas variadas.

- 1 paquete de 500 folios DIN A4 DE 80 GRS.

- Una bata, marcada y con cinta de 15 ó 20 cms para colgar.

- 1 caja de acuarelas.

- 1 carpeta tamaño folio.

- 1 vaso de plástico.

- 1 bolsa para el almuerzo

- 1 bolsa con ropa de recambio (ropa interior , chándal y toalla pequeña).

- 1 paquete de toallitas húmedas.

- 1 caja de pañuelos de papel.

 
 
 

5 AÑOS     blank.jpg

 

 

PROYECTO ESPIRAL MÁGICA CARPETA 5 AÑOS. PRIMER TRIMESTRE. EDITORIAL VICENS VIVES.

ISBN 9788431696 078 

PROYECTO ESPIRAL MÁGICA CARPETA 5 AÑOS. SEGUNDO TRIMESTRE.EDITORIAL VICENS VIVES.

ISBN 9788431696 085 

PROYECTO ESPIRAL MÁGICA CARPETA 5 AÑOS. TERCER TRIMESTRE. EDITORIAL VICENS VIVES.

ISBN 9788431696 092 

 

PRIMEROS PASOS MATEMÁTICAS. Nivel 3:  Nº 8.

(sin espiral)

ISBN. 9788426355 980. Ed. Edelvives 

 

PRIMEROS PASOS MATEMÁTICAS. Nivel 3:  Nº 9.

(sin espiral)

ISBN. 9788426355 997. Ed. Edelvives.

- 1 caja de rotuladores finos CARIOCA 24 colores Superwashable.

- 1 caja de plastidecores de 12 colores.

- 1 caja de pinturas de madera mínimo de 12 colores.

- 1 caja de CERAS MANLEY de 15 colores.

- 1 barra de pegamento.

- 3 gomas MILAN:

- 2 lápices triangulares TRIPLUS STANDLER fino.

- 1 lápiz STANDLER nº 2

- 3 barras  de plastilina pequeñas variadas.

- 1 paquete de 500 folios DIN A4 DE 80 GRS.

- 1 carpeta tamaño folio.

- Una bata, marcada y con cinta de 15 ó 20 cms para colgar.

- 1 vaso de plástico.

- 1 bolsa para el almuerzo

- 1 bolsa con ropa de recambio (ropa interior , chándal y toalla pequeña).

- 1 paquete de toallitas húmedas.

- 1 caja de pañuelos de papel.

 

Los alumnos de E. Infantil no llevan libro de inglés.

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BLOGS CRA VERO-ALCANADRE

Categoría: ENTRADA BLOGS LOCALIDADES el día 2010-03-24 12:39:24

PICANDO SOBRE LAS FOTOGRAFÍAS ENTRARÉIS EN  EL BLOG DE

  LAS  LOCALIDADES  DEL

COLEGIO RURAL AGRUPADO "VERO-ALCANADRE"

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BIERGEbierge_1CASTILLAZUELOcastillazuelo_2

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LIBROS DE TEXTO Y MATERIAL CURRICULAR PERSONAL PRIMARIA

Categoría: MATERIAL PRIMARIA 2012-2013 el día 2008-06-26 22:17:49

 MATERIALES  

 CURRICULARES DE TRABAJO PERSONAL Y LIBROS DE TEXTO  

2012/ 2013

 

  Educación Primaria 2012-2013

 Con el fin de  rentabilizar al máximo los recursos disponibles en el Centro  y favorecer económicamente a las familias,  se ha decidido ceder al AMPA Vero-Alcanadre los libros de texto que obran en su poder.

Por eso antes de comprar los libros del curso 12-13 conviene ponerse en contacto con el AMPA, para que os comenten cómo van a gestionar estos recursos.

1º de Educación Primaria

1EP CONOCIMIENTO MEDIO - CONECTA CON PUPI ED.2011 S.M

1EP MATEMATICAS - CONECTA CON PUPI ED.2011 S.M

1EP LENGUA AVANZADO - CONECTA CON PUPI ED.2011 S.M

2EP PLÁSTICA - CONECTA CON PUPI ED.2011 S.M

 

2º de Educación Primaria

2EP CONOCIMIENTO MEDIO ARAGÓN - CONECTA CON PUPI ED.2011 S.M

2EP MATEMATICAS - CONECTA CON PUPI ED.2011 S.M

2EP LENGUA - CONECTA CON PUPI ED.2011 S.M

 

3º de Educación Primaria

3EP CONOCIMIENTO MEDIO ARAGON N.TROTAMUNDOS ED.08 S.M

3EP MATEMATICAS N.TROTAMUNDOS ED.08 S.M

3EP LENGUA N.TROTAMUNDOS ED.08 S.M

4EP PLASTICA ED.08 S.M

 

4º de Educación Primaria

4EP CONOCIMIENTO MEDIO ARAGON N.TROTAMUNDOS ED.08 S.M

4EP MATEMATICAS N.TROTAMUNDOS ED.08 S.M

4EP LENGUA N.TROTAMUNDOS ED.08 S.M

 

5º de Educación Primaria

5EP LENGUA TIMONEL ED.09 S.M

5EP MATEMATICAS TIMONEL ED.09 S.M

5EP CONOCIMIENTO MEDIO TIMONEL ED.09 S.M

6EP PLASTICA ED.09 S.M

 

6º de Educación Primaria

6EP LENGUA TIMONEL ED.09 SM

6EP MATEMATICAS TIMONEL ED.09 SM

6EP CONOCIMIENTO MEDIO TIMONEL ED.09 SM

 Primer Ciclo

Estuche: Lápiz, goma, sacapuntas, pinturas, rotuladores.

Otros materiales:

 Dos Lápices Staedtler del nº 2. Tres gomas MILÁN. Dos barras de pegamento grandes. Una regla de 30 cm. Una carpeta tamaño folio. Una bata o camiseta para las clases de plástica. Un paquete de 500 folios DIN.4 de 80 gr.

A PARTIR DE 2º:  Una calculadora sencilla. 

Curso 1º

Cuadernos de Matemáticas

                 DYLAR Nº 1, Nº 3  Y  Nº 17 

LECTURA COMPRENSIVA "PRIMEROS LECTORES". EL OGRO CANTARUDO. EDITORIAL DYLAR                

 1 Cuaderno de Edelvives de 16 hojas del nº 50

1 Cuaderno de LAMELA  4mm. 

Curso 2º

Cuadernos de Matemáticas

         Números y Operaciones

Nº 5     Sumas y restas combinadas      Editorial Dylar

Nº 6     Multiplicaciones por una cifra.    Editorial Dylar

         Resolución de Problemas

 Nº 19    Sumas y restas con llevadas.  Editorial Dylar

LECTURA COMPRENSIVA "PRIMEROS LECTORES": "Rafa y el ascensor enfadado".    Editorial Dylar   
ALUMNOS 2º y 3er CICLO DE PRIMARIA 

Estuche: Lapiceros Staedler de nº 2, goma, sacapuntas, bolígrafos azul y rojo, regla de 20 cm., pinturas de madera (mínimo 12), rotuladores (mínimo 12), barra de pegamento pequeña y tijeras.

Juego de reglas:  Regla (40 ó 50 cm.), escuadra y transportador

Un paquete de 500 folios DIN.4 de 80 gr. 

A PARTIR DE 3º Primaria: Diccionario de Lengua castellana.

A PARTIR DE 4º Primaria: Compás

A PARTIR DE 5ºPrimaria: Diccionario de Inglés.

  Segundo  Ciclo de Primaria

Curso 3º

Cuadernos de Matemáticas

Números y Operaciones

Nº 8     Multiplicaciones por dos y tres cifras.   Editorial Dylar.

Nº 9     Divisiones por una cifra. Editorial Dylar

Resolución de Problemas

 Nº 21    Sumas, restas y multiplicaciones por una y dos cifras.     Editorial Dylar

Cuadernos: 4 Cuaderno de espiral Din. A4 cuadriculado con margen  izquierdo.

Curso 4º

Cuadernos de Matemáticas

Números y Operaciones

 Nº 11   Divisiones por dos y tres cifras. Editorial Dylar

Nº 12    Sumas, restas y multiplicaciones con decimales. Ed. Dylar

Resolución de Problemas

Nº 23    Las cuatro operaciones combinadas. Editorial Dylar

Cuadernos:  4 Cuadernos de espiral Din. A4 cuadriculado con margen izquierdo.

 Tercer Ciclo:

Curso 5º

Cuadernos de Matemáticas

 Números y Operaciones

Nº 13     Multiplicar y dividir con decimales.       Editorial Dylar

  Resolución de Problemas

Nº 25    Operaciones combinadas con naturales y decimales (1). Editorial Dylar

Cuadernos:  4 Cuadernos de espiral Din. A4 cuadriculado con margen  izquierdo

Curso 6º

Cuadernos de Matemáticas

Números y Operaciones

Nº 15   Operaciones combinadas con naturales y decimales.   Editorial Dylar

Resolución de Problemas

Nº 27    Operaciones combinadas con naturales y decimales (3)   Editorial Dylar

Cuadernos: 4 Cuadernos de espiral Din. A4 cuadriculado con margen izquierdo.

MATERIAL DE INGLÉS

El tutor de  los alumnos de 3º 4º 5º y 6º  repartirá el libro de inglés correspondiente, al inicio de curso. No deben comprar el Activity book.

Solo deberán comprar el material de inglés los alumnos de 1er.ciclo. (1º y 2º curso). Todos los alumnos del ciclo llevarán el mismo libro.

.Los alumnos de 1er. Ciclo no deberán comprarse el activity book

Azara: Little Elephant 2.  Pupil book.

Abiego: Little Elephant 1.  Pupil book.

Bierge: Little Elephant 2.  Pupil book.

Alquézar: Little Elephant 2.  Pupil book.

 


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