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Hola a tod@s:
Categoría: CURSO 11-12 el día 2011-11-07 16:06:42 
Os escribimos desde el rincón del chalecito. Aquí trabajamos niñ@s desde 1º hasta 6º de Educación primaria: leemos, escribimos, pensamos y jugamos con las palabras. Lo pasamos muy bien. Pronto tendréis noticias nuestras.
Un saludo a tod@s.
Los alumn@s del rincón del chalecito de 4º
¡Comienza la piscina!
Categoría: CURSO 11-12 el día 2011-11-07 13:29:09
¿RECICLAS?
Categoría: CURSO 11-12 el día 2011-11-05 18:12:20
DÍA A DÍA
Categoría: CURSO 11-12 el día 2011-11-05 08:12:32
¿¿¿OS GUSTA JUGAR???
Desde el desayuno hasta la cena, gracias al juego "Día a Día" los niños y no tan niños podéis aprender cómo realizar cada comida de una forma sana y equilibrada y cómo llevar una vida saludable gracias al ejercicio físico.
RETO (II)
Categoría: CURSO 11-12 el día 2011-11-04 14:58:12
Hola de nuevo chicos. Gracias por vuestra participación en el reto I. Aquí tenéis un nuevo enigma para resolver este fin de semana. Es un poco más difícil , como habéis pedido. Debéis escribir los números del 0 al 8 (en un cuadro como el de abajo) de forma que sumen 12 en todas las direcciones, horizontal, vertical y diagonal. Esperamos vuestros comentarios. Mucha suerte.
Jean Petit qui danse
Categoría: CURSO 11-12 el día 2011-11-04 13:18:35
Chicos, aquí os dejo la canción que hemos trabajado en clase para que la practiqueis. Otro día la bailamos.
Lecturas de miedo en la biblioteca del cole.
Categoría: CURSO 11-12 el día 2011-11-04 11:12:50
Hola! Este año para celebrar Halloween los niños de 3º hemos ido a la biblioteca a leer nuestras historias de miedo.....
Durante todo el puente hicimos nuestras propias redacciones y también las decoramos con fantasmas, esqueletos , brujas y calabazas...
Cuando volvimos al cole los profes nos habían preparado una sorpresa y nos llevaron a la biblioteca , allí nos pusieron un gorro de bruja y cada uno de nosotros pudimos leer nuestra propia historía.
Podíamos hacer voces de miedo, o incluso hacer gestos y ruídos...para que la historia pareciese más real. Lo pasamos de MIEDO....y ahora esas historias decoran nuestra clase.
Los chicos de 3º se encuentran con Roberto Malo
Categoría: CURSO 11-12 el día 2011-11-04 10:55:36
El pasado lunes fuimos los chicos de 3º a la biblioteca de Chus porque habíamos quedado con Roberto Malo.
En clase habíamos leído dos libros de él muy interesantes: La madre del héroe y Tanga y el gran leopardo.
Preparamos una entrevista pero casi no nos dió tiempo a hacerle muchas preguntas porque todas sus respuestas eran muy, muy largas.....
Nos contó que le gustaba mucho viajar en autobús. También que cuanto mayor se hace más alarga los libros; y que con nuestra edad ya empezó a escribir relatos....También nos enseñó la forma tan especial que tiene para poner su firma en las cosas que hace.
Nos gustó mucho conocerle pero sobretodo oirle contar tantas historias.
Los chicos de tercero.
POR FIN!!!!
Categoría: CURSO 11-12 el día 2011-11-03 23:17:24
Lo hemos conseguido.
Hoy 3 de noviembre hemos salido en el ranking de los blog más visitados en catedu.
Nuestro nuevo reto. Salir en los más visitados del mes.
Intentemos entre todos sea el blog un nuevo canal de comunicación con toda la comunidad educativa.
EXCURSION AL VIVERO PROVINCIAL DE HUESCA
Categoría: CURSO 11-12 el día 2011-11-02 22:40:11
AYER, LOS NIÑOS DE 4 AÑOS, NOS FUIMOS AL VIVERO PROVINCIAL DE HUESCA.
LA EXPERIENCIA FUE MUY POSITIVA, SOBRE TODO A NIVEL DE COMPORTAMIENTO Y HÁBITOS. NOS PORTAMOS TAN BIEN QUE NUESTRAS MAESTRAS SE QUEDARON SORPRENDIDÍSIMAS DE LO REQUETEBIEN QUE NOS PORTAMOS Y NOS FELICITARON.
EN EL VIVERO, TRABAJAMOS MUCHAS COSAS, ALGUNAS DE ELLAS COMO LAS SIGUIENTES:
IDENTIFICACIÓN DE SERES VIVOS Y MATERIA INERTE: Dramatización: cuento, canciones y sonidos de animales.
OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE ALGUNAS CARACTERÍSTICAS, COMPORTAMIENTO, FUNCIONES Y CAMBIOS EN LOS SERES VIVOS: Exposición de animales naturalizados.
RESPETO HACIA EL MEDIO NATURAL, ESPECIALMENTE A LOS ANIMALES: Videos e imágenes donde aparezcan sentimientos y habilidades por parte de los animales así como actuaciones no adecuadas por parte de los humanos hacia ellos.
OBSERVACIÓN DEL PAISAJE Y LOS ELEMENTOS QUE LO COMPONEN (ANIMALES), ASÍ COMO SU MODIFICACIÓN POR PARTE DE LA INFLUENCIA HUMANA: Power point interactivo.
ANÁLISIS Y CRÍTICA DE LA INTERVENCIÓN HUMANA: Animales en peligro de extinción.
VISITA A LOS INVERNADEROS: Plantamos una bellota y le pusimos nuestro nuestro nombre.
EN EL VIAJE ESTABAMOS TAN CANSADOS QUE ALGUNOS DE NOSOTROS NOS QUEDAMOS DORMIDOS Y LOS QUE AÚN TENÍAMOS FUERZAS, LES PEDIMOS A LAS PROFES JUGAR AL "VEO VEO", DE LA MISMA MANERA QUE LO HABÍAMOS HECHO EN EL VIAJE DE IDA EN EL AUTOBÚS.
SI QUERÉIS VER ALGUNAS DE LAS IMAGENES MÁS DIVERTIDAS DE NUESTRA EXCURSIÓN PODÉIS COPIAR ESTE ENLACE EN LA BARRA DE DIRECCIÓN.
https://picasaweb.google.com/108659880993832964035/VIVERO2NOV2011?authkey=Gv1sRgCOLU-ffmlNys_QE
UN BESITO.
GANADORES CONCURSO MI BIBLIOTECA IDEAL
Categoría: CURSO 11-12 el día 2011-11-02 13:11:09
El resultado de las votaciones es la suma de los votos realizados en el BLOG y de las papeletas recogidas en el buzón de la biblioteca.
1ºGANADORAS DE UN BONO DE CINE*
PRIMER CICLO: OLIVIA LLUCH con 89 votos
SEGUNDO CICLO: MARÍA SÁNCHEZ con 196 votos
TERCER CICLO: MARÍA ABOS con 96 votos
2ºGANADORES DE UNA ENTRADA DE CINE*
PRIMER CICLO: MARÍA MOLINER con 78 votos
SEGUNDO CICLO: ALBA ESCALONA con 137 votos
TERCER CICLO: BOGDAN GOZMAN con 85 votos
3ºGANADORES DE UNA ENTRADA DE CINE*
PRIMER CICLO: LUCÍA SALAS con 76 votos
SEGUNDO CICLO: MARIO BERGES con 117 votos
TERCER CICLO: SALZ JUSTES con 72 votos
LOS BOMBEROS EN INFANTIL
Categoría: CURSO 11-12 el día 2011-11-02 00:12:17
EL VIERNES PASADO, DÍA 28 DE OCTUBRE, LOS BOMBEROS DE ZUERA VINIERON A VISITARNOS AL COLE, JUSTO DESPUÉS DE QUE ENSAYASEMOS NUESTRA SALIDA POR EL SIMULACRO DE INCENDIOS, NOS ENSEÑARON EN QUÉ CONSISTE SU TRABAJO, SUS PRINCIPALES INSTRUMENTOS DE TRABAJO, VIMOS LO PELIGROSO QUE PUEDE LLEGAR A SER EL FUEGO Y CÓMO DEBEMOS ACTUAR ANTE ÉL.
EN UN PRINCIPIO, CUANDO SONARON LAS ALARMAS (SOBRE LAS QUE LAS PROFES NOS HABÍAN PUESTO SOBRE AVISO PARA QUE NO NOS ASUSTASEMOS) APAGAMOS LUCES, CERRAMOS PUERTAS Y TODOS SALIMOS EN FILA ORDENADAMENTE AL PATIO, ACUDIENDO A LA ZONA MÁS ALEJADA DEL EDIFICIO.
DESPUÉS LLEGARON NUESTROS AMIGOS LOS BOMBEROS EN SU CAMIÓN, ENCENDIERON UNOS FOCOS DE FUEGO Y ENSEÑARON A LAS PROFES A APAGARLOS CON EL EXTINTOR, DESPUÉS NOS MOSTRARON OTRAS FORMAS DE EXTINGUIR EL FUEGO, CON EL AGUA Y LA ESPUMA DE LAS MANGUERAS.
POSTERIORMENTE LLEGÓ EL COCHE DE BOMBEROS Y NOS ENSEÑARON LAS DIFERENTES SIRENAS Y POR ÚLTIMO ENTRARON DENTRO DEL COLE Y, A LOS QUE QUISIMOS, NOS DEJARON PROBAR SUS TRAJES Y CASCOS.
NOS DIVERTIMOS MUCHO , YA QUE NOS ENCANTA QUE NOS VENGAN A VISITAR. QUEREMOS AGRADECER DESDE AQUÍ A LOS BOMBEROS DE ZUERA QUE NOS DEDICASEN PARTE DE SU TIEMPO.
Y SI QUERÉIS VER LO BIEN QUE NOS LO PASAMOS, OS DEJAMOS UN ENLACE EN EL QUE PODÉIS VER ALGUNOS DE LOS MEJORES MOMENTOS DE LA MAÑANA.
picasaweb.google.com/108659880993832964035/VISITADELOSBOMBEROS28DEOCTUBREDE2011#5670167037915147154
ESPERAMOS VUESTROS COMENTARIOS.
UN ABRAZO.
LOS NIÑOS DE 4 AÑOS.
CONCURSO: MI BIBLIOTECA IDEAL
Categoría: CURSO 11-12 el día 2011-10-28 15:11:19
FIN DE LAS VOTACIONES.
EN BREVE COLGAREMOS LOS RESULTADOS.
MUCHA SUERTE A LOS FINALISTAS.
MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA PARTICIPACIÓN, NOS QUEDA UN DURO DÍA DE RECUENTO DE PAPELETAS.
EL RETO (I)
Categoría: CURSO 11-12 el día 2011-10-28 14:49:36
¡Hola chicos! Somos Aurea y Javier, los profesores de 5º.
Os proponemos un reto para que lo resolváis el fin de semana.
El reto es el siguiente:
Tenéis que hacer esta figura sin levantar el lápiz del papel, en la misma posición y no se puede pasar dos veces por el mismo sitio. ¡Mucha suerte!
¡Próximante tendréis más noticias nuestras!
LABORATORIO DE CIENCIA: EL RIÑON
Categoría: CURSO 11-12 el día 2011-10-28 10:50:13
¡Hola a todos! Cómo ya os contamos en una noticia anterior, estamos realizando los martes unas clases especiales que llamamos laboratorio de ciencia. Hoy os vamos a contar nuestra primera experiencia: los riñones.
Lo primero que hicimos fue ir las dos clases juntas a la sala de profesores para ver un video explicativo de los riñones en la PDI. Después, cada clase se fue con su profesor y todos ¡nos disfrazamos de científicos! Al entrar en clase teníamos la "mesa de laboratorio" preparada: había un riñón, dos vasos, hojas plastificadas para leer y hacer actividades, dos coladores, café, arroz y unos guantes para cada miembro del equipo.
Primero tocamos el riñón, que tenía forma de judía blanca. Luego el profesor nos lo abrió por la mitad y teníamos que localizar las distintas partes de su interior. Los profes nos dieron una lámina con una foto de un riñón por dentro para compararla con el de verdad.
El riñón es el colador de nuestro organismo y realizamos un experimento para entenderlo mejor. En un vaso echamos arroz, café y agua. Luego lo pasamos por un colador metálico. Todo el arroz y algunas virutas de café se quedaron allí. El agua filtrada estaba más clara que antes pero aún se veían manchas negras y amarillas. Luego, con un colador más fino, lo volvimos a colar y ya todas las virutas de café se quedaron filtradas. El agua seguía siendo marrón clarito pero ninguna viruta se encontraba en el vaso. ¡Ya teníamos nuestra propia orina!
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