C.E.I.P. ODÓN DE BUEN - ZUERA

ZARAGOZA

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NOS PRESENTAMOS 6ºA

Categoría: CURSO 12-13 el día 2012-10-07 11:20:05

Somos la clase de 6ºA y queremos contaros quienes somos y que deportes y juegos nos gustan:

Hola! Me llamo Sara.

Mi deporte favorito es el baloncesto y me divierto mucho practicándolo con mis amigas. A atletismo no voy, pero una temporada si que fuí y tambien me gusta.

El juego que os voy a explicar se llama Polis y Cacos. Consiste en que un equipo es poli y otro es caco. Cada equipo tiene una casa, los policias para dejar a los cacos pillados y los cacos para protegerse de los policias y que no los pillen.

Los polis, tienen que intentar pillar a los cacos, a cada caco que pillen se lo llevan a su casa donde forman cadeneta. Entonces si pillan a todos ganarían los policias, pero si algun caco que este vivo salva a  los que esten pillados chocandole la mano o tocandole a algun muerto estan vivos y se van.

Los polis ganan si consiguen pillar a todos cacos, y si no es así ganan los cacos porque no los han podido pillar. Espero que practiqueis este juego porque es muy divertido e interesante, y lo mejor es que ayudas a tus compañeros y luego ellos te ayudan.

UN SALUDO.

Me llamo Maria, mi deporte favorito es el baloncesto y mi juego favorito entre muchos otros  es Polis y Cacos, consiste en:

Un equipo son los polis que tienen que pillar a los cacos, pero los cacos se tienen que esconder para que no les pillen. Si  pillan a un caco , el poli que lo ha pillado tiene que llevarlo a casa y una vez ahí uno del equipo de los cacos puede salvar al que esta pillado tocándolo.

El juego termina cuando los polis pillan a todos los cacos, cuando sucede esto los polis y los cacos se cambian el puesto y se vuelve a empezar.

Hola soy Ángela mi deporte fevorito es el baloncesto, me considero una persona simpática y maja, mi juego favorito de educación física es:

Zorros, gallinas y vívoras es un juego que me gusta mucho, tanto a mi como a mis compañeros. en este juego se necesitan:

-conos(para hacer los campos)

-petos de un color para cada equipo o pañuelos(para distinguir los equipos)

Las instrucciones de este juego son:
Cada equipo esta en su casa, los zorros pillan al equipo de las gallinas, las gallinas al equipo de las vívoras y las vívoras a los zorros.
Se pueden hacer compinches por ejemplo, las gallinas con las vívoras para conseguir ganar a los zorros.

Dentro de esto hay muchas estrategias en las cuales esta:

-cuando las gallinas y las vívoras se hacen compinches, las gallinas no pillan a las vívoras y llas dejan escapar, entonces se hacercan a los zorros para que les pillen y sacarlos del territorio pero allí es donde entran las vívoras que estaran hacechando para cuando los zorros salgan el dicho equipo poder pillarles y ganar la partida las vívoras acompañadas con el mérito de las gallinas.

 


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Vuelta al cole

Categoría: CURSO 12-13 el día 2012-10-03 21:35:54

El 10 de septiembre empezamos el curso 2012/2013 después de un verano muy divertido. El verano se nos ha hecho corto pero ya era hora de volver al colegio. Empezamos nuevo curso  con el mismo profesor, pero con una alumna nueva llamada Denisa.

El primer día pensamos que habíamos hecho en el verano y luego lo expusimos a toda la clase en la pizarra. Javi nos hizo fotos saludando a cada uno de nuestros compañeros y luego, en el ordenador él hizo un video con las fotos que nos hizo.

Por eso os queremos enseñar el video para que disfrutéis tanto como nosotros hemos disfrutado.

 

LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE 6ºA.

 


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ALPHABET RAP

Categoría: CURSO 12-13 el día 2012-09-24 21:33:21

WELCOME EVERYONE!!

Comenzamos el curso aprendiendo el Abecedario con esta canción.

Practicad!  Enjoy it!


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NOTICIAS DEPORTIVAS

Categoría: CURSO 11-12 el día 2012-09-16 13:28:54

Puedes consultar la prensa deportiva pulsando en la imagen.

http://kiosko.net/es/sport.html

portada_deportiva


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Roald Dahl

Categoría: CURSO 12-13 el día 2012-09-15 13:29:14


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COMIENZA UN NUEVO CURSO

Categoría: CURSO 12-13 el día 2012-09-15 13:12:13

A partir del 24 de septiembre comienza la jornada de mañana y tarde.


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JUEGO MATEMÁTICO

Categoría: CURSO 11-12 el día 2012-09-04 09:42:46

SUMA CON SUMON

sumon

Es un juego de números en el que hay que sumar las cifras que aparecen en pantalla hasta llegar al número marcado arriba a la derecha.


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RECOLECTA DE LECHUGAS

Categoría: CURSO 11-12 el día 2012-06-13 20:15:19

 ¡Hola de nuevo a todos!

Os vamos a contar una cosa...¡hemos podido coger las lechugas de nuestro huerto! Los tomates aún no estaban listos...Nos lo hemos pasado fenomenal, qué divertido es esto de ser agricultor.

Además, luego nos hemos hecho unas ensaladas de nuestras lechugas. Un poquito de sal, aceite y vinagre y a comer.

¡Nos ha encantado la experiencia!

Os enseñamos unas cuantas fotos. Esperamos que os guste...

 

 

 


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PROYECTO DEL AGUA

Categoría: CURSO 11-12 el día 2012-06-07 19:55:59

 

Durante este tercer trimestre, en las clases de 4 años, hemos trabajado intensamente el tema del agua.

    • Realizamos como actividad motivadora inicial un panel del fondo del mar en el que colaboramos todas las clases.
    • Hemos realizado un proyecto de fichas específico del agua para solventar sus dudas sobre cómo es, en donde podemos encontrarla, sus diferentes estados y usos, el ciclo del agua, sus propiedades, la importancia de un buen uso ya que es un recurso muy importante para la vida, ampliando así los materiales del libro.
    • Hemos realizado un mini proyecto sobre los peces, más específico, que es un tema que les encanta y hemos visto un Power Point realizado por nosotras sobre los animales más curiosos que viven en el agua y los que fuimos, concretamente, a ver al acuario. 
    • Realizamos la visita guiada por el Acuario de Zaragoza y fue una experiencia que les encantó, ya que pudieron ver con sus propios ojos algunas de las especies que habíamos estado estudiando en clase.
    • Hemos realizado juegos en los que nos hemos convertido en piratas a la Búsqueda del tesoro (trabajando su ubicación en un plano) y hemos realizado circuitos para valorar sus estrategias de resolución de problemas: “¿Cómo llegar a una isla desierta teniendo menos materiales de los que realmente necesitamos para cruzar? y siempre utilizando el tema del agua como base para su motivación.
    • Hemos realizado experimentos en los que hemos comprobado las características del agua (color, olor, sabor), sus cambios de estado y propiedades como la flotación. 
    • Llevamos a cabo un cuentacuentos en base al cuento de “El pez arco iris” con títeres, también talleres y ,manualidades relativas al agua: el pulpo, un taller de arte sobre un cuadro de Sorolla, que es una de las cosas más interesantes que hemos llevado a cabo, ya que ellos lo ven por partes y descubrimos cómo se fijan en cada detalle y además de favorecer su creatividad, aprenden técnicas pictóricas nuevas; y también un taller de cocina de un pez muy “salao”.
    • Hemos conocido especies de peces que ellos suelen comer y ríos cercanos, como el Gállego o el Ebro, que les han interesado especialmente, ya que forman parte de su realidad más próxima.
    • Hemos leído libros y cuentos relativos al agua (El pez Arcoiris, el Hada Aguayjabón,…), hemos solucionado adivinanzas, aprendido canciones, poemas (como la Canción del Pirata, de Espronceda) y visto películas como Nemo o La sirenita, para favorecer su interés hacia el tema y también para favorecer que aprendan nuevo vocabulario y surjan nuevas cuestiones e intereses.
    • Hemos visitado la Pizarra digital en la que hemos escuchado algunos consejos para el cuidado del agua y hemos utilizado en clase el ordenador para ampliar conocimientos y aprender a utilizar de manera básica el ratón.

En nuestra tarea diaria hemos considerado como algo fundamental el trabajo en grupo. Ellos aprenden mucho unos de otros y por eso favorecemos situaciones en las que necesitan colaborar entre ellos para conseguir lo que les hemos propuesto; para ello introducimos juegos cooperativos en la Sala de Psicomotricidad, llevamos a cabo los talleres, formamos subgrupos en clase… que ayudan, sobre todo, a compartir experiencias llegando a un enriquecimiento mutuo.

 

UN SALUDO Y...¡¡¡FELIZ VERANO!!!

 

LAS TUTORAS DE 4 AÑOS.

 

 
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Etiquetas: Infantil ,

LA PRIMAVERA HA VENIDO

Categoría: CURSO 11-12 el día 2012-06-04 21:28:26

TODOS LOS DÍAS, POR LA MAÑANA, DURANTE LAS RUTINAS RECITAMOS LA POESÍA DE LA PRIMAVERA Y COMO NOS SALE TAN BIEN LE HEMOS PEDIDO A LA PROFE QUE NOS GRABE Y CUELGUE EL VIDEO EN EL BLOG PARA QUE NOS VEAN LOS PAPAS LO BIEN QUE LO HACEMOS.

ESPERAMOS QUE OS GUSTE.

LOS NIÑOS DE 4 AÑOS. 

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Etiquetas: Infantil ,

VISITA DE 1º DE INFANTIL AL IES GALLICUM

Categoría: CURSO 11-12 el día 2012-05-25 13:08:24


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VIDEOS DE HISTORIA DE ESPAÑA

Categoría: CURSO 11-12 el día 2012-05-25 12:54:29

Sobre la EDAD MODERNA os enlazamos estos vídeos:

SIGLO XVI

SIGLO XVII

SIGLO XVIII

 


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TEATRO "LOS TRES CERDITOS" PARA 1º DE INFANTIL

Categoría: CURSO 11-12 el día 2012-05-23 13:43:27

El día 24 de abril el grupo de taller de lengua de 2º de ESO del IES GALLICUM vino a representarnos la obra "Los tres cerditos" con unas marionetas que ellos habían elaborado. Como lo interpretaron muy bien, estuvimos muy atentos y disfrutamos mucho. Después pintamos unas caretas que nos habían preparado. Podíamos elegir la de lobo o cerdito.

Nos gustó mucho estar con ellos, por ello decidimos ir otro día a visitarlos al instituto.


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VIDEOS DE HISTORIA DE ESPAÑA

Categoría: CURSO 11-12 el día 2012-05-23 12:33:44

Para completar y comprender mejor la información que estamos trabajando en clase sobre la Historia de España os vamos a ir colgando unos vídeos.  Aquí va el primero sobre la HISPANIA ROMANA  (EDAD ANTIGUA).

 


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LA NOCHE DE LAS ESTRELLAS

Categoría: CURSO 11-12 el día 2012-05-16 11:25:48

Los niños de 2º estamos trabajando a un pintor muy famoso que se llama Vicent Van Gogh. Estamos inventando historias con sus cuadros y os vamos a contar una que hemos inventado entre todos.

¡ A VER SI OS GUSTA!


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