Servicios Socioculturales y a la Comunidad

María Moliner

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A BRILLIANT YOUNG MIND

Categoría: C.G.S. Integración Social el día 2015-10-20 17:33:41

El cine nos acerca historias y personajes fascinantes y esta pelicula es una de ellas. Compartimos esta recomendación que hemos hecho a los alumnos y alumnas del módulo de SAAC. En ella podrán descubrir el poder y las dificultades de la comunicación... 

Nathan es un adolescente prodigio en las matemáticas que se esfuerza para relacionarse con otras personas, e incluso su madre, Julie. En un mundo difícil de entender, encuentra alivio en los números. Os dejamos el tailer, los subtitulos se pueden cambiar en configuración y leerlos en español.

 


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FEDERACIÓN MUNDIAL DE SORDOS

Categoría: C.G.S. Interpretación de LS el día 2015-10-15 10:09:19

Adjuntamos el enlace de la Federación Mundial de Sordos donde podéis encontrar las conclusiones del XVII Congreso celebrado en Estambul, Turquía, el pasado mes de julio.

 

 

http://wfdeaf.org/


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PINTEREST

Categoría: C.G.S. Integración Social el día 2015-10-14 10:45:39

Conociendo una nueva red social, PINTEREST. Permite crear tableros educativos con diferentes tematicas donde los alumnos y alumnas pueden compartir imágenes, videos, enlaces y otros recursos y tener una retroalimnetación por parte de los compañeros/as y del profesorado.

Esta semana en el módulo de Atención a Unidades de Convivencia los alumnos y alumnas de 2º de Integración Social, han realizado una actividad utilizando esta nueva red social. Se ha creado un tablero con el titulo FAMILIAS. Donde han ido añadiendo sus pin con diferentes familias conocidas y sus caracteristicas. (monoparental, nuclear, extensa, recostruida, tradicional...)


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APRENDIENDO BRAILLE

Categoría: C.G.S. Interpretación de LS el día 2015-10-13 20:36:42

Escritura manual del Sistema Braille. Uso de pautas en el módulo de Sordoceguera. 

Alumnos de 2º curso de Intérprete de Lengua de Signos.

 

 

 

 

 

 

 


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Etiquetas: Sordoceguera , sistema Braille ,

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Curriculo de CFGM Atención a Personas en Situación a la Dependencia

Categoría: C.G.M APSD /Curriculo APSD el día 2015-10-13 12:45:40

La competencia general de este título consiste en atender a las personas en situación de dependencia, en el ámbito domiciliario e institucional, a fin de mantener y mejorar su calidadde vida, realizando actividades asistenciales, no sanitarias, psicosociales y de apoyo a la gestión doméstica, aplicando medidas y normas de prevención y seguridad y derivándolas a otros servicios cuando sea necesario.

 
Tiene una duración de 2000 horas distribuidas a lo largo de dos cursos.
Los módulos son los siguentes:
  1. Organización de la atención a las personas en situación de dependencia
  2. Destrezas Sociales
  3. Características y necesidades de las personas en situación de dependencia
  4. Atención y apoyo psicosocial
  5. Apoyo a la comunicación
  6. Apoyo domiciliario
  7. Atención sanitaria.
  8. Atención higiénica.
  9. Teleasistencia.
  10. Primeros Auxilios.
  11. Formación y Orientación Laboral.
  12.  Empresa e iniciativa emprendedora.
  13. Formación en centros de trabajo.
 
http://benasque.aragob.es:443/cgi-bin/EBOA/BRSCGI?CMD=VEROBJ&MLKOB=675830381010


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PRESENTACIÓN

Categoría: IES María Moliner el día 2015-10-12 16:51:10

 Somos el equipo del departamento de Servicios Socioculturales y a la Comunidad del curso 2015-16. Y con este blog pretendemos dar a conocer algunos de los proyectos, actividades y aventuras en las cuales nos embarcamos con nuestros y nuestras alumnas.

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