Valoración general módulo 3
Categoría: Aularagón el día 2013-05-07 20:42:20
La actividad presentada por el grupo secundaria ha sido: "Los alumnos organizan una actividad extraescolar".
En cuanto a las ventajas de esta tarea, pienso realmente que puede ser una actividad muy enriquecedora, puesto que además de promover el aprendizaje colaborativo, los alumnos van a decidir donde realizar una actividad fuera del centro escolar, algo que siempre es muy motivante para ellos. Igualmente, van a poder utilizar las nuevas tecnologías para relacionarse con el resto de los miembros del grupo, lo que les puede permitir conocer mucho más a alguno de sus compañeros de clase.
En relación a las posibles desventajas, sería la primera vez que aplicase un trabajo con esta dinámica con un grupo de clase y no sabría decir con precisión cómo sería la implicación e interés de los alumnos. También habría que dedicar especial atención a la formación de grupos, procurando que haya cierta heterogeneidad y que nadie se quede aislado del grupo clase.
En definitiva, me parece una interesante propuesta que habría que aplicar en un grupo real para valorar exactamente si es factible o no.
Estrategia mundial sobre régimen alimentario, actividad física y salud
Categoría: Actividad física y salud el día 2013-05-06 22:41:39
La Organización Mundial de la Salud creó el documento titulado "Recomendaciones mundiales sobre actividad física para la salud" con el objetivo principal de prevenir enfermedades no transmisibles mediante la práctica de actividad físia y cuyos máximos destinatarios son los responsables de políticas de ámbito nacional.
En dicho documento, entre otras cosas, se dice que los jóvenes con edades comprendidas entre los 5 y los 17 años deberían invertir 60 minutos diarios en actividades físicas de intensidad moderada a vigorosa. Tomen nota...
Enhorabuena EFYPAF
Categoría: Actividad física y salud el día 2013-05-06 22:13:25
Me agrada mucho saber que el grupo EFYPAF ha recibido el PREMIO ESTRATEGIA NAOS A LA PROMOCIÓN DE LA PRÁCTICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA EN EL ÁMBITO ESCOLAR por el proyecto "Sigue la huella".
Este proyecto realizado en 4 centros educativos de Huesca durante tres años, consiguió incrementar los niveles de actividad física de los adolescentes.
Enhorabuena a Berta y a todo el equipo por el gran trabajo que realizan.
Evaluar en competencias básicas
Categoría: Currículo Educación Física el día 2013-05-06 21:05:58
Aquí os dejo una presentación de Juan Soto Moreno, y en la que también aparecen referencias a I. Polo, en relación a la evaluación de las competencias básicas. Un tema sobre el que estoy trabajando y el cual considero que cada vez va adquiriendo más importancia.
Reflexionando sobre la salud y la EF
Categoría: Currículo Educación Física el día 2013-04-27 13:58:25
Artículo que aparece en El País el 7 de abril "Insuficiente en Educación Física"
Valoración general módulo 2
Categoría: Aularagón el día 2013-04-27 13:35:03
A través de este módulo he aprendido varias cosas. En primer lugar, a saber diferenciar claramente entre dos tipos de aprendizaje que pueden resultar idénticos pero que en abosluto lo son: el aprendizaje colaborativo y el cooperativo.
Además a lo largo de este periodo he podido conocer y utilizar varias herramientas que me han parecido de gran utilidad, como el Google groups y el GoogleDocs.
También me ha permitido interactuar y enriquecerme de mis compañeros de grupo. El trabajo nos ha costado de lo esperado, pero creo que el resultado ha sido bastante satisfactorio.
