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Aeropuerto

Categoría: Excursiones /Excursiones 2011 el día 2012-02-13 19:57:18

En el primer trimestre estuvimos visitando el aeropuerto de Zaragoza.

Nos hicieron un recorrido muy completo por todas las instalaciones.

 

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La calle indiscreta y las murallas romanas

Categoría: Excursiones /Excursiones 2011 el día 2012-02-10 21:49:04

Antes de empezar nuestra actividad en "La calle indiscreta", pasamos al lado de San Juan de los Panetes y de las murallas romanas. Allí vimos la torre de esta iglesia que está inclinada; como la famosa de Pisa (Italia). En las murallas vimos que estaban construidas con grandes bloques de piedra, aunque no eran todos iguales (había hasta columnas entre media de las piedras). Se les explico a los chicos que se las llamaban las murallas del miedo; ya que fueron reforzadas con materiales de la ciudad de forma muy rápida, por el miedo a un ataque. Vimos una estatua del emperador Cesar Augusto; que le dió el nombre a nuestra ciudad.

"La calle indiscreta" es un aula de educación medioambiental urbana.

En ella nos enseñaron a reciclar correctamente (papel, vidrio, plástico y basura). Nos hicimos amigos de la mascota del aula, y a todos nos pusieron unas orejas de gato; ya que la mascota era un gato.

También nos enseñaron a usar los electrodomésticos para ahorrar energía, y no dejarlos nunca encendidos; ni siquiera con la lucecica roja de espera. A no tirar la basura al inhodoro; ya que luego las depuradoras de agua no funcionan bien.

Nos lo pasamos muy bien y nos sirvió para repasar y aprender cosas nuevas.

 

Teatro y termas romanas

Categoría: Excursiones /Excursiones 2011 el día 2012-02-10 17:10:16

En el primer trimestre de este curso hicimos una excursión al museo y teatro romano, para a continuación visitar las termas. La visita completaba lo que estábamos trabajando en nuestro proyecto de los romanos.

Lo que más nos gusto del museo fue poder ver las maquetas del teatro y poder pasear entre sus pasillos. Aunque el de Zaragoza no se encuentra muy bien conservado, pudimos ver la "Orchestra", las gradas, imaginarnos el frontón del escenario, donde estaban los camerinos de los actores,en dónde rezaban antes de salir a actuar...

También repasamos cosas que habíamos estudiado en clase: los actores actuaban con máscaras que ampliaban la resonancia de la voz; lo que eran los coros de actores; el origen del teatro romano en el griego; las personas se sentaban en las gradas según su categoría social; las mujeres no podían actuar (eran hombres que hacían de mujeres); el número de personas del teatro de Zaragoza; ¿qué paso con las piedras del teatro?; ¿por qué lo encontraron debajo de casas?. Etc.

Más tarde en las termas vimos un vídeo de cómo eran en época de los romanos. Vimos que había piscinas con agua fría y caliente. También tenían saunas y letrinas. Las termas tenían pinturas que adornaban las paredes. Nos enteramos que sólo tenían agua en las casas los ricos, y que los demás tenían que cogerla en fuentes.

Tanto en el museo del teatro como en las termas vimos mosaicos. Los mosaicos los hacían con piedrecitas pequeñas de diferentes colores, que se llaman teselas. Los mosaicos eran con dibujos geométricos o con dibujos de animales y/o de personas.

 Todo lo que vimos nos hizo pensar que los romanos tenían más avances con los que convivían que lo que habíamos imaginado en un principio.