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NOS VAMOS AL CINE...
Categoría: DIAS ESPECIALES el día 2014-05-08 13:48:13
Los alumnos de tercer ciclo,el lunes 12 de mayo, vamos al Centro Joaquín Roncal para ver la película "los orígenes del cine".
Los alumnos deberán acudir al colegio a las 9h y regresaremos a las 13h.
Leer y realizar estas actividades:
Echaban películas muy bonicas. Éste cine era hablado, lo contaban, un señor decía: “ahora va a salir esto, lo otro” y los demás viendo lo que salía. Se rompía muchasveces, ¡venga a romperse! Y había muchas películas cómicas.
4. Para practicar en casa, busca en Internet:
http://www.gutenberg.org/files/12962/12962-h/12962-h.htm
Intenta hacer las figuras de sombras con tus manos.
Texto argumentativo. El Cine como forma de ocio.
Categoría: LENGUA 6º el día 2014-05-05 15:45:52
EL CINE COMO FORMA DE OCIO
El cine es la técnica y arte de proyectar fotogramas de forma rápida y sucesiva para crear la impresión de movimiento, mostrando algún vídeo. Este arte puede ser una forma de entretenernos en nuestro rato de ocio. A pesar de su éxito entre todos los públicos, tenemos que conocer sus efectos.
Muchos expertos aseguran que este tipo de ocio puede tener ventajas o inconvenientes, dependiendo de su uso:
Unas de las ventajas más claras son: fomentar el aprendizaje, puesto que muchas películas contienen vocabulario poco común, otras películas hablan sobre tiempos atrás… ayuda a hacer actividades de ocio en grupo, puesto que puedes ver una película en compañía de amigos, familiares…
Pero este ocio también puede tener inconvenientes: puede crear adicción si ves una película cada día y el tiempo que empleas en verla se lo restas a otras cosas muy importantes como estudiar, trabajar, salir con los amigos o con la familia, leer, hacer deporte…otro inconveniente sería ver películas no aptes para las distintas edades, puesto que puede crear miedos inseguridades…
En definitiva lo mejor en combinar actividades variadas en nuestro tiempo de ocio. El cine puede ser una buena opción de ocio siempre que no tengas cosas más importantes que hacer y siempre que no abuses de él.
Ruth Villalba. 6C
LOS ALUMNOS DEL C.E.I.P. MIGUEL ÁNGEL ARTAZOS TAMÉ INTERPRETAN LA OBRA EL CASCANUECES
Categoría: DIAS ESPECIALES el día 2014-04-08 09:25:10
Artículo realizado por las alumnas Ruth, Alexia y Miriam de 6ºC.
Este viernes 4 de abril, los alumnos del C.E.I.P. Miguel Ángel Artazos Tamé hemos interpretado una versión de “El Cascanueces”, una obra muy famosa de Piotr Ilich Chaikovski.
A este acto, acudieron nuestros padres, quienes pudieron ver todo el esfuerzo y trabajo que habíamos puesto en esta representación.
Nosotros, sexto de primaria, hicimos la Danza de las Flores. Las chicas, tenían que llevar flores en la cabeza, y un vestido. Los chicos, tenían que llevar una camisa blanca y corbata.
Por la tarde, a las tres y cinco, tocó la sirena y subimos a clase. Todos estábamos muy nerviosos. Después de un rato, nos llamaron por megafonía. Todos los sextos bajamos al recreo. ¡Había un montón de padres!
Actuaron varios cursos antes que nosotros. Cuando nos llamaron, nos pusimos en orden y salimos al centro. Al principio, nos costó ponernos bien en círculo porque los de sexto B estaban apretujados mientras que nosotros, sexto C, teníamos que estirar los brazos para poder coger la mano de nuestro compañero. Nos agachamos todos y empezó a sonar la música. Teníamos que movernos de izquierda a derecha pero cada uno iba por donde le daba la gana. Eso quedó fatal. Todo iba mal hasta que… ¡Tachán! Nos juntamos cada uno con su pareja y… ¡Bailamos el vals! Toda la gente silbando y aplaudiendo. Seguro que alguna madre se echó a llorar y todo. Volvimos a darnos las manos, otra vez de izquierda a derecha. Esta vez, no salió tan mal. Volvimos a bailar el vals y otra vez a gritar, silbar y aplaudir, yo notaba que los demás y yo nos poníamos rojos. Cambiamos de pareja y se acabó el baile.
Después de nosotros, los de cuarto hicieron “El Hada de Azúcar” o de Chuche, algo así. Reconozco que quedó muy bien. Ese es el que más me gustó. Lanzaron confeti y todo.
Lo que menos me gustó de nuestra actuación fue que, en realidad, en un paso, había que ir de, izquierda, derecha, izquierda… Pero había algunos que iban, derecha, izquierda, izquierda, derecha… Lo que más me gustó fue cuando bailamos el vals y la gente empezó a silbar y aplaudir. Después de haber bailado, todos los alumnos de sexto se quejaban porque había salido mal… Sí, la verdad que no había quedado muy bien, pero el vals lo salvó todo.
En la obra hubo algun fallo pero estubo chulisima , viendo tantos niños trabajar en comun todos juntos cooperando y los profesores y padres tan entusiasmados viendo bailar a sus hijos y alumnos.
"SEMANA CULTURAL" CASCANUECES
Categoría: DIAS ESPECIALES el día 2014-04-08 09:15:55
Crítica realizada por los alumnos: Adrián y Mónica de 6ºC
Hemos celebrado en el colegio Miguel Ángel Artazos, la “Semana Cultural”.
Cada día hemos realizado todos los niños una actividad distinta.
El día 3 de abril, fuimos a ver una obra de teatro. Íbamos en turnos todos los niños de todas las clases, desde primero hasta sexto de primaria, que es mi curso.
La obra consistía en la obra del Cascanueces. Había tres músicos, uno tocaba el violín, otro el violonchelo y el último el piano, también había dos actores, Antona y Ramón, que hacen de ratones. Estos iban narrando la historia del CascanuecesEl cascanueces, trata de dos niños y su tío el relojero.
Una mañana su tío les trajo, un regalo a cada uno estaban, inquietos por saber lo que era. Al niño le regalaron un coche muy chulo y a la niña le regalaron un cascanueces que no era muy bonito, pero como a ella le gustaban mucho las nueces le daba, igual si era guapo o feo.
Como a la niña le gustaba el niño tenía envidia, se pelearon por tenerlo y se calló al suelo. La niña se puso muy triste pero, su tío el relojero le arregló el cascanueces... También, para que fuese más entretenido, Antona y Ramón iban haciendo alguna actuación como, tirar unas bolas grandes representando al mundo, que las lanzaban al público para que les diéramos con las manos, tiraron arroz, y unas bolas pequeñas brillantes hacia nosotros.
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critica |
A mí, personalmente, la historia del Cascanueces, me pareció interesante porque nunca lo había oído.
Una de las cosas que más me gustó fue el conjunto de música, del piano, del violín y del violonchelo. Era una música tan agradable que hacía que se estuviese más atento a lo que estaban narrando.
La actuación de Antona y Ramón de lanzar al público las bolas del mundo, el arroz y las bolas brillantes para que participáramos, fue entretenida, pero a la vez muy infantil, para los que vamos a sexto, lo vi más para niños más pequeños.
Lo que me llevo de esta historia, es que no hay que coger lo que no es tuyo y obedecer a lo que dicen los mayores.
EL CASCANUECES. DANZA KOSAKA.5º
Categoría: MÚSICA el día 2014-04-06 20:46:11
EL CASCANUECES. VALS DE LAS FORES 6º
Categoría: MÚSICA el día 2014-04-06 20:32:56
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